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1、感悟生命關愛他人主題班會活動方案班會背景：1.社會背景：當今社會，隨著物質條件的改善，生活水平的提高，以及獨生子女的增多，越來越多的小皇帝，小公主出現(xiàn)在我們的視野里。當這些孩子在享受著家人給他們關愛的同時，心理卻變得越來越脆弱。2．班級背景：五年級的孩子已初步具備一些情感態(tài)度，與價值觀，但班上孩子個別出現(xiàn)了厭學，意志力不強，脾氣暴躁，愛動手打架的情況。如何讓這些孩子懂得珍惜生命，勇敢面對成長中的困難與挫折，如何讓他們在享受關愛的同時，懂得感恩，去關愛他人，是當前我們德育教育的一個重點。班會目的：1.讓生通過此次活動明
2、白：生命只有一次，懂得珍惜生命。2.增強生克服困難與面對挫折的信心與勇氣。3.通過本次活動讓生體會到關愛的溫暖，學會感恩，懂得用自己的行動去關心別人。前期準備：1.讓生回去詢問媽媽自己出生時的情景及爸爸媽媽的感受。2.回家利用課余時間幫助家長做力所能及的事情。（做好放在周末，從早上家長起床開始一直和他們一起做事，直到晚上父母休息自己才休息。）3.師準備相關課件，圖片，音樂班會流程：一、講故事導入。歌曲（天亮了）作為背景音樂那是1999年10月3日，有這樣一對年輕夫婦，他們帶著自己年僅兩歲半的孩子在貴州馬嶺河風景區(qū)坐纜
3、車。突然，正在運行的纜車纜繩斷裂，就在纜車即將墜毀的一瞬間，這對年輕夫婦不約而同將自己的幼子高高托起。結果孩子只是嘴唇擦傷了一點點，而他的雙親卻在這場事故中雙雙死去。在生與死的瞬間，年輕的父母用雙手把生的希望留給了孩子，把死的危險留給了自己。這就是父母之愛，大到可以為了自己的孩子犧牲生命，小到為了我們的生活每天奔波操勞。二、感悟生命。1.出示幾組圖片(其中包括孩子出生，父母家人的喜悅之圖；自己生病，家長關心之圖；消防官兵救援之圖，邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國之圖)師：看到這些圖片，相信此刻的你一定有什么想說的嘛，能和我們分享一下
4、嗎？生談感受。師：人的生命來之不易，生命只有一次，在我們的生命歷程中，有許多人為我們的成長保駕護航，默默付出。他們會為我們的成功而鼓掌；會因為我們的煩惱而煩惱；會因為我們的傷心而難過；會因為我們的點滴進步而倍感欣慰。他們就是真正關心我們愛護我們的人。在生命的旅程中，面對困難，面對挫折你會怎么做呢？生小組先交流，然后派代表發(fā)言。師小結：人生不可能一帆風順，如果把困難挫折看做是生命帶給我們成功之前的考驗，那你會在這場考驗中愈戰(zhàn)愈勇，但是一味感慨自己遇到的困難與挫折，不懂得換位思考，一味頹廢，甚至為此結束了自己的生命，相信
5、留給最愛我們的人將的是撕心裂肺的哭喊聲以及永遠無法碰觸的的傷疤。師相應出示圖片。三、學會感恩關愛他們1．父母給了我們生命，給了我們關愛，在這里你有什么相對他們說的嗎？生交流并發(fā)言。2．師：現(xiàn)在閉上眼睛，回憶一下，從小到大，家人關愛我們給你留下印象最深的一件事。生小組交流。3．說說自己在家中同家長一起度過一天的感受與體會。生小組交流后，師抽生說。4師：在我們的成長過程中，我們會得到許多愛：長輩的疼愛，父母的關愛，老師的關心，同學的幫助，我們得到了如此多的愛，可是你是否想過該如何去回報他們呢？生自己思考，師抽生回答。四、
6、師總結。對呀，用心去體會，用愛去聆聽，學會感恩，關愛他人，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們的心態(tài)會更加積極，會讓我們的周圍充滿溫暖。同學們，讓我們用勇氣與堅強，用。愛心讓我們的生命之花開的更加燦爛吧！五拓展延伸1.回家為家人做力所能及之事，表達你對他們的愛，并對他們說出你的愛。2.在學校及時幫助需要幫助的人。
