培養(yǎng)孩子終身受益的九個(gè)好習(xí)慣.doc

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1、培養(yǎng)孩子終身受益的九個(gè)好習(xí)慣明智的父母應(yīng)該在孩子年幼時(shí)培養(yǎng)他良好的習(xí)慣，這樣形成的意識(shí)將使孩子受益一牛，以下九個(gè)習(xí)慣是孩子成功所不可少的好習(xí)慣之積極選擇1.經(jīng)常對(duì)孩了講事情的兩面性，讓孩了懂得任何事情都有積極的一-面和消極的一面。2.用積極的眼光看待孩子，賞識(shí)他們的長(zhǎng)處，并告訴孩子積極看待問(wèn)題的好處,讓他們對(duì)積極的選擇有切身體會(huì)。3.對(duì)?孩子存在的短處，要客觀(guān)看待，甚至積極看待，相信孩子會(huì)越來(lái)越好。4.當(dāng)孩子心情不好的吋候，告訴他用積極的心態(tài)去解決問(wèn)題。5.在家一里營(yíng)造輕松愉快的牛活環(huán)境。好習(xí)慣之二

2、——獨(dú)立是前提1.幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的能力。父母?jìng)兪紫纫嘈抛约旱暮⒆邮悄軌颡?dú)立的，同吋又要在?；铄鴦?chuàng)造各種條件讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的能力。您可以制定-?些小的、容易實(shí)現(xiàn)的H標(biāo)，讓孩子在成功的體驗(yàn)屮感受到獨(dú)立的快樂(lè)。2.能放手的時(shí)候盡量放手。天冷的時(shí)候，父母?jìng)儾灰葘?duì)孩子說(shuō)“該穿大衣了”，而是要讓孩子自己在感受屮學(xué)會(huì)加衣服。為了孩子的獨(dú)立,有吋候父母不要對(duì)孩子無(wú)微不至。3.3.尊重孩子的選擇是讓孩子獨(dú)立的前提?；@球健將喬丹的母親曾經(jīng)深有體會(huì)地說(shuō)，最棘手、最不放心的問(wèn)題，是允許兒女不按我為他們確定的發(fā)展道

3、路而獨(dú)立決定自己的夢(mèng)想?！斑@也恰恰是天下多數(shù)父母都擔(dān)心的問(wèn)題?？墒?，要想讓孩子真正獨(dú)立，父母一定要沖破這一關(guān)，這是孩子獨(dú)立的關(guān)鍵所在”o1.4?讓孩子有獨(dú)立的思想。獨(dú)立的行為來(lái)H獨(dú)立的思想，孩子的想法與父母不同吋，父母不要急于否定他們的想法，而是要問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣想。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)他們的陳述，讓孩子獨(dú)立表達(dá)自己的見(jiàn)解好習(xí)慣之三強(qiáng)烈的責(zé)任心1.從簡(jiǎn)到緊，從易到難，衣家庭屮有意識(shí)地給孩了布置一些適當(dāng)?shù)?、力所能及的任?wù),如打掃衛(wèi)生、負(fù)責(zé)給花草澆水等，看他能否完成，完成了立即加以鼓勵(lì)。2.聽(tīng)取孩了對(duì)家庭生活的建議

4、。經(jīng)常和孩了講講家里的花銷(xiāo)添置、人事來(lái)往，并請(qǐng)孩了談?wù)?/p>

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6、己的看法，或者請(qǐng)孩了出主意想辦法。當(dāng)父母經(jīng)常聆聽(tīng)他們的意見(jiàn)、采納他們的有價(jià)值的建議的時(shí)候，孩了就會(huì)心屮油然而生對(duì)家庭的責(zé)任感。3.讓孩了學(xué)會(huì)自我服務(wù)，不要總是對(duì)孩了說(shuō)：“你還小?！薄澳悴欢??！薄澳悴恍??！倍o孩子一定的鍛煉機(jī)會(huì)。孩子們的成長(zhǎng)速度是驚人的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出成年人的想象。成年人認(rèn)為孩了不能做的事，可能孩了已經(jīng)完全有能力駕馭。因此,父母?jìng)円M量給孩了一些鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣孩了便可以在白我服務(wù)屮增強(qiáng)責(zé)任心。4.強(qiáng)調(diào)做事的結(jié)果，使孩子養(yǎng)成凡事

