2018語(yǔ)文中考模擬試題

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1、2018年初中畢業(yè)生模擬測(cè)試卷班級(jí)：姓名吋間120分鐘滿(mǎn)分120分一、積累與運(yùn)用（15分）請(qǐng)?jiān)谙露镒指皴驒M線(xiàn)上端正地書(shū)寫(xiě)名句、對(duì)聯(lián)和正確答案。（第1-5題每句1分，第6題4分，第7題2分；書(shū)寫(xiě)1分）!□□□□，君子好逑。（《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》）2.□□□□□,天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）3.會(huì)當(dāng)凌絕頂,□□□□□O（杜甫《望岳》）,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）5.周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的□□□□□□,□□□□□□告訴我們不要被環(huán)境左右，要在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)守高尚的節(jié)操。6.諸葛亮在《誡子書(shū)》中用“菲淡泊無(wú)以明志”表明自己高潔的志趣，并以此告誡

2、教育他的晚輩，在《出師表》中，“□□□□□□□”兩句也表達(dá)了他的這種心志。5.閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。①斗志是一種力量。②如果說(shuō)雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么，搏擊長(zhǎng)空的斗志就是它犀利的雙眼；那么，奔騰萬(wàn)里的斗志就是它助力的鐵蹄；人，欲傲立于世，那舍我英誰(shuí)，勇戰(zhàn)萬(wàn)方的斗志就是其成功的基石。③因此我說(shuō)（。，）千載悠悠的史冊(cè)上，想成大事，必先為斗志昂揚(yáng)、慷慨激越之人。④是否擁有昂揚(yáng)的斗志是成功的標(biāo)志。根據(jù)第（1）根據(jù)第②句的畫(huà)線(xiàn)句子，再仿寫(xiě)一個(gè)句子。（2）給第三句填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（3）給第三句補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4）第④句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改過(guò)來(lái)。&家

3、鄉(xiāng)是生命的搖籃，記載著自己的人生軌跡，家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木，父老鄉(xiāng)親早已在自己的心中。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)鄉(xiāng)情的理解，擬寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。（每聯(lián)不少于5字）上聯(lián)：亠下聯(lián)：」二、閱讀（45分）（一）文言文閱讀（15分）（甲）閱讀下文，回答問(wèn)題。（10分）出師表諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而屮道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏

4、私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚以為宮屮之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰''能〃，是以眾議舉寵為督：愚以為營(yíng)屮Z事，悉以咨Z,必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，

5、三顧臣于草廬之屮，咨臣以當(dāng)世Z事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方己定，兵甲己足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭弩鈍,攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于期酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝Z靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨輙善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，

6、不知所言。9、本文作者是時(shí)期的文學(xué)家諸葛亮，字o（1分）10、解釋下列加點(diǎn)詞在文屮的意思。（2分）（1）是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下（）（2）引喻失義（）??11、請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出“不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也”這句話(huà)的意思（2分）12、作者希望后主能夠繼承先帝遺志，在這篇表文中向后主提出了三條建議，其中哪一條最重要?為什么？（2分）13、你認(rèn)為諸葛亮能得到劉備重用的前提是什么？他的這種有幸遇明君的機(jī)遇令人羨慕，那么你認(rèn)為怎樣才能迎來(lái)屬于自己的機(jī)遇？結(jié)合生活實(shí)際談一談。（3分）（乙）閱讀下面的詩(shī)，回答問(wèn)題。（5分）以學(xué)自損，不如無(wú)學(xué)南北朝?顏之推的《顏氏家訓(xùn)》夫?qū)W者，

7、所以求益耳。見(jiàn)人讀數(shù)十卷書(shū)，便自高大，凌忽長(zhǎng)者，輕慢同列。人疾Z如仇敵，惡之如鶻梟。如此以學(xué)自損，不如無(wú)學(xué)也。注解：1凌忽：凌，欺侮；忽輕視。2?同列：同輩。3.鴉梟（chixiao）:古人認(rèn)為這是兩種惡鳥(niǎo)。14.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1分）（1）所以求益耳（）（2）人疾之如仇敵（）??15.用原文中的句子回答“如此以學(xué)口損,不如無(wú)學(xué)也”中“此”指代的內(nèi)容。（2分）16.根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)生活談?wù)勎覀儜?yīng)抱有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）閱讀下文，回答問(wèn)題。誰(shuí)也不能替你走青春親愛(ài)的弟弟，不知我走的時(shí)候，放在你床頭