基于Android的校園信息助手設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于Android的校園信息助手設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

ID:44049177

大小:1.08 MB

頁(yè)數(shù):50頁(yè)

時(shí)間:2019-10-18

基于Android的校園信息助手設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第1頁(yè)
基于Android的校園信息助手設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第2頁(yè)
基于Android的校園信息助手設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第3頁(yè)
基于Android的校園信息助手設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第4頁(yè)
基于Android的校園信息助手設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第5頁(yè)
資源描述:

《基于Android的校園信息助手設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、本科畢業(yè)論文院系城市與資源學(xué)院專業(yè)地理信息系統(tǒng)題目基于Android的校園信息助手設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)本科畢業(yè)論文中文摘要首頁(yè)用紙畢業(yè)論文題目:基于Android的校園信息助手彳殳計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘要校園信息助手是以高校校園各類信息為主要管理內(nèi)容,運(yùn)用基于地理位置的服務(wù)、現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)等技術(shù)為表現(xiàn)手段的綜合性信息助手。目前研發(fā)出的校園信息助手在顯示和管理方式上存在著諸多問(wèn)題,已經(jīng)無(wú)法滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活需要。在科技進(jìn)步的今天,基于位置服務(wù)(LBS)與現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)技術(shù)(AR)的成熟提供校園信息顯示上的新方式,將這兩個(gè)技術(shù)加以整合會(huì)在信

2、息表達(dá)上產(chǎn)生巨大的合力。此外,每一款應(yīng)用都應(yīng)倡導(dǎo)個(gè)性化服務(wù),將同樣的校園信息服務(wù)于不同的個(gè)體將是新型校園信息助手的研究主題。因此,建立新型校園信息助手具有重大的意義。本文結(jié)合校園信息的特點(diǎn)和老師同學(xué)們的需求,采用Android移動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù),基于地理位置的信息展示技術(shù)、現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)技術(shù),在移動(dòng)設(shè)備環(huán)境下實(shí)現(xiàn)了校園信息助手。本文首先分析了校園信息助手的特點(diǎn),研究根據(jù)地理位置展示各類校園信息的方式,實(shí)現(xiàn)了校園各類信息的個(gè)性化管理和顯示;再根據(jù)校園信息展示的特點(diǎn),研究運(yùn)用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)展示熱點(diǎn)信息,而后進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)和

3、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。通過(guò)使用該系統(tǒng),用戶只要幾分鐘就能搜索到最新的各類校園信息,繼而對(duì)校園信息進(jìn)行查詢、發(fā)布、管理,給用戶的校園生活帶來(lái)便利,給予用戶耳目一新的體驗(yàn),也為將系統(tǒng)擴(kuò)展到“數(shù)字校園”建設(shè)提供了新的思路。關(guān)鍵詞:Android信息助手;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)本科畢業(yè)論文英文摘要首頁(yè)用紙THESIS:DesignandimplementationofcampusinformationassistantbasedonAndroidSPECIALIZATION:GISPOSTGRADUATE:YeHanlinMENTOR:A

4、ssociateProfessorTanJunzhongLecturerZhuZhenyuAbstractCampusInformationAssistantisacomprehensiveinformationassistantbasedonLocationBasedServices(LBS)technologyandAugmentReality(AR)technology.Itusedtomanageallkindsofinformationoncampus.Withthedevelopmentoft

5、hetechnology,therearemanyproblemsonthedisplayofcampusinformationandtheinformationmanagementandithasbeenunabletomeettheneedsofstudents.LBSandARprovidenewformsofthedisplayofcampustechnology.Thesetwofunctionstogetherwillproduceagreatforcethatondisplay.What's

6、more,alloftheapplicationsadvocatingpersonalservices.Thesamecampusinformationindifferentindividualswillbethenewsubject.It'simportanttobuildanewcampusinformationassistant.Thispapercombinedwiththecharacteristicsofcampusinformationandteachersdemand,usethedeve

7、lopmentofmobiletechnology,LBStechnology,augmentedreality.Italsorealizedthecampusinformationassistantundertheenvironmentofmobiledevices.First,thispaperanalyzedthecharacteristicsofcampusinformationassistantandresearchthemethodsofdisplaybasedonallkindofcampu

8、sinformation.Then,thispaperalsoillustratedtheARtoshowtheimportantinformationaccordingtothedisplayofcampusinformation.Byusingthisassistant,usersonlyneedfewminutestosearchthenewestinformationandthenusersmayquery,annou

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。