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《前期作業(yè) 立方體空間設(shè)計(jì).ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課題13：立方體空間設(shè)計(jì)引子空間語(yǔ)言引子課題13：立方體空間設(shè)計(jì)課題12平面積聚圖形的升起1、在選定的平面圖形上進(jìn)行三維操作2、設(shè)定較為嚴(yán)格的規(guī)則3、初步體會(huì)空間教學(xué)目的課題13立方體空間設(shè)計(jì)1、在給定的空間網(wǎng)格上進(jìn)行三維操作2、相對(duì)自由，主動(dòng)塑造空間3、學(xué)習(xí)以空間語(yǔ)言表達(dá)意圖A空間的限定要素基面、頂面、垂直面空間語(yǔ)言：?jiǎn)卧~A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A1基面①、以二維方式限定空間：草地上的一塊毯子－色彩或質(zhì)感上有可以感知的變化。A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A1基面②、基面抬升：空間的外向性或重要性空間的邊緣強(qiáng)化抬升高度的
2、變化空間的獨(dú)立性基座、高臺(tái)A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A1基面③、基面下沉：空間的內(nèi)向性或保護(hù)性負(fù)空間，包容感可見(jiàn)的邊緣－垂直面下沉深度的變化－空間的分離性高程的漸變－形成空間的過(guò)渡A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A1基面④、抬升與下沉的相對(duì)性參考點(diǎn)A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A2頂面①、形狀、尺寸、高度頂面離開(kāi)基面高度的變化帶來(lái)的空間感受的變化頂面的形態(tài)變化－二維到三維A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A2頂面②、頂面的支撐垂直面與頂面的配合③、基面的變化帶來(lái)的影響相應(yīng)－加強(qiáng)錯(cuò)位－豐富A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A
3、3垂直面創(chuàng)造豐富空間的重要因素A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A3.1線①、限定空間邊緣確定空間中心A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A3.1線②、柱子在空間中的不同位置，對(duì)空間產(chǎn)生的不同影響A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A3.1線③、兩個(gè)柱子形成面（視覺(jué)的張力），柱列加強(qiáng)面的感覺(jué)三個(gè)柱子形成體，柱子按規(guī)律地增加，加強(qiáng)體的感覺(jué)A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A3.1線④、空間中的柱再次限定空間柱和墻的關(guān)系柱網(wǎng)A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A3.2獨(dú)立垂直面①、分隔空間大?。ㄩL(zhǎng)度，高度）分隔程度②與其他要素的配合基面、頂面、柱
4、子…A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A3.3L形垂直面①、對(duì)角線的空間特征柱子加強(qiáng)對(duì)角轉(zhuǎn)角的變化A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A3.3L形垂直面②、對(duì)角的變化A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A3.3L形垂直面③、L形垂直面的組合A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A3.4平行垂直面①、兩端敞開(kāi)，強(qiáng)烈的方向感②、兩個(gè)垂直面之間距離的變化，帶來(lái)空間感受的變化③、兩個(gè)平行垂直面與其它要素的組合④、垂直面本身性質(zhì)的變化帶來(lái)空間感受的變化A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A3.5U形垂直面①、一端打開(kāi)，較強(qiáng)的封閉感和方向感②、長(zhǎng)寬方向比例的
5、改變帶來(lái)的空間感受A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A3.5U形垂直面③、轉(zhuǎn)角的變化④、打開(kāi)端的變化A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A3.6四個(gè)面的圍合①、封閉完整的空間內(nèi)向A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A3.6四個(gè)面的圍合②、空間形態(tài)的變化轉(zhuǎn)角的變化面的打破A空間的限定課題13：立方體空間設(shè)計(jì)A4空間限定要素表B空間的特點(diǎn)空間語(yǔ)言：詞性B空間的特點(diǎn)課題13：立方體空間設(shè)計(jì)B1圍合物的屬性，空間的特征量度比例尺度形狀形式造型界限表面色彩質(zhì)感圖案邊緣圍合物洞口光景觀B空間的特點(diǎn)課題13：立方體空間設(shè)計(jì)B2圍合程度①、面的增減②、面的完整
6、度③、轉(zhuǎn)角B空間的特點(diǎn)課題13：立方體空間設(shè)計(jì)B3洞口與光①、洞口帶來(lái)光光帶來(lái)空間光帶來(lái)時(shí)間的緯度②、洞口的位置及形式519C兩個(gè)空間的組合空間語(yǔ)言：詞組C兩個(gè)空間的組合課題13：立方體空間設(shè)計(jì)C1包含①、兩個(gè)物體之間的體量對(duì)比②、兩個(gè)物體之間的形態(tài)對(duì)比③、兩個(gè)物體之間的虛實(shí)對(duì)比C兩個(gè)空間的組合課題13：立方體空間設(shè)計(jì)C2交疊①、兩個(gè)空間的地位均等②、兩個(gè)空間具有從屬關(guān)系③、產(chǎn)生了新的空間C兩個(gè)空間的組合課題13：立方體空間設(shè)計(jì)C3鄰接①、對(duì)等空間的鄰接鄰接界面的變化②、不對(duì)等空間的鄰接大小、高低、錯(cuò)位D多個(gè)空間的組織空間語(yǔ)言：句子D多個(gè)空間的組
7、織課題13：立方體空間設(shè)計(jì)D1集中式D多個(gè)空間的組織課題13：立方體空間設(shè)計(jì)D2線式D多個(gè)空間的組織課題13：立方體空間設(shè)計(jì)D3組團(tuán)式D多個(gè)空間的組織課題13：立方體空間設(shè)計(jì)D4網(wǎng)格式E作業(yè)要求E作業(yè)要求課題13：立方體空間設(shè)計(jì)范圍在16㎝×16㎝×16㎝的三維空間網(wǎng)格中進(jìn)行一系列空間的組織。方法可以采用空間切割和空間積聚的方法來(lái)組織空間。成果制作1：1模型。E2操作要求進(jìn)度6月3日講課，布置作業(yè)6月7日確定主題，提出概念6月10日初步設(shè)計(jì)，草模型6月14日深入設(shè)計(jì)，修改6月17日定稿6月21日交作業(yè)F作業(yè)案例
