《紅馬的故事》

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1、6、紅馬的故事我會認：huījìnzǎoyíngdài揮浸澡蠅待dàipǔxúnluó戴普巡邏我會認：gùshìjífěnbǎn故事級粉板wěibiāobāngbǔjū尾標幫補居故事年級自由浸泡洗澡含苞待放葉瓣滑稽叫嚷巡邏居然自主預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、自由朗讀課文，試著說說課文的主要內(nèi)容。（提示：時間、地點、事情起因、經(jīng)過、結(jié)果）2、畫出描寫老師的句子，讀一讀，說一說這是一位怎樣的老師？（提示：在關(guān)鍵詞句處作上記號，并用理解詞語，聯(lián)系上下文和生活實際的方法思考）學(xué)習(xí)要求：1、自己學(xué)習(xí)，不打擾他人。2、動口讀、動筆畫、動腦思。3、時

2、間：5分鐘交流釋義展示交流展示一：選擇喜歡方式讀文，說說這內(nèi)容篇課文的主要內(nèi)容。（5分）評價標準：1、形式多樣、流利、通順，不加字、掉字。2分2、能大聲、大方、大膽、簡明扼要說出課文的主要內(nèi)容。3分3、比較流利、通順讀文。1分4、比較大方、大膽地說出課文的主要內(nèi)容。2分展示二：“我”為什么喜歡上美術(shù)課？（5分）評價標準：1、能找到課文中的有關(guān)語句，通過理解重點語進行說明。回答問題做到大聲、大方、大膽。5分2、能說出喜歡上美術(shù)課的原因?；卮饐栴}比較大方、大膽。3分1、他畫得真妙??！一頭浸在水里洗澡的牛，尾巴上還停著一只蒼蠅；花瓶

3、里有三朵百合：一朵盛開，一朵含苞待放，一朵掉了一片葉瓣在桌面上。2、老師還畫漫畫：滑稽的小丑，戴面具的獅子，會走路的椅子。課堂檢測1、仿照例句寫一寫：他畫得真妙啊！一頭浸在水里洗澡的牛，尾巴上還停著一只蒼蠅；花瓶里有三朵百合：一朵盛開，一朵含苞待放，一朵掉了一片葉瓣在桌面上。他寫的字可真漂亮?。ǎ┗ㄆ坷镉腥浒俸希阂欢涫㈤_，一朵含苞待放，一朵掉了一片葉瓣在桌面上。：有的，有的，有的?！案吲d畫什么就畫什么?！薄坝媚X筋想，用眼睛看拉！”“很好！很好！就是要這樣畫！”老師走到我旁邊，笑著問：“畫好啦？這是什么馬？”“這是紅馬?！蔽抑?/p>

4、著兩匹用蠟筆涂得周身通紅的馬。我很奇怪，老師居然會認出這兩個怪物是馬?！榜R為什么是紅色的？”“因為賽跑很熱嘛！”“哈哈哈！”老師放聲大笑，說：“很好，很好！就是要這樣畫！”作業(yè)提示：（根據(jù)冒號用法的提示，照樣子寫兩個含有冒號的句子。）1、老師走到我旁邊，笑著說：“畫好啦？這是什么馬？”2、花瓶里有三朵百合：一朵盛開，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。課堂檢測2、讀句子，注意冒號的用法。A、花瓶里有三朵百合：一朵盛開，一朵含苞待放，一朵掉了一片葉瓣在桌面上。（）B、大家興都奮極了，吵著，嚷著：“老師畫，老師畫！”（）C、老

5、師走到我旁邊，笑著問：“畫好啦？這是什么馬？”（）D、老師還畫漫畫：滑稽的小丑，戴面具的獅子，會走路的椅子。（）