《白雪歌送武判官歸京》.ppt

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1、作者：岑參簡介作者檢查預(yù)習(xí)朗讀欣賞閱讀探討佳句品味比較閱讀課外延伸歸納課文誰會讀下面的幾個字裘（）衾（）闌（）羌（）掣（）qiāngchèlánqiúqīn檢查預(yù)習(xí)（715——770），南陽人，他是唐代“邊塞詩派”的著名詩人，與高適齊名，并稱“高岑”。岑參早年的詩以風(fēng)華綺麗見長。由于后來歷參戎幕，往來邊塞，其詩多寫過塞風(fēng)光和軍旅生活，風(fēng)格為之大變，其詩洋溢著積極樂觀的思想。北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控都護(hù)鐵衣冷難著瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

2、中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。北風(fēng)/卷地/白草折，胡天/八月/即飛雪。忽如/一夜/春風(fēng)來，千樹/萬樹/梨花開。散入/珠簾/濕羅幕，狐裘/不暖/錦衾薄。將軍/角弓/不得控，都護(hù)/鐵衣/冷難著。瀚海/闌干/百丈冰，愁云/慘淡/萬里凝。中軍/置酒/飲歸客，胡琴/琵琶/與羌笛。紛紛/暮雪/下轅門，風(fēng)掣/紅旗/凍不翻。輪臺/東門/送君去，去時/雪滿/天山路。山回/路轉(zhuǎn)/不見君，雪上/空留/馬行處。閱讀探討找出你認(rèn)為寫得好（最喜歡）的詩句，跟

3、大家說說喜歡的理由。說說這首詩的主要內(nèi)容。描繪了西北風(fēng)雪的奇寒，抒發(fā)了雪中送客的深摯友情及因友返京而產(chǎn)生的悵惘之情。內(nèi)容：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。這兩句詩點明了風(fēng)和雪有何特點？這兩句用了什么修辭手法？有什么作用？忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。比喻。把雪比作梨花，十分新奇，使讀者讀之眼前立刻浮現(xiàn)一副春風(fēng)送暖，梨花盛開的美景，形象而生動。千古傳誦的詠雪佳句“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”用了什么修辭手法？烘托了怎樣的氣氛？——對偶、夸張。烘托出詩人的離愁別緒，也說明前途充滿艱險。——山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。這

4、兩句詩表達(dá)了作者怎樣的感情？請設(shè)想一下此時作者會想些什么呢？依依不舍，惆悵。已經(jīng)望不見遠(yuǎn)去的朋友了，雪地上只留下馬蹄足跡。我們何時能再想見？我何時才能歸京呢？1、（1~4句）邊塞奇麗的雪景2、（5~8句）將士苦寒的生活3、（9~18句）雪中送友歸京襯托歸納比較閱讀老舍《濟(jì)南的冬天》最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣……這段文字所寫的雪景突出了哪一個

5、字？（從文中找）比較這兩篇文章，看看所寫的雪有何不同?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》《濟(jì)南的冬天》大雪小雪送別襯托妙突出擴(kuò)展閱讀別董大（高適）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？1、這首詩寫了哪些景？與課文有什么相似之處？2、兩首詩所抒發(fā)的感情有什么不同？