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1、新集川鎮(zhèn)中心小學作業(yè)管理制度1、作業(yè)設置：根據教學計劃和課程標準要求，結合我校實際，語文、數(shù)學、英語、科學、美術等學科要求布置數(shù)量適中的書面作業(yè)。2、作業(yè)要求：（1）作業(yè)布置要依據新課程標準和教材要求,加強計劃性,克服隨意性,注意階段性,高效完成教學任務。（2）作業(yè)設計要面向全體學生,既要突出“雙基”訓練.又能培養(yǎng)學生能力,開發(fā)智力，做到精選精練。（3）作業(yè)量適中,不搞單純抄寫或“題海戰(zhàn)術”式的無效勞動,切實減輕學生課業(yè)負擔。（4）作業(yè)布置要貫徹因材施教分層布置的原則,一般應有必作題（每個學生必作）﹑選作題（考慮優(yōu)生）補習題（考慮學困生）。（5）課
2、堂作業(yè)量：語文每課一次，每次不超過一頁，二年級寫話每學期不少于10次，三至六年級每學期作文、周記各8次；數(shù)學作業(yè)每周不少于4次，每次不超過一頁；英語、科學、美術每課1次，每次不超過一頁。其他學科原則上不布置書面作業(yè)。（6）家庭作業(yè)要適量：一年級一般不布置家庭作業(yè)，二三四年級作業(yè)不超過30分鐘，五六年級不超過60分鐘。（7）作業(yè)要全收全改，做到準確及時，批語恰當，符號規(guī)范統(tǒng)一。作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。3、作業(yè)評定：學生作業(yè)評定按優(yōu)、良、一般、差分等級評定。（1）一類作業(yè)：作業(yè)設計科學，分量適中，學生書寫清楚工整，格式正確，作業(yè)
3、本干凈整潔，教師批改認真及時，正確規(guī)范，批語具體準確，具有激勵性和啟發(fā)性。（2）二類作業(yè)：作業(yè)設計合理分量適中，學生書寫認真，格式基本符合要求，批改及時，無嚴重錯批、漏批現(xiàn)象。（3）三類作業(yè)：作業(yè)設計不合理，分量過重或過輕，學生書寫潦草，教師批改馬虎，有嚴重錯批、漏批現(xiàn)象或以作業(yè)懲罰學生。4、作業(yè)批改：﹝1﹞語文每課批改一次，作文要全部精批，評語要有針對性、啟發(fā)性、指導性、鼓勵性。數(shù)學、英語、科學、美術等學科每次批改一次。﹝2﹞作業(yè)一律用紅色筆批改，批改要認真準確，評語書寫要工整，評價要恰當，批閱符號要規(guī)范，要注明日期。﹝3﹞小學低段作業(yè)應堅持面批
4、，高段面批量不少于三分之一，認真記載典型問題、共性問題，以便及時講評。﹝4﹞作業(yè)不得累批、漏批、，嚴禁代批、錯批。4、作業(yè)檢查：學校以隨時抽查和定期檢查結果進行綜合評定，每月組織一次全面、認真、詳細的檢查，采取隨機抽樣的辦法每科抽取8—10人的作業(yè)進行檢查，作為評定的主要依據。新集川鎮(zhèn)中心小學
