移動(dòng)通信技術(shù)教（學(xué)）案

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1、.職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案（20　～20　　學(xué)年　第學(xué)期）教學(xué)單位：　　課程名稱：移動(dòng)通信技術(shù)　任課班級(jí)：任課教師：　　　......教案書寫說(shuō)明教案又稱課時(shí)授課計(jì)劃，是任課教師的教學(xué)實(shí)施方案。任課教師應(yīng)遵循專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制訂的培養(yǎng)目標(biāo)，以教學(xué)大綱為依據(jù)、教材為藍(lán)本，在熟悉教材，了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提前編寫設(shè)計(jì)好每堂課的全部教學(xué)活動(dòng)。教案書寫應(yīng)包括以下內(nèi)容：⒈課題：授課題（章節(jié)）名。⒉課型：分理論講授課、實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))課、實(shí)習(xí)(見(jiàn)習(xí))課等。講授課又分新授課或復(fù)習(xí)課。⒊教學(xué)目的：本課題教學(xué)應(yīng)達(dá)到的目的。⒋教學(xué)重點(diǎn)：本課題（章節(jié)）的教學(xué)重點(diǎn)

2、分別列出。⒌教學(xué)難點(diǎn)：本課題（章節(jié)）的教學(xué)難點(diǎn)分別列出。⒍教學(xué)方法：指本課題使用的教學(xué)方法和手段。⒎課時(shí)安排：本課題（章節(jié)）總計(jì)劃課時(shí)數(shù)。⒏教學(xué)內(nèi)容：本課題（章節(jié)）主要內(nèi)容。⒐作業(yè)及實(shí)踐：包括思考題、討論題、實(shí)驗(yàn)題目、實(shí)訓(xùn)題目等。⒑教學(xué)后記：授課結(jié)束后的教學(xué)小結(jié)、心得體會(huì)等。...課　程　概　況任課教師職稱總學(xué)時(shí)（108?。W(xué)時(shí)理論：108課程名稱移動(dòng)通信技術(shù)實(shí)踐：使用教材《移動(dòng)通信技術(shù)》魏紅人民郵電出版社課程教學(xué)目的《移動(dòng)通信》是電子工程專業(yè)的專業(yè)課。本課程講述移動(dòng)通信的一般原理與組網(wǎng)技術(shù)，是一門理論性和實(shí)用性很強(qiáng)的課程。設(shè)置本課程的目的

3、是使學(xué)生學(xué)習(xí)了本課程之后，對(duì)移動(dòng)通信的基本概念、基本原理和組網(wǎng)技術(shù)有較全面的了解和領(lǐng)會(huì)，應(yīng)能應(yīng)用移動(dòng)通信的原理與技術(shù)分析闡釋常見(jiàn)移動(dòng)通信方式中信息傳輸?shù)陌l(fā)送與接收原理，應(yīng)能分析設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單移動(dòng)通信系統(tǒng)，為移動(dòng)通信系統(tǒng)的管理維護(hù)、研究和開發(fā)打下必要的理論基礎(chǔ)和技能。學(xué)時(shí)分配章/節(jié)授課內(nèi)容學(xué)時(shí)備注移動(dòng)通信概念3移動(dòng)通信主要技術(shù)3GSM系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)及無(wú)線接口3GPRS系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)及無(wú)線接口3IS-95CDMA系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)及無(wú)線接口3第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)總體要求和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、WCDMA的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、無(wú)線接口和關(guān)鍵技術(shù)3

4、cdma2000的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、無(wú)線接口和關(guān)鍵技術(shù)3TD-SCDMA的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、無(wú)線接口和關(guān)鍵技術(shù)3B3G和4G移動(dòng)通信系統(tǒng)及技術(shù)應(yīng)用B3G/4G概述、HSPA3LTE(B3G)3LTE-Advanced(4G)3寬帶無(wú)線接入技術(shù)3...學(xué)時(shí)分配章/節(jié)授課內(nèi)容學(xué)時(shí)備注無(wú)繩電話系統(tǒng)、無(wú)線尋呼系統(tǒng)、衛(wèi)星移動(dòng)通信系統(tǒng)、集群移動(dòng)通信系統(tǒng)、限定空間移動(dòng)通信系統(tǒng)3無(wú)線電波、電波傳播中的衰落3OM模型概念及場(chǎng)強(qiáng)衰耗中值的預(yù)測(cè)、任意地形、地物衰耗場(chǎng)強(qiáng)中值和信號(hào)中值的預(yù)測(cè)、電波傳播電路的計(jì)算、覆蓋設(shè)計(jì)3移動(dòng)通信中的噪聲和干擾3總結(jié)復(fù)習(xí)3...出席及成績(jī)考核表班級(jí)

