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1、中考語文積累與運(yùn)用集錦中考語文積累與運(yùn)川集錦2012年安徽省一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)1.默寫古詩文中的名句名篇。(10分)(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下旬。(任選其中6句)①學(xué)而不思則罔,o(《論語,為政》)②然后知,而死于安樂也。(《孟子?告子下》)③問君何能爾?。(陶淵明《飲酒》)④,陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)⑤:剪不斷,理還亂,是離愁。。(李煜《相見歡》)⑥,在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)⑦,嬴得生前身后名。(辛棄疾《破陣了》)⑧,化作春泥更護(hù)花。(龔口珍《己亥雜詩》)(2)默寫杜牧的《赤壁》。
2、2.閱讀下而的文字,完成(1)-⑷題。(9分)這里的石林斗姿百態(tài),美不勝收。怪石嶙峋,形態(tài)各異,或如走獸憨態(tài)可Ju,或如猛中n展翅欲飛,或如仙女亭亭玉立,或如農(nóng)夫裁賦耕耘。在花海的迎多辛之下,婀娜多姿,楚楚動(dòng)人。(1)根據(jù)拼咅寫出和應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)的字注音。憨態(tài)可ju()猛qi*)展翅婀()娜多姿(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,這個(gè)詞的正確寫法是“”(3)“美不勝收”中,“勝”的意思是?!俺巹?dòng)人”中的“慰楚”的意思是。(4)這段文字運(yùn)用擬人、、等修辭方法,描繪石林千姿百態(tài)的景象。1.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí),完成⑴一
3、⑵題。(4分)(1)在孫悟空的經(jīng)歷中,菩提祖師傳給他長生Z道、、筋斗云;菩薩規(guī)勸他改邪歸正,皈依佛門;唐僧帶領(lǐng)他去西天取經(jīng),修成正果。(2)格列佛在最后一次航海奇遇中,接觸了兩科,不可思議的動(dòng)物:冇美德冇理性的,:日陋而邪惡的。2.校團(tuán)委開展以"我與環(huán)境”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面是這次活動(dòng)中的一些問題,請(qǐng)你參與解決。(12分)(1)校園門口的綠化區(qū)經(jīng)常被踩踏,同學(xué)們覺得需耍立一塊牌子,提醉人們愛護(hù)花草。請(qǐng)從下列詞語中選出四個(gè),組成對(duì)偶句,作為牌子上的宣傳語。行人花草文明愛起踩踏繞道彰顯含笑,(2)為了以實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境
4、,九(1)班參加了植樹活動(dòng)。班級(jí)向?qū)W校總務(wù)處借了36把鐵鍬,8個(gè)水桶。請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給學(xué)??倓?wù)處寫一張借條。(3)組織社會(huì)調(diào)查Z后,校團(tuán)委舉行“我看環(huán)?!钡难葜v比賽。下而是李華同學(xué)演講稿的部分內(nèi)容,請(qǐng)你按要求幫助他修改。剛才,我已列舉出種種破壞環(huán)境的現(xiàn)彖和事實(shí),人家從屮可以看到破壞環(huán)境造成的巨人危害。那么,我認(rèn)為,首先,人類金須增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);其次,政府要重視,環(huán)保,采取有力的方法;第三,我們每個(gè)人都要從自己做起,以實(shí)際行動(dòng)為壞保貢獻(xiàn)力量。①橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子,使上下文連貫,過渡口然。②采取有力的方法”這句話存在搭配不
5、當(dāng)?shù)拿?,可將“”改為“”。③畫線句中,冇兩處逗號(hào)應(yīng)改為號(hào)。(2012濱州)二O—二年福州市1.下列加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是A.妖娩(rdo)重荷(hQ苦心孤詣(yi)B.緋(f@i)紅闊綽(chui)惟妙惟肖(xiao)C.豐碩(shui)饋(kui)贈(zèng)根深蒂(di)固D.芳馨(xln)鞭撻(dd)叱咤(zhd)風(fēng)云2.依據(jù)詞典解釋,對(duì)橫線處選填漢字的判斷,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.通——達(dá)旦(霄,宵)“霄”有“天空”的意思,“宵”有“夜”的意思。判斷:橫線處應(yīng)填“宵”。B.多姿多——(彩,采)“彩”有“顏色”的意思,“采
6、”有“神色”的意思。判斷:橫線處應(yīng)填“彩”。C.物——天擇(競(jìng),竟)“競(jìng)”有“競(jìng)爭(zhēng)”的意思,“競(jìng)”有“完畢”的意思。判斷:橫線處應(yīng)填“競(jìng)”。D.重——覆轍(蹈,導(dǎo))“蹈”有“踩”的意思,“導(dǎo)”有“引導(dǎo)”的意思。判斷:橫線處應(yīng)填“導(dǎo)”。1.下列句了中,沒有語病的一項(xiàng)是A.能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基木要求。B.5月21日清晨,福州市民如愿以償?shù)赜^賞到日壞食奇觀。C.各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。D.由于張麗莉老師舍己救學(xué)生,被網(wǎng)友譽(yù)為“最美女教師”。2.下列加點(diǎn)字的意思,完全相同的
7、一項(xiàng)是A.然胡不已乎懼其不已也死而后已B.大道之行也策之不以其道益慕圣賢之道C.率妻子邑人來此絕境天下獨(dú)絕湖中人鳥聲俱絕D.兵革非不堅(jiān)利也父利其然也利盡南海3.下列對(duì)文學(xué)名著相關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是A.《駱駝祥子》中劉四爺是個(gè)土混混出身的車廠老板,極端的自私自利;虎妞性格潑辣,敢愛敢恨。B.簡(jiǎn)?愛從小父母雙亡,寄人籬下,有著與同齡人不一樣的遭遇,這養(yǎng)成了她自尊、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的個(gè)性。A.保爾在一次激戰(zhàn)中頭部受垂傷。在養(yǎng)病期間,他認(rèn)識(shí)了冬妮婭,后來冬妮婭成了他的妻子。B.《伊索寓言》故事篇幅短小,寓意深刻。《農(nóng)夫和蛇》告
8、誡人們,對(duì)惡人千力不能心慈手軟;《北風(fēng)和太陽》告訴人們,想讓他人改變主意,勸說比強(qiáng)迫更有效。第II卷非選擇題(135分)一、積累和運(yùn)用(25分)1.默寫。(12分)⑴子日:“學(xué)而不思則罔,o”(《(論語)十則》)(2)予獨(dú)愛蓮Z,濯淸漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)⑶江山代有才人出,。(趙翼《論詩》)(4)海內(nèi)存知己,