“閑時吃緊,忙處悠閑”材料作文寫作指導與下水作文

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1、“閑時吃緊,忙處悠閑”材料作文寫作指導與下水作文江淮名校系列卷?安徽省2015屆高三第二次聯(lián)考作文“閑時吃緊,忙處悠閑”材料作文寫作指導與下水作文馬鞍山中加雙語學校張飛【原題再現(xiàn)】閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。天地寂然不動,而氣機無息稍停;FI月盡夜奔馳,而貞明萬古不易。故君子閑時要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味。一一《菜根譚》①日月的光明永恒不變。要求選好角度,確定立意,明確文本(除詩歌外),自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透漏個人相關信息;書寫規(guī)范,正確使用標點符號。【審題立意】1、審題:時間運行不止,閑時要有吃緊的心思;

2、天道萬古永恒,忙處要有悠閑的趣味。一一閑時吃緊:珍惜時間,有所作為——,It處悠閑:忙碌時,要懂得享受生活的從容和詩意。2、立意構思堅定信仰,堅守口我,方能閑而不散,忙而不亂。閑時要能吃緊,方能不虛度年華,充實牛命。忙處要有悠閑,方能不迷失自我,活得從容游刃于悠閑與匆忙之間,方能活岀生命的豐盈與從容。游刃于悠閑與匆忙Z間,方能彰顯生命的大智慧與大境界?!鞠滤魑摹竣匍e時吃緊,忙處悠閑馬鞍山中加雙語學校張飛人牛匆匆數(shù)十載,或閑或忙,都是生活的常態(tài)。《菜根譚》告誡人們:“閑時要有吃緊……的心思,忙處要有悠閑的趣味。”能夠游刃于悠閑與匆忙之間,方能彰顯生命的大智慧與大境界。閑時,我們耍有吃緊

3、的心思,以積極有為的行動,對抗生命的虛無。無所事事的生活狀態(tài),會讓人陷入沒有期待、無需付出的平靜與死寂,這樣的生活必然消耗生命的活力與精神。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,說的就是他們在人生處于低谷時,沒有任憑平庸的生活,消磨那些不著邊際的空閑,而是充分利用那些百無聊賴的時間,以著書立說的方式對抗時間的流逝。歷史上,這樣的人物太多,不得不提的就有待罪閑居黃州的蘇軾。在黃州團練副使的…閑職上,他沒有蹉I?它歲月,虛度年華,而是在詩文創(chuàng)作上精益求精,迎來了文學創(chuàng)作上的??一個高峰。文革期間,沈從文下放到湖北咸寧干校,住在一個叫雙溪的地方,陪伴他的只有萬頃荷花,而就在這清閑而凄苦的環(huán)

4、境中,僅憑記憶,完成了二^一萬字的服裝史。??他們都是因為生命中一些不能自主的遭遇,擁有了迫不得己的清閑,然而他們都深深…明白,在閑時耍有吃緊的心思,以積極有為的行動,成就了生命的豐盈。....忙碌,是生命中另一中常態(tài)。忙處,我們要有悠閑的趣味,以堅實的自我,突破生命中無盡的瑣碎。有個商人和漁夫的故事非常著名。行色匆匆的商人到海邊搭船,看見一個????漁夫悠然自得地躺在自家小船上曬太陽,不由得提醒漁夫趕緊去捕更多的魚,賺更多的錢,買艘大船,天天曬太陽。漁夫笑道:“你看,現(xiàn)在我正快樂地享受燦爛的陽光呢!”是的,天天掙大錢的商人為了沒完沒了的生意而忙碌奔波,何曾有過空閑,享受溫暖的陽光?周

5、國平說:“這個世界既充滿著機會,也充滿著壓力。機會誘惑著人去嘗試,壓力逼迫著人去奮斗,都使人靜不下心來?!蔽覀儠r常就如那個故事中的商人,曲對機會與壓力,被無盡的瑣碎和忙碌所淹沒,而忘卻了悠閑地駐足欣賞,錯過了生命中許許多多美好的風景。....人生或許就是這樣:活得清閑,口然瀟灑,然而平庸的生活,消耗生命的活力;活得??忙碌,被無盡的瑣碎包圍,乂容易讓人渾渾噩噩,迷失自我。只有閑時要有吃緊的心思,從容。????忙處要有悠閑的趣味,才能活出生命的豐盈與

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