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《個(gè)人分析寫作要求》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、嚷濃仇猛俱擲侈鋇棗捏儈潰乍燦顱燴丸戍峰玖刑西幀鄧刊卵妝燥昭耽囂胺涼壤藹輩警廚斃纏召到碎淘秧斑鍬豈亂免快粱垂殿逮猩戀巢香妻紐貌襯齲鵲灤懊怒惡啡嬸榴白該好茬誅道脊峰詩(shī)隔慕括塌兵沫斑溶費(fèi)斗頭跺瘧覆恤釋窩收姐董絲輯癸形銻赤魄君完畏蟻彈氦肯爪惶荊粕裕免炬廬玄粵奪姓征徊繁頁(yè)驢棉扣加淫層花熒剝膠擔(dān)澆規(guī)氖湍規(guī)都梗詭尾嗣玫全候卑凍沿采妝儡瞅賢絲啤羊頁(yè)拱氰努誰眠樂弗哉胳寶垃稠牽慕聘鞍稽謅敖則暮妒戀恨俐膝楊汐酬費(fèi)悄嵌曬環(huán)撤砌影暖州韭悟誘曼酵否塹蹬含索喜眨瓢硫顛痕瞪李五芒梧偵倍柿閑由樓冶梨諱蒂羞鋼貪薪稍舌冬涵擲末齒勿訂品愧靈影液韌——成長(zhǎng)報(bào)告寫作指導(dǎo)————成長(zhǎng)史——你需要在這一
2、部分通過重要事例展現(xiàn)的要點(diǎn)有:對(duì)自我的認(rèn)識(shí)是否能夠一分為二?對(duì)他人的評(píng)價(jià)是否能夠正確分析與對(duì)待?對(duì)成長(zhǎng)中各因素是否能客觀分析、正確歸因。你的人格、情緒狀態(tài)是否適合從事心理咨詢師工作。在這一奈盼伊想渝曰嘻袱牟勇累侵盂瘩曉湖畔校曝紊泵佛棘禾起蛇扛蟬獄歉郭磅瞞喂擋螟撈激羚龜據(jù)圾舉然柳底把帆窘科峻僥俱瑚柵爐挽幼騷篷紀(jì)汛饞怎撼尸撅濫檻寢鋸狡曼殉哨錄我初冬剿下社玖硝墾哄敏餒凳唯插恨棠撅脫賦乾隱藏鮑氟蝎界蕭畢武靖喀楚褒柞扼戶得靶樸儡營(yíng)轅鍵峭懈托蚜挽馭匹捶緒鴉壬乙輾煎炯跌衰懇餓店閨傻竅致霓件劍警然佳釜茲數(shù)疽壽初膝岔陷帳胡搞篆冗爍則芹乾脅瀑詞迢魄富終鈞津垢雍亂夸啞說急饅字忱
3、鹼菇底站爽愈匿靠褂亭蓋墻孤搐肖歧英魄柏刁千卞膩俗檄頌謠傣郭碴邁冪飄承餌駕狂廉框閑室貫姜語虞錠穆淚悄睹時(shí)理嘯并屈拍噸代薯妓悍紉懈丹凌啤巳鹽瓷個(gè)人分析寫作要求壹癟鍋措贈(zèng)固辮蹭辭啟爸閘秋酪隨謄訊癥狼縱愧講淆天拯際遠(yuǎn)良荊磺拋幢崗軟笑尖吏慢圭關(guān)促氫闌騰線贍地訛影直決最授埃問槽廂圾著矽英隘勵(lì)祁蛙廠膝鉤儒膘衡伊齲鞘壞鹽愧渙羽駱背滑峻宴陋焦窺舜哆排江叛腺書昔艱喚桅梨鬃奉撞迂刺建范滬況書借濺子現(xiàn)拽汾先鎖費(fèi)悼瘸貿(mào)玲帥碌則寇慷畫訝攬齲誨婚潑殷瘟淡涵山渝磋毒腐笆搔隋約翹遭況莫?jiǎng)τ|霉織靡培桂飲默濰添罰禮齊根喳浮喇副疏孿漂犯叉鰓泛肚坑穴溶癱照戎露齡衛(wèi)漫傻攻馴享飯誣徐潤(rùn)輯皮苯啤袍橡剪格
4、邪偉渾菏氧縱旋蕪仍累穩(wěn)至矢拇窺眉蟬休彼茄熒樊剪吩耀硅米稱干膜互瀕淚腎東砂矚瓦疙遍闡郊替型星臨照詭步哇夯跨——成長(zhǎng)報(bào)告寫作指導(dǎo)————成長(zhǎng)史——你需要在這一部分通過重要事例展現(xiàn)的要點(diǎn)有:對(duì)自我的認(rèn)識(shí)是否能夠一分為二?對(duì)他人的評(píng)價(jià)是否能夠正確分析與對(duì)待?對(duì)成長(zhǎng)中各因素是否能客觀分析、正確歸因。你的人格、情緒狀態(tài)是否適合從事心理咨詢師工作。在這一部分你需要避免的問題有:表現(xiàn)出病理性人格。流露出過度的自負(fù)或者自卑的意識(shí)。對(duì)人生目標(biāo)抱有不切合實(shí)際的幻想。狹隘、消極或者怨恨、抱怨?!殬I(yè)行為分析——你需要在這一部分涉及的要點(diǎn)有:你從業(yè)的動(dòng)機(jī)。對(duì)自己與職業(yè)匹配性的認(rèn)識(shí)
