體育教師專業(yè)知識考精彩試題

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1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案1．在體育課中，教師為了能讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)排球正面上手傳球的技術(shù)動(dòng)作，特別對掌握傳球的擊球點(diǎn)在“額前約一球距離”這一要領(lǐng)時(shí)，教師反復(fù)作了幾次示范，讓學(xué)生判斷出擊球點(diǎn)的最佳位置。采用的是什么教學(xué)法？（觀察教學(xué)法）2．在體育課的武術(shù)和徒手體操等內(nèi)容教學(xué)中，體育教師一般善于把較復(fù)雜的上下肢動(dòng)作分開進(jìn)行教學(xué)。采用的是什么教學(xué)法？（分簡教學(xué)法）3．在體育課支撐跳躍教學(xué)中，教師用一個(gè)籃球在平地上向前滾動(dòng)，球在途中突然碰到一個(gè)石塊馬上彈起又越過它，針對此現(xiàn)象進(jìn)行提問。采用的是什么教學(xué)法？（舉例教學(xué)法）4．在體育課的快速跑教學(xué)中，教師在提出一定的技術(shù)要求后，讓每

2、個(gè)學(xué)習(xí)小組分開共同討論想出2—3種能夠讓自己提高快速奔跑的方法。采用的是什么教學(xué)法？（選擇教學(xué)法）5．在體育課800米或1500米跑教學(xué)中，教師根據(jù)不同學(xué)生的情況，提出了五種時(shí)間上的具體目標(biāo)，然后讓學(xué)生參照以上標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇和對照。采用的是什么教學(xué)法？（分層教學(xué)法）2．運(yùn)動(dòng)量：指人體在身體練習(xí)中所完成的生理負(fù)荷量。3．小學(xué)體操教學(xué)內(nèi)容，包括基本體操、技巧、支撐跳躍、低單杠等。4．跑的教材共分為四大項(xiàng)，即：快速跑耐久跑接力跑障礙跑。6．傳統(tǒng)體育教學(xué)提倡“三基教學(xué)”，它們是：基本知識基本技術(shù)基本技能。10．練習(xí)密度是指一堂課中，學(xué)生練習(xí)時(shí)間與實(shí)際上課總時(shí)間的比例。

3、11．體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷包括：生理負(fù)荷、心理負(fù)荷兩種。2、學(xué)校體育工作的最高法規(guī)性文件是什么？學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容是什么？答：1990年國家教委、國家體委頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》。1）體育教學(xué)教研、2）體育課余訓(xùn)練、3）課外體育活動(dòng)、4）場地器材建設(shè)。3、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)沒有采用按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目劃分教學(xué)內(nèi)容的方法，而是以技能、認(rèn)知、情感、行為等劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域的主要依據(jù)。4、在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，要全面關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)，特別要加強(qiáng)對心理健康、社會(huì)適應(yīng)這兩個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域研究，以促進(jìn)課程目標(biāo)的實(shí)施。5、《標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特征將中小學(xué)劃分六級水平，小學(xué)段為水平一

4、、水平二、水平三。6、與健康有關(guān)的體能有：心肺耐力、柔韌性、肌肉力量、肌內(nèi)耐力、身體成份等。7、與動(dòng)作技能有關(guān)的體能有速度、力量、靈敏性、神經(jīng)肌肉協(xié)調(diào)性、平衡、反應(yīng)等。8、身體成份有肌肉、骨骼、脂肪等。9、運(yùn)動(dòng)參與領(lǐng)域是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展體能、獲得運(yùn)動(dòng)技能、提高整體健康水平、形成樂觀開朗的生活態(tài)度的重要途徑。10、2001年6月頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出，改變課程過于集中的狀況，實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。11、確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例的原則是實(shí)踐性、靈活性、綜合性。12、教師在選擇和安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展需要

5、為中心，而不是以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或教師為中心，這樣才能全面貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》的精神。13、選擇教學(xué)內(nèi)容的基本要求應(yīng)具有健身性、科學(xué)性、興趣性、實(shí)效性、簡易性、地域性。15、體育與健康課程要落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，必須在課程目標(biāo)的確定、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的選擇和課的組織實(shí)施、課程評價(jià)等各個(gè)方面都體現(xiàn)健康第一的要求。16、體育教學(xué)體系包括4大要素。教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境。17、學(xué)生經(jīng)常從體育活動(dòng)中獲得成功才能提高自尊心和自信心。26、學(xué)校每年度均要舉行一次以田徑為主要項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將編制一本運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序冊。請你簡述學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊主要包括哪些內(nèi)容。1）封面；2）

6、目錄；3）競賽規(guī)程；4）開幕式、閉幕式程序；5）組委會(huì)及工作人員名單；6）仲裁委員會(huì)名單；7）裁判員名單；8）各單位參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)表；9）各項(xiàng)參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)表；10）兼項(xiàng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表；11）大會(huì)作息時(shí)間表；12）各代表隊(duì)名單；13）競賽日程表；14）競賽分組表；15）男女最高紀(jì)錄表；16）場地平面示意圖。37、組織一次小型體育比賽，需制訂一個(gè)比賽規(guī)程，制訂比賽規(guī)程必需具備哪些方面的內(nèi)容？答：組織一次小型體育比賽，制訂比賽規(guī)程必需具備以下內(nèi)容：1、比賽名稱和任務(wù)；2、時(shí)間與地點(diǎn)、3、參賽辦法（分組、人數(shù)、資格等）；4、比賽辦法（方法、確定名次等）；5、比賽規(guī)則；6、

7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法；7、報(bào)名日期和方法；8、對參賽單位的要求及注意事項(xiàng)。41、武術(shù)的特點(diǎn)和作用特點(diǎn)：具有獨(dú)特的民族風(fēng)格；既有套路演練，又有技擊格斗；具有攻防技擊性；具有內(nèi)外合一，神形兼?zhèn)涞木毠Ψ椒?；具有廣泛的適應(yīng)性。作用：1增強(qiáng)體質(zhì)、防身自衛(wèi)：2鍛煉意志，培養(yǎng)道德情操　　　3競技觀賞，豐富文化生活4交流技藝，增進(jìn)友誼43、體育與教育的關(guān)系1）體育是教育的重要組成部分2）體育是一切教育的前提和基礎(chǔ)3）教育對體育的制約和影響43．要保證學(xué)生體育課中的安全，除了必要的規(guī)章制度和應(yīng)有的教師的愛心與責(zé)任心還是不夠的，還須有一定的專業(yè)知識和安全保護(hù)技能。憑你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)學(xué)生在運(yùn)

8、動(dòng)中發(fā)生運(yùn)動(dòng)性昏厥時(shí)臨場一般有哪些處理方法？出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)