畢業(yè)設(shè)計(jì)論晉云鵬308316210106廣告設(shè)計(jì)與制作

ID:44535239

大小:82.50 KB

頁(yè)數(shù):14頁(yè)

時(shí)間:2019-10-23

畢業(yè)設(shè)計(jì)論晉云鵬308316210106廣告設(shè)計(jì)與制作_第1頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)論晉云鵬308316210106廣告設(shè)計(jì)與制作_第2頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)論晉云鵬308316210106廣告設(shè)計(jì)與制作_第3頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)論晉云鵬308316210106廣告設(shè)計(jì)與制作_第4頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)論晉云鵬308316210106廣告設(shè)計(jì)與制作_第5頁(yè)
資源描述:

《畢業(yè)設(shè)計(jì)論晉云鵬308316210106廣告設(shè)計(jì)與制作》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)專k廣告設(shè)計(jì)與制作班級(jí)3083162101姓名晉云鵬2010年3月12日成績(jī)?cè)u(píng)議學(xué)號(hào)308316210106題目VIS設(shè)計(jì)姓名晉云鵬指導(dǎo)教師建議成績(jī):評(píng)閱教師建議成績(jī):答辯小組建議成績(jī):院答辯委員會(huì)評(píng)閱意見及評(píng)泄成績(jī):答辯委員會(huì)主任簽字(蓋章):年月日畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告學(xué)院攔院辯學(xué)磚濟(jì)專業(yè)師作學(xué)號(hào)名姓鵬云晉題日選題的目的和意義啲歷業(yè)的在氷這瀘發(fā)o0/I.不區(qū)以亠兀司以等業(yè)業(yè)把而是套U1卸他企金戕門是統(tǒng)符附「虬程協(xié)設(shè)和它系的的字本過具S業(yè)。播特業(yè)準(zhǔn)£?duì)I中W企來傳獨(dú)企標(biāo)些經(jīng)展國(guó)內(nèi)外研究城用動(dòng)態(tài))自為在案理民色曰心烈個(gè)

2、統(tǒng)統(tǒng)界utW此#-公I(xiàn)s鵝ISJ仁特附凰一略你11.1:?Mola徹刨收卸業(yè)缶業(yè)同附于文剽從欷加提在杭g與私使尙金理企不的山族所給志強(qiáng)前但牌6它過而到設(shè)計(jì)提綱計(jì)釘vis一Bfvisvis設(shè)12.。穹3.4.S:等類Wk臨51計(jì)劃進(jìn)度話導(dǎo)教師意見1.2011年3月14日前完成開題報(bào)告。2.2011年3月30日前完成vis標(biāo)志設(shè)計(jì)。3.2011年4月15日前完成vis設(shè)計(jì)基礎(chǔ)部分和應(yīng)用部分。4.2011年4月30日前完成樹形結(jié)構(gòu)圖以及相關(guān)設(shè)計(jì)說明。5.2011年5月初與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通,完成相關(guān)信息的修改。指導(dǎo)教師簽字:年月日指導(dǎo)教師意見序號(hào)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)123

3、451選題意義2文獻(xiàn)檢索能力3考勤情況、工作態(tài)度4工作量評(píng)價(jià)5任務(wù)難度評(píng)價(jià)6基本理論運(yùn)用正確7分析、解決問題的能力8創(chuàng)造性或可行性評(píng)價(jià)9規(guī)范化評(píng)價(jià)10其他注:請(qǐng)?jiān)谶m當(dāng)?shù)臋趦?nèi)打?qū)φ撐牡暮?jiǎn)短評(píng)價(jià):1?指出論文存在的問題及錯(cuò)誤2.對(duì)創(chuàng)造性或可行性評(píng)價(jià)3.建議成績(jī)優(yōu)良中及格不及格評(píng)閱教師意見序號(hào)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)123451選題意義2文獻(xiàn)檢索能力3工作量評(píng)價(jià)4任務(wù)難度評(píng)價(jià)5基本理論運(yùn)用正確6分析問題的能力7解決問題的能力8創(chuàng)造性或可行性評(píng)價(jià)910規(guī)范化評(píng)價(jià)其他注:請(qǐng)?jiān)谶m當(dāng)?shù)臋趦?nèi)打?qū)φ撐牡暮?jiǎn)短評(píng)價(jià):1?指岀論文存在的問題及錯(cuò)誤2.對(duì)創(chuàng)造性或可行性評(píng)價(jià)3.建議成績(jī)優(yōu)良屮及格

4、不及格評(píng)閱教師簽字答辯小組評(píng)議意見學(xué)號(hào)姓名題口序號(hào)項(xiàng)H分?jǐn)?shù)123451選題意義2任務(wù)難度及工作量3資料來源充足、可信4基本理論運(yùn)用正確5分析、解決問題的能力6答辯語(yǔ)言表達(dá)能力7答辯邏輯思維能力8創(chuàng)造性或可行性評(píng)價(jià)9規(guī)范化評(píng)價(jià)其他注:請(qǐng)?jiān)谶m當(dāng)?shù)臋趦?nèi)打“J”答辯小組意見:1.建議成績(jī)等級(jí)優(yōu)良中及格不及榕2.需要說明的問題答辯小組長(zhǎng)簽字屮文摘要外文摘要目錄正文參考文獻(xiàn)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。
关闭