7、要么不做，要做就要做得認(rèn)真、做得出色、做得卓越的白我要求。5.父母不要輕易給孩了許諾什么，給孩了提出的要求要符合他的年齡特點(diǎn),否則孩子容易養(yǎng)成說(shuō)了不算，算了不說(shuō)的壞習(xí)慣好習(xí)慣之四持之以恒的毅力1?給孩了訂立一些具體的目標(biāo)，每天堅(jiān)持去做，并及時(shí)鼓勵(lì)他們。2.當(dāng)孩了堅(jiān)持做一件事取得一定成效時(shí)，給他們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)未必是物質(zhì)的，可以是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，或者給孩了做一個(gè)進(jìn)步記錄。3?從容易培養(yǎng)的習(xí)慣開(kāi)始，逐漸培養(yǎng)孩了的毅力，這樣慢慢就可以達(dá)到持Z以恒。有的父母總是覺(jué)得白己的孩了沒(méi)有長(zhǎng)性，做事不夠堅(jiān)持，也有

8、的父母認(rèn)為毅力就是天生的東西，是沒(méi)有辦法培養(yǎng)的,因此只能“望孩了興嘆”。其實(shí)，毅力完全可以培養(yǎng)出來(lái)，而培養(yǎng)習(xí)慣正是增強(qiáng)毅力的好辦法，可以說(shuō)，這兩者是相輔相成的。毅力會(huì)在習(xí)慣的培養(yǎng)過(guò)程屮逐步產(chǎn)生、增強(qiáng)；逐步產(chǎn)生、增強(qiáng)的毅力反過(guò)來(lái)又可以強(qiáng)有力地促進(jìn)習(xí)慣的培養(yǎng)1.白信和I’I卑往往一念之并。如果一個(gè)人善于用積極的心態(tài)去看待

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10、己，就容易

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12、信；如果總是用消極的心態(tài)去看

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14、己，則容易自卑。因此父母要在這方面多引導(dǎo)，幫助孩了看到事情的積極一面。2.自信在于積累。把一-件事做成功就容易增加白信，把一件事做

15、失敗，就容易增加白卑。所以，建議父母?jìng)儾灰o孩了設(shè)立不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，那樣非但不能幫助孩了成功，反而會(huì)打擊孩了的a信。3.培養(yǎng)孩了的釘了精神。釘子Z所以能釘在堅(jiān)硬的墻里，一是因?yàn)樗芗?，也就是目?biāo)不很大；二是因?yàn)獒斸斪拥臅r(shí)候，我們使用的是榔頭，就是用的力很人。如果我們不是用榔頭釘釘了，而是用拳頭砸搟血仗，就一定釘不進(jìn)去，因?yàn)槟繕?biāo)太大，用力太小。父母也要給孩了講些類(lèi)似的道理和故事，讓孩了懂得做事的目標(biāo)和力量之間的關(guān)系，并用釘了精神去處理生活屮所遇到的事故。4.要讓孩了相信天生我材必有川。世界上的每樣

16、東西，都有自己的個(gè)性特點(diǎn)和川處，因此而紐成了大T世界。父母要給孩子講這樣的道理，也可帶孩了到大白然屮去，讓孩子看看山水尼草。告訴孩子山有山的偉岸,水有水的潺潺，花有花的芬芳，草有草的綠茵。父母也要善于發(fā)現(xiàn)孩了的長(zhǎng)處及與眾不同的特點(diǎn)，并及時(shí)發(fā)揚(yáng)光人他們的特點(diǎn)。好習(xí)慣之六懂得尊重1.尊重的重要特點(diǎn)是給人發(fā)展的機(jī)會(huì)，張揚(yáng)每個(gè)人的個(gè)性。因此，無(wú)論是fl尊還是尊重他人，都需要我們不用I古I定的模式去看待人，要求人。相信每個(gè)人的行為都有自己合適的理由。1.要尊重孩了的想法，不要總