節(jié)水型高校建設情況匯報材料節(jié)水型高校建設情況匯報材料

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1、節(jié)水型高校建設情況匯報材料節(jié)水型高校建設情況匯報材料一、學校概況中國礦業(yè)大學經(jīng)過九十多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了以工科為主、以礦業(yè)為特色,理工文管法經(jīng)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。目麗，學校設有16個學院，56個本科專業(yè)；學校有江蘇省品牌專業(yè)建設點10個、特色專業(yè)建設點3個；冇7個國家級重點學科，8個省部級重點學科，4個省級基礎課實驗教學示范屮心建設點，7個“長江學者獎勵計劃特聘教授”崗位設置學科，有5個具有博士、碩士學位整體授予權的一級學科，33個博士點，72個碩士點，4類專業(yè)碩士點；9個博士后科研流動站。特別是通過“九五”“211工程”的建

2、設，學校形成了12項具冇較高顯示度的標志性成果，其屮的三項理論成果、五項技術成果在國際上有重要影響，處于領先或先進水平?！熬盼濉薄?11”工程建設被評為優(yōu)秀。目前，學?！笆濉薄?11工程”正在全而建設中。中國礦業(yè)大學具有良好的辦學條件。學校圖書館藏書183.6萬冊，擁有較為完備和先進的教學科研實驗設施，有2個教育部重點實驗室、7個省部級重點實驗室，3個省部級工程技術中心，以及配套齊全的文化、體育、生活設施。校園占地面積4229畝（文昌校區(qū)1371畝，南湖校區(qū)2858畝），校舍建筑面積92.15萬平方米（文昌校區(qū)45.14萬平方米，南湖校區(qū)

3、47.01萬平方米）。南湖校區(qū)總規(guī)劃建筑而積約84萬平方米，主體工程于2005年底完工，截止到2006年9月，南湖校區(qū)已完成總建筑面積65萬平方米。南湖校區(qū)建成后，成為一個信息化、園林化、生態(tài)化的現(xiàn)代化大學校園。二、領導重視：中國礦業(yè)大學領導高度重視節(jié)水工作，黨委行政分工明確，由主抓后勤管理工作的副校長分管水電管理工作，后勤管理處和后勤服務集團具體指導水電節(jié)約工作。除了定期召開節(jié)水會議Z外，還經(jīng)常不定期檢查節(jié)水工作。學校建立健全了節(jié)水管理網(wǎng)絡，后勤管理處（甲方）作為學校的專門節(jié)水管理機構對供水保障單位制定節(jié)水考核標準，并以協(xié)議形式加以明確，

4、實施全方位監(jiān)控。我校節(jié)水主管部門為徐州市節(jié)水管理處，學校成立有節(jié)水節(jié)電工作組具體管理節(jié)水工作，有節(jié)水管理機構和專（兼）職節(jié)水管理人員，明確了崗位責任和考核細則、并同效益分配掛鉤?？谇?，我校的自備水源均按規(guī)定申領了取水許可證，嚴格執(zhí)行用水計劃，及時繳納水資源費和水費。用水指標每年都節(jié)余30刀噸左右，連年都被徐州市評為節(jié)水先進單位。學校非常重視節(jié)水投入，近幾年積極開展節(jié)水技術改造，投資50多萬元實現(xiàn)浴室智能卡管理系統(tǒng)；投資約60多萬元對學生宿舍樓、辦公樓、教學樓衛(wèi)生潔具進行了更新改造；投資1000多萬元新建污水處理廠，校區(qū)沖測、綠化、景觀河全部

5、實現(xiàn)屮水冋收利用，節(jié)水成效顯著。常有其它高校及單位來參觀學習經(jīng)驗。三、制度建設：學校制定了比較完善的用水、節(jié)水的管理制度，從98年開始就全部取消了用水“包費制”，學校根據(jù)財務四條線的經(jīng)費使用模式，將水電費指標分配給各使用單位。由各使用單位實行成木控制支出，學校后勤管理處對供水保障單位定期進行考核，根據(jù)計量冋收率實施獎懲兌現(xiàn)。學校水電中心計量組、學校宿舍管理科都建立了完整規(guī)范的用水原始記錄和統(tǒng)計臺帳，按月及時抄表、上報報表。學生用水控制定額指標，按時進行節(jié)水、用水統(tǒng)計和分析。計量用水制度健全，凡公共場所和各個用水單位都安裝了計量表計，施工用水

6、都準備了流動計量表計。水電屮心經(jīng)過二十多年的管理非常清楚文昌校區(qū)用水情況，新校區(qū)建設吋屮心更是派遣相關水電管理人員參與，對新建的管網(wǎng)和添置的設備情況有詳細的記錄，了解供水運行的各種情況。兩校區(qū)都完善了用水計量網(wǎng)絡圖、管理機構監(jiān)管圖?；üこ掏旯ず笥信c其配套的用水管網(wǎng)圖和用水設施分布圖。供水隊詳細記錄每天的工作R志，并安排值班人員每天都對供水運行設備、管網(wǎng)、各種用水設施巡冋檢查，發(fā)現(xiàn)問題及吋解決，無跑冒滴漏、長流水、違章洗車、大水漫灌等浪費水現(xiàn)彖。四、節(jié)水宣傳：學校一直致力于建設節(jié)約型高校，向來注重節(jié)約資源。學校每年都利用條幅、畫廊、板報、廣

7、播等形式組織節(jié)水宣傳周活動。校區(qū)內(nèi)公共場所冇節(jié)水節(jié)電宣傳標語，用水設施、器具旁有節(jié)水宣傳標志。節(jié)水氛圍濃厚。節(jié)水教育納入學生行為準則、德育考評體系之中，經(jīng)常性開展節(jié)水宣傳教育,每年都會開展節(jié)水宣傳□和節(jié)水宣傳周活動，培養(yǎng)學生的水憂患意識和節(jié)水意識，倡導節(jié)約用水的文明消費方式，樹立自覺節(jié)水的學校風尚，師生員工的節(jié)水意識不斷增強。五、節(jié)水設施：2002年，我校文昌校區(qū)內(nèi)集中浴室就開始使用智能一卡通等節(jié)水型淋浴裝置。不僅節(jié)約學生洗澡的成本，而且大大地節(jié)約了學校的水資源；中國礦業(yè)人學南湖校區(qū)內(nèi)教學樓、辦公樓、宿舍樓等水龍頭均使用非接觸自動控制式、延

8、吋自閉、停水自閉、陶瓷磨片密封式等節(jié)水型水龍頭，校區(qū)內(nèi)衛(wèi)生潔具使用6升的便器，帶非接觸式控制開關裝置的便器、小便器。淘汰本文章共2頁，當前在第1頁下一頁進水口低于水而的衛(wèi)生潔具水