長江沿江地帶-教案.doc

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1、第二節(jié)以河流為生命線的地區(qū)--長江沿江地帶教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.運(yùn)用地圖說出長江沿江地帶的區(qū)域位置、范圍，并對本區(qū)的地理位置進(jìn)行簡單的評價。2.在地形圖上識別本區(qū)主要的地形類型，自己描述區(qū)域地形的特點(diǎn)。培養(yǎng)提高學(xué)生利用資料分析本區(qū)地理位置和自然條件的優(yōu)越性問題的方法和能力。3.從地形、氣候、自然資源、水運(yùn)條件等方面了解本區(qū)優(yōu)越的自然條件。4.認(rèn)識并理解本區(qū)對我國東部沿海地區(qū)和西部地區(qū)的連接和紐帶作用。5.正確理解區(qū)際聯(lián)系對不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。6.進(jìn)一步了解有關(guān)區(qū)際聯(lián)系、上海對長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輻射作用。7.正確認(rèn)識本區(qū)內(nèi)部不同地區(qū)的差異和相互協(xié)作關(guān)

2、系。8.初步認(rèn)識本區(qū)主要的自然災(zāi)害和存在的環(huán)境問題，正確認(rèn)識本區(qū)區(qū)域環(huán)境和區(qū)域發(fā)展對人們的生活方式和生活質(zhì)量的影響。9.初步學(xué)會分析長江流域洪澇災(zāi)害的形成原因，認(rèn)識到必須采取有效的措施來防治洪澇災(zāi)害的緊迫性和重要性。10.了解本區(qū)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)方法、措施和法律法規(guī)等等。過程與方法1.通過運(yùn)用地圖使學(xué)生認(rèn)識本區(qū)的地理位置，嘗試分析本區(qū)位置的特點(diǎn)和優(yōu)越性。2.通過區(qū)內(nèi)地理事物：地形、氣候、自然資源和水運(yùn)交通等分布的學(xué)習(xí)，將知識鞏固在地圖上，抓住分布的規(guī)律，認(rèn)識本區(qū)自然條件的優(yōu)勢。3.通過對“H”型經(jīng)濟(jì)地帶格局的認(rèn)識，進(jìn)一步分析本區(qū)位置的優(yōu)勢，從中理解區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

3、中區(qū)際聯(lián)系的重要意義。4.通過分析“世界著名沿河產(chǎn)業(yè)帶”的有關(guān)知識，充分認(rèn)識長江對本區(qū)經(jīng)濟(jì)地帶的形成和發(fā)展的意義；從長江南北支流的延伸對南北經(jīng)濟(jì)的輻射作用的客觀事實，來認(rèn)識沿江地帶對周圍地區(qū)的輻射作用。5.運(yùn)用地圖和資料說出長江沿江地帶的城市和工業(yè)分布特點(diǎn)。6.通過地圖使學(xué)生認(rèn)識本區(qū)主要城市的地理位置分布與河流、地形、陸上交通、自然資源等的相互關(guān)系，分析長江上、中、下游地區(qū)城市分布密度的差異；認(rèn)識本區(qū)不同地區(qū)的差異。7.通過分析上海對長江三角洲地區(qū)和全國其他地區(qū)經(jīng)濟(jì)輻射的作用，認(rèn)識區(qū)際和區(qū)域內(nèi)相互聯(lián)系、共同發(fā)展的重要意義。8.通過對長江沿岸工業(yè)基地主要工業(yè)部

4、門、資源特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢和不足，分析它們之間進(jìn)行協(xié)作，相互促進(jìn)的方法和途徑。9.通過具體的事例使學(xué)生認(rèn)識本區(qū)的自然災(zāi)害和存在的環(huán)境問題，從而初步認(rèn)識到人類的進(jìn)步與環(huán)境問題的矛盾，從課文和其他方面的有關(guān)知識初步學(xué)會分析本區(qū)越來越頻繁的洪澇災(zāi)害的根本原因。10.通過活動，了解一些有關(guān)環(huán)境問題的治理和保護(hù)方法、措施和制定相關(guān)法律法規(guī)的重要意義，從而能正確認(rèn)識本區(qū)環(huán)境問題和有關(guān)治理保護(hù)的實際行動。情感、態(tài)度和價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生對中國大好河山的感情。2.通過對區(qū)域間相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生彼此協(xié)作、共同研究的意識，從而提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生正確的人地

5、關(guān)系的觀念，充分利用自然條件發(fā)展生產(chǎn)活動。4.使學(xué)生正確認(rèn)識我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高新技術(shù)迅猛發(fā)展的事實，增強(qiáng)民族自豪感。1.培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境觀。使學(xué)生認(rèn)識到正確的人地關(guān)系對人類的生存和發(fā)展的重要意義。教學(xué)重點(diǎn)1.在地圖上指出長江沿江地帶的區(qū)域位置、范圍，認(rèn)識本區(qū)得天獨(dú)厚的自然條件。2.正確認(rèn)識長江沿江地帶與東部沿海地區(qū)、西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)格局，分析長江沿江地帶城市和工業(yè)分布的特點(diǎn)，從圖中指出沿江地帶工業(yè)基地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3.正確認(rèn)識本區(qū)的紐帶和輻射作用，同時通過地圖，分析上海對長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輻射和帶動作用。4.正確認(rèn)識長江中上游地區(qū)與中下游地區(qū)的差異和協(xié)

6、作方法、途徑。5.正確分析本區(qū)主要的環(huán)境問題，初步了解本區(qū)環(huán)境保護(hù)的措施和急迫性。教學(xué)難點(diǎn)1.對本區(qū)地理位置優(yōu)越性的認(rèn)識。2.正確認(rèn)識本區(qū)的紐帶和輻射作用。3.分析上海對長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輻射和帶動作用。4.從圖中指出沿江地帶工業(yè)基地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。5.正確認(rèn)識長江中下游地區(qū)洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的重要原因。導(dǎo)入新課教師：講課之前，請大家先把書翻到78頁的閱讀材料：“世界著名沿河產(chǎn)業(yè)帶”。講的是：世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個很重要的經(jīng)驗，就是利用江河湖海的優(yōu)勢，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，形成一個發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)帶，進(jìn)而帶動整個區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。?下面，來看兩個事例：一個是歐洲的萊茵河，它

7、是世界上最繁忙的河流之一，被譽(yù)為歐洲的黃金水道；一個是美國的密西西比河。板書：?1萊茵河——?dú)W洲的黃金水道，產(chǎn)業(yè)區(qū)，城市圈；2密西西比河——鋼鐵走廊?教師：借鑒發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，我國河流眾多，也要開發(fā)利用好河流。那么其中最具開發(fā)潛力的河流是那一個？?學(xué)生：長江。?教師：為什么呢？學(xué)生：答。（略）?教師：的確，長江有很多方面的優(yōu)越性。下面，我們就來看看長江的情況：以河流為生命線的地區(qū)──長江沿江地帶。板書：以河流為生命線的地區(qū)──長江沿江地帶（板書）地理位置和自然條件（板書）1.優(yōu)越的地理位置條件。教師：（將長江流域教學(xué)掛圖布置好）我們學(xué)習(xí)某個地區(qū)或地帶，首先要

8、知道這個地區(qū)在什么地方？具體包括哪些范圍？下面，請大