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1、請給自己一個微笑微笑意味著樂觀,微笑飽含著自信,微笑承載著永不不棄。進入初三的大門,迎接我們的是沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)。時光隨著雨水慢慢的逝去,轉(zhuǎn)眼便到了令人頭疼的月考。因此我每天堅持復(fù)習(xí),想在這次考試中取得好成績。當(dāng)我邁進考場的時候,我努力的放松心情,不讓自己緊張??荚嚭芸毂憬Y(jié)束了。但當(dāng)考試成績公布的時候,很多人像我一樣,沒有考到理想的成績,他們的臉上布滿了黑色線條,露出難過的表情,但我則給了自己一個微笑,以樂觀的心態(tài)看待這次的成績,并準(zhǔn)備在期中考試中考個理想的成績。給自己一個微笑,你樂觀的心態(tài)看待生活中的不如意。月考之后,我便增加了自己的復(fù)習(xí)量,盡管非常的
2、辛苦,但我從沒有為此而感到后悔。我常常給自己一個微笑,微笑過后那些勞累的感覺都消失了,仿佛換了一個人,又充滿了活力。很快,又到了期中考試。我自己感覺復(fù)習(xí)得很充分了,心中便充滿了自信,絲毫沒有緊張的感受。在進入考場前,我給了自己一個微笑。給自己一個微笑,以自信的態(tài)度去克服眼前的困難。期中考試成績出來后,我有了很大的進步。因此,我想只要堅持下去,就一定會有進步。我并沒有因為這次考試有了進步,就減輕自己的復(fù)習(xí)任務(wù),每天堅持按學(xué)習(xí)計劃復(fù)習(xí)。別人笑我傻,但我的決心絲毫沒有動搖。我常在別人笑我時,給自己一個微笑,因為我永不言棄。給自己一個微笑,讓生活更加美好。微笑
3、意味著樂觀,微笑飽含著自信,微笑承載著永不不棄。進入初三的大門,迎接我們的是沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)。時光隨著雨水慢慢的逝去,轉(zhuǎn)眼便到了令人頭疼的月考。因此我每天堅持復(fù)習(xí),想在這次考試中取得好成績。當(dāng)我邁進考場的時候,我努力的放松心情,不讓自己緊張。考試很快便結(jié)束了。但當(dāng)考試成績公布的時候,很多人像開頭用排比句點題,并概括了文章的中心。過渡,引起下文。但顯得單薄??梢栽囈辉囉镁拔锩鑼懀黾诱Z言的文采。這里的“放松心情”就是在給自己一個“微笑”。應(yīng)該點出來,但要自然巧妙,不能生硬。我一樣,沒有考到理想的成績,他們的臉上布滿了黑色線條,露出難過的表情,但我則給了自己
4、一個微笑,以樂觀的心態(tài)看待這次的成績,并準(zhǔn)備在期中考試中考個理想的成績。給自己一個微笑,以樂觀的心態(tài)看待生活中的不如意。用其他同學(xué)沉溺于“難過”,與“我”在此時“給自己一個微笑”,形成對比,反襯出“我”的樂觀。對同學(xué)用了神態(tài)描寫。只是“我”的“微笑”同樣顯得單薄,是小作者說出來,不是表現(xiàn)出來的。這一議論句單獨成段,應(yīng)對上一段起到畫龍點睛的作用。實際,這一句顯得突兀,問題在于和上文聯(lián)系不緊密?!皹酚^”表現(xiàn)在考試后吧。以上為文章主體部分的第一層次,可以作略寫處理。月考之后,我便增加了自己的復(fù)習(xí)量,盡管非常的辛苦,但我從沒有為此而感到后悔。我常常給自己一個微
5、笑,微笑過后那些勞累的感覺都消失了,仿佛換了一個人,又充滿了活力。很快,又到了期中考試。我自己感覺復(fù)習(xí)得很充分了,心中便充滿了自信,絲毫沒有緊張的感受。在進入考場前,我給了自己一個微笑。給自己一個微笑,以自信的態(tài)度去克服眼前的困難。這一段再寫“微笑”。這里的“微笑”和上一層次的“微笑”含義一樣嗎?從全文來看,應(yīng)該不一樣,而且要進一步。但文中沒有能明確?!白孕拧睕]有具體寫出來,小作者貼了個標(biāo)簽。又一段議論,句中的“克服”和“困難”體現(xiàn)在哪里呢?這是主體部分的第二層次,不知是否應(yīng)該是全文的重點部分?如果是,用墨并不多。期中考試成績出來后,我有了很大的進步。
6、因此,我想只要堅持下去,就一定會有進步。我并沒有因為這次考試有了進步,就減輕自己的復(fù)習(xí)任務(wù),每天堅持按學(xué)習(xí)計劃復(fù)習(xí)。別人笑我傻,但我的決心絲毫沒有動搖。我常在別人笑我時,給自己一個微笑,因為我永不言棄。給自己一個微笑,讓生活更加美好。這一段應(yīng)是寫“永不言棄”,和前兩段的關(guān)系不是并列的,是遞進的。這一段可以略寫,但同樣缺少具體地描寫哦。結(jié)尾是總結(jié)全文。這個結(jié)尾,點了題,但沒有很好的總結(jié)全文。“生活更美好”太空了,不如再將開頭的排比句變化下,用在結(jié)尾處。全文來看,能扣題寫,突出“微笑”,將其含義表現(xiàn)得較為清楚。能夾敘夾議。但內(nèi)容比較空泛,缺少細致的描寫,簡
7、單說,就是少細節(jié)描寫。也正因為如此,本文字數(shù)顯得不夠。要想提升本文檔次,可在文中適當(dāng)增加細節(jié)描寫,使文章具體;還要增加文采。美文欣賞:請給自己一個微笑在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭到誤會的日子里…不要抱怨生活給了你太多的磨難、太多的曲折、太多的愁苦,請不吝嗇的給自己一個燦爛的微笑!清早,走到鏡子面前。送給自己一個最燦爛的微笑。帶著好心情出門,祝愿著這一天都幸??鞓?!或許就因為你不吝嗇的送給他人一個微笑,別人會送你一個最燦爛的微笑!贈人玫瑰,手有余香。只有心情愉快或許才會感受到一縷輕輕吟
8、唱的和風(fēng),一捧溫暖明亮的陽光;聽到聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香;看到青青草尖上的一顆