5、：　　　　　　　　　　　　　　　　　20?。?0　學(xué)年　學(xué)期學(xué)號(hào)姓名出缺席情況及日期（日/月）成　績(jī)　考　核注：出席不記號(hào)；事假△；病假＃；曠課/；遲到×；早退○。...移動(dòng)通信技術(shù)課程教案（適用于電子教案）授課題目第1章移動(dòng)通信概念教學(xué)目的教學(xué)要求掌握移動(dòng)通信概念、特點(diǎn)理解移動(dòng)通信系統(tǒng)中的信號(hào)的基本處理過(guò)程教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)移動(dòng)通信的概念、特點(diǎn)移動(dòng)通信系統(tǒng)中的信號(hào)的基本處理過(guò)程難點(diǎn)移動(dòng)通信系統(tǒng)中的信號(hào)的基本處理過(guò)程教學(xué)方法教學(xué)手段方法：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)法、案例教學(xué)法、問(wèn)題教學(xué)法、自學(xué)輔導(dǎo)法等手段：常規(guī)教學(xué)、多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等課堂教學(xué)時(shí)間分

6、配教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分）1.1移動(dòng)通信的基本概念l移動(dòng)通信概念通信雙方或至少有一方在移動(dòng)中進(jìn)行信息交換的通信方式l移動(dòng)通信的特點(diǎn)移動(dòng)通信是有線、無(wú)線相結(jié)合的通信方式–無(wú)線接入–有線或無(wú)線傳輸–計(jì)算機(jī)控制（1）電波傳播條件惡劣，存在嚴(yán)重的多徑衰落（2）強(qiáng)干擾條件下工作（3）具有多普勒效應(yīng)（4）存在陰影（盲區(qū)）（5）用戶經(jīng)常移動(dòng)，與BS無(wú)固定聯(lián)系l移動(dòng)通信的發(fā)展概述l移動(dòng)通信的工作方式l單工輪流收、發(fā)（按----講）同頻單工、異頻單工l雙工通信雙方同時(shí)收發(fā)準(zhǔn)雙工----雙工方式的一種特殊形式接收機(jī)常開，發(fā)射機(jī)只在有信號(hào)需發(fā)射時(shí)才開優(yōu)點(diǎn)：移動(dòng)臺(tái)省

7、電減少空中干擾電平l半雙工...一方輪流收發(fā)(單工)，另一方同時(shí)收發(fā)(雙工)雙工側(cè)采用天線共用器1.2移動(dòng)通信系統(tǒng)的組成l組成：MSC、BS、MS與其他網(wǎng)絡(luò)相連的中繼線lMS、BS均有一套收發(fā)信機(jī)和天饋系統(tǒng)l無(wú)線小區(qū)：BS天線覆蓋范圍–影響無(wú)線小區(qū)大小的因素l發(fā)射功率（傳播衰耗）l基站天線高度（視距傳播特性）1.3移動(dòng)通信中的編號(hào)計(jì)劃lGSM與CDMA系統(tǒng)中的編號(hào)lGPRS中的編號(hào)lSAE/LTE中的編號(hào)1.3.1GSM與CDMA系統(tǒng)中的編號(hào)lGSM中的編號(hào)1.GSM中的編號(hào)l（1）MSISDN–移動(dòng)用戶的ISDN號(hào)(13S，15S，18S

8、)l2）IMSI–國(guó)際移動(dòng)用戶識(shí)別號(hào)l3）TMSI–臨時(shí)移動(dòng)用戶識(shí)別碼l（4）MSRN–移動(dòng)用戶漫游號(hào)碼l（5）IMEI–國(guó)際移動(dòng)設(shè)備識(shí)別碼l6）區(qū)域和設(shè)備識(shí)別–位置區(qū)識(shí)別號(hào)LA