資源描述：
《小數的意義、小數的性質和大小比較___練習課.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、小數的意義、小數的性質和小數的大小比較練習課小數數位順序表…萬分之一千分之一百分之一十分之一一（個）十百千萬…計數單位…萬分位千分位百分位十分位個位十位百位千位萬位…數位小數部分整數部分小數點·小數的意義1.小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥分別寫作0.1、0.01、0.001‥‥‥2.小數中，每相鄰兩個計數單位間的進率是10。3.十分之幾是一位小數，百分之幾是兩位小數，千分之幾是三位小數。一個數由8個一、4個十分之一和6個千分之一組成，這個數是（）。0.672是由()組成的。8.4066個十分之一、7個百分之一和2個千分之
2、一小數的性質：1.小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。但意義不同。2.去掉小數末尾的“0”，就可以把小數化簡。小數里的其他“0”不能去掉?；喯旅娴男?.70=4.054=90.9=2.8000=0.0800=0.6900=小數比較大小1.兩個小數比較大小，先比整數部分，整數部分大這個數就大。2.如果整數部分相同，就從十分位開始順次比較小數部分。3.小數的大小與小數的位數沒有關系。8.2○7.90.03○0.029 3.23○3.320.61○0.068基礎練習第1題：哪些0可以去掉3.90米0.30元500米1.80元0
3、.70米0.04元600千克20.20米2.填空。1.小數點右邊第三位是（），它的計數單位是（）；左邊第一位是（），它的計數單位是（）。2.（）個0.1是1；0.68里面有（）個0.01.3.最小的兩位小數是（）。3.比較大小。5.09千克○500.9千克0.1米○0.12米1.45○1.542.87○2.78910.23○10.233.08○3.80過關練習1.在（）里填上與小數相鄰的兩個整數。（）＜2.53＜（）（）＜24.2＜（）（）＞0.48＞（）（）＞4.006＞（）2、給下面的物品加上價簽（以元為單位，用兩位小數表示）。3元2角
4、6角8元1元3分3.20元0.60元8.00元1.03元1、把5改寫成以0.1為單位的數是0.5()2、2和3之間一共有10個小數。()3、0.030和0.003大小相等，計數單位也相同()4、有人說：5.6元比8.6米小。()5、0.08和0.080大小相等，但計數單位不同()×3.火眼金睛，辨對錯。×√××拓展練習1.想一想，排一排：用卡片0、5、7和小數點（不重復使用），能組成多少個不同的兩位小數？并按照從大到小將它們排列起來。2.小數的末尾添上“0”或者去掉“0”()。①小數不變②計數單位不變③小數的大小不變④小數的計數單位變了③④
5、要選誰?3.你能寫出下面各數中“3”表示的意義嗎？30.045.430.350.6734.誰能只動兩筆，就能在5、50、500之間劃上等號。5下面各數中，哪些“0”可以去掉？0.3000030.011﹒0000200000﹒4050.000判斷在一個數末尾添上0或者去掉0,這個數的大小不變。小數點后面添上0或者去掉0,小數的大小不變。40.5=40500對不對×53的后面添上兩個0,大小不變?！痢?.3和0.300的大小相等,意義不同。把5角改寫成用“元”為單位的小數是()元。①5.00②0.05③0.50③要選誰?把4.050末尾的0去掉
6、后,小數的大小()。①不變②變了③不確定①要選誰?把4.50末尾的0去掉后,小數的計數單位()。②①不變②變了③不確定要選誰?要把一個一位小數改寫成三位小數而不改變它的大小()。①要在小數點后面添上3個“0”②要在小數點后面添上2個“0”③要在小數的末尾添上2個“0”③要選誰?