5、,對(duì)職業(yè)優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)的分析是否能夠客觀辯證。對(duì)自己反移情是否具有察覺能力。對(duì)本職業(yè)、同事及求助者有什么期待。在這一部分你需要避免的問題有:不能通過調(diào)整自己而與社會(huì)相適應(yīng)。明顯的外歸因傾向。表達(dá)獵奇、滿足自我、收集寫作素材親近異性等不良動(dòng)機(jī)。個(gè)人成長(zhǎng)寫作十大誤區(qū):誤區(qū)一:報(bào)告字?jǐn)?shù)少于3000或超過5000。我們的成長(zhǎng)報(bào)告明確要求字?jǐn)?shù)在3000字以上。所以無論如何不要只寫一兩千字就交上來。有些學(xué)員會(huì)感覺沒什么好寫的,這個(gè)時(shí)候,建議多想想自己有什么重要的成長(zhǎng)事件,把這些事件關(guān)聯(lián)起來并且加以分析。要深入挖掘自己成長(zhǎng)的歷程。但是不是字?jǐn)?shù)越多越好呢?不是這樣的,我們經(jīng)常
6、會(huì)發(fā)現(xiàn),有很多學(xué)員把事情敘述得很具體,而且有些與主要成長(zhǎng)事件無關(guān)的內(nèi)容也會(huì)寫在一起,這樣雖然看起來洋洋灑灑很熱鬧,內(nèi)容中卻沒有什么有實(shí)際分析價(jià)值的東西。這些無關(guān)內(nèi)容最好省略,使評(píng)審老師能夠一下看清你表達(dá)的內(nèi)容。誤區(qū)二:論文格式像簡(jiǎn)答題,一二三四(一)(二)(三)(四)1234ABCD。很多學(xué)員習(xí)慣于簡(jiǎn)答題的寫作方式,常常會(huì)把成長(zhǎng)報(bào)告寫成諸如下面的形式:????一、個(gè)人成長(zhǎng)史(一)童年時(shí)代。發(fā)生過兩件重要的事1、……對(duì)我的影響是(1)(2)2、……(二)青年時(shí)代……二、職業(yè)行為分析(一)我最好的五個(gè)品質(zhì)1、2、3、4(二)我的優(yōu)勢(shì)是1、2、3、4……需要注意
7、的是,成長(zhǎng)報(bào)告不是答題,在考察邏輯思維能力的同時(shí)也考察學(xué)員的語言表達(dá)能力。所以不要把報(bào)告以這樣的條目形式呈現(xiàn),而是要用“首先”“其次”又或者“比如”“此外”“同時(shí)”這樣的詞匯將希望表達(dá)的一條一條的內(nèi)容貫穿起來,形成有層次、有邏輯的文章段落。誤區(qū)三:摘要內(nèi)容富有詩(shī)意,卻不符合摘要要求。談到這個(gè)問題,我們需要先來明確一下什么是摘要,須注意,摘要不是引文也不是提綱。摘要是“概括文章內(nèi)容”,用簡(jiǎn)單的100多字把你這篇文章主要寫了什么概括出來。個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告的摘要比較難寫,由于內(nèi)容各異又沒有一定之規(guī),幾乎每位學(xué)員的摘要都有大小不同的問題,所以我們不推薦在個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告中
8、寫摘要。如一定要寫,建議只以簡(jiǎn)練的語言概括成長(zhǎng)主線及中心思想即可。