植物造景實(shí)習(xí)報(bào)告

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1、植物造景實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)彭州溫江二、實(shí)習(xí)時(shí)間2011年^一月三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)水體山水相依，彼此更可以流露出各自的特點(diǎn)，同時(shí)還有一定的交互效應(yīng)，山得水活，水依山轉(zhuǎn)，相得益彰。溫江公園中水體的應(yīng)用尤為之多。溫江公園主要是由兩條河流包圍起來，在公園中利用瀑布、湖泊和山石給人以動(dòng)靜結(jié)合的感覺，在加上周圍清幽的環(huán)境，雖然有瀑布的流動(dòng)，卻讓人更加感覺寧靜。(2)地形在地形的設(shè)計(jì)中最重要的是因地制宜，順其自然。這樣才能給人以自然、親切感。地形具有形態(tài)美、韻律美和意境美的景觀效應(yīng)。利用堆山疊石的設(shè)計(jì)手法展現(xiàn)出地形的形態(tài)，從而體現(xiàn)出想要表達(dá)的地形效果。平地和坡地的起伏組織出不

2、同的立體景觀效果，形成豐富的景觀層次以有沒的園林景觀豐富有人活動(dòng)。在這次的參觀實(shí)習(xí)中楊柳河邊和溫江公園的地形利用坡地和平地的起伏來起到障景和與周圍環(huán)境相適應(yīng)的效果，給游人以不同的視覺效果。在楊柳河，種植的植物很多,（3）植物園林植物是園林中有生命的元素，使園林充滿生機(jī)給人帶來自然舒適的感受,沒有植物，就不稱其為園林。因此，植物的種植和配置都需要考慮全面。在彭州的博覽園，利用植物造景以起到了一個(gè)補(bǔ)充周圍色調(diào)的功能,使周圍的大棚和主建筑之間空曠的地方不顯得單調(diào),在觀賞完博覽園的同時(shí)也給人以綠色的享受。除了喬木灌木以為，還有植物造型以豐富楊柳河邊的綠化。在植物配置中大多

3、采用的是鄉(xiāng)村樹種。在河邊種植的旱柳和垂柳配合以楊柳河河水的流動(dòng)，微風(fēng)吹拂，讓人心曠神怡。溫江公園大片的草地上種植的銀杏和其他植物形成了與彭州和楊柳河不同的效果，在溫江公園，主要以草坪和喬木來增加空間、襯托主景美化環(huán)境和增加景深和層次來展現(xiàn)地形美。(4)建筑小品建筑小品在園林中的運(yùn)用和景觀效果越來越多，立意更新穎更加融合自然和周圍環(huán)境。也使的園林造景的效果越來越美觀。值得一提的是在彭州的亭子和走廊的設(shè)計(jì)。在這個(gè)設(shè)計(jì)中，周圍種植的紫甘藍(lán)形成一種田園風(fēng)，木質(zhì)的亭了和走廊給人以田園的感覺不受周圍大棚和建筑的影響，在加上在走廊和亭子上種植的攀援蔬菜都給人以濃厚的鄉(xiāng)村感覺。在

4、溫江公園的河流上修筑的榭使整個(gè)公園的感覺多了些柔和。在周圍高大的建筑中，榭的出現(xiàn)，使河兩邊自然的連接到了一起，在這整個(gè)地方都給讓你以整體的感覺。在這次的實(shí)習(xí)中，我明白了園林的四個(gè)要素是有機(jī)的一個(gè)整體，在設(shè)計(jì)園林的時(shí)候應(yīng)該綜合考慮進(jìn)來，不能只顧其一不顧其二?？傮w來說，收獲還是明顯的，但是只是具備了一些理論知識，希望在以后能更多的去接觸，把理論化為實(shí)踐。09園林技術(shù)一班姚奉宏36