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《大衛(wèi)惹麻煩教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《大衛(wèi)，惹麻煩》教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：1、能根據(jù)故事中人物的動(dòng)作、表情，想象故事情節(jié)，大膽表達(dá)自己對(duì)故事的理解。2、理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)基本的社會(huì)規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，大膽、清楚地表達(dá)自己的想法；懂得基本的社會(huì)規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事ppt，故事配樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入： 1、課前調(diào)查 今天的故事之前，老師要先問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)認(rèn)為自己是乖巧懂事的孩子的請(qǐng)舉手？ 誰(shuí)認(rèn)為自己是調(diào)皮搗蛋的孩子的請(qǐng)舉手？ 2、引入 同學(xué)們你們有調(diào)皮的時(shí)候嗎？你們調(diào)皮的時(shí)候會(huì)做些什么？今天，老師要給大家介紹一個(gè)新
2、朋友，他的名字叫大衛(wèi)，他是一個(gè)怎樣的孩子呢？讓我們一起走進(jìn)故事。二、（出示圖書(shū)《大衛(wèi)惹麻煩》）觀(guān)察封面 1、介紹作者：作者的名字叫大衛(wèi)香農(nóng)，這本書(shū)是作者模仿自己五歲時(shí)畫(huà)的畫(huà)而創(chuàng)作出來(lái)的，這個(gè)故事榮獲美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)！ 2、大衛(wèi)長(zhǎng)的什么樣子的呀？（生把看到的講述出來(lái)） 3、大衛(wèi)在做什么？接下去很可能會(huì)發(fā)生什么樣的事情？ 4、這是誰(shuí)？媽媽做了個(gè)怎么樣的動(dòng)作？媽媽在什么時(shí)候會(huì)做這樣的動(dòng)作呢？為什么生氣？ 我們一起來(lái)讀讀故事，看看大衛(wèi)到底都做些什么讓媽媽生氣的事情？三、邊欣賞圖片邊提問(wèn) 1、圖片一（我不是故意的。）：大衛(wèi)在
3、做什么、說(shuō)什么？他的動(dòng)作是怎么樣的？臉上的表情又是怎么樣的呢？ 一天，大衛(wèi)在客廳里玩起了滑板，一不小心他撞翻了桌子。桌子倒了下來(lái)，桌子上的臺(tái)燈、書(shū)信全都掉在了地上。大衛(wèi)也從滑板上摔倒在地上，疼得他哇哇大叫。媽媽大叫道：“大衛(wèi)，不可以在客廳里玩滑板，看你闖禍了吧！”大衛(wèi)說(shuō)：“我不是故意的！” 【給孩子更大的信任，讓他們能像大衛(wèi)這樣坦誠(chéng)、輕松地面對(duì)“麻煩”?！俊 ?、圖片二（我沒(méi)想這樣……）：你看到了些什么？媽媽看到了又會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢？會(huì)說(shuō)什么呢？ 大衛(wèi)在屋外打棒球，他用力一揮，棒球直往窗戶(hù)上飛。“啪”玻璃被打碎了，窗
4、臺(tái)上的花盆也翻了。大衛(wèi)摸摸頭說(shuō)：“我沒(méi)想這樣！” 【給孩子更大的空間，期待他們能像這樣愿意自信而充分地和家長(zhǎng)分享成長(zhǎng)中真正的快樂(lè)意味，最大限度地給孩子更多的理解、更多的安撫、更多的尊重?！俊 具@么做可以比較理想地增強(qiáng)兒童的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力?！俊 ?、圖片三（我必須要吃嗎？）：媽媽準(zhǔn)備了什么早餐？大為喜歡嗎？媽媽會(huì)對(duì)他怎么說(shuō)？ 媽媽為大衛(wèi)準(zhǔn)備了豐盛的早餐，是兩只煎雞蛋。大衛(wèi)坐在飯桌前，皺著眉頭看著盤(pán)子里金黃的雞蛋卻一點(diǎn)也不想吃。他氣呼呼地說(shuō)：“我必須要吃嗎？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“必須要吃，雞蛋有營(yíng)養(yǎng)！” 4、圖片
5、四（我忘了。）：上學(xué)的路上，大衛(wèi)又做些什么？其他小朋友為什么這樣看著他，表情是怎樣的？媽媽在大衛(wèi)后面拿著什么，媽媽要干什么？） 大衛(wèi)吃完早飯去上學(xué)，他居然沒(méi)穿長(zhǎng)褲，只穿了里面的一條短褲。他拎著書(shū)包大搖大擺地去上學(xué)了。路上的小朋友看見(jiàn)了哈哈大笑。媽媽發(fā)現(xiàn)了，拿著褲子一邊追一邊喊：“大衛(wèi)停停，你褲子沒(méi)穿?！贝笮l(wèi)一點(diǎn)也不難為情，他理直氣壯地說(shuō)：“我忘了！” 5、圖片五：大衛(wèi)在哪里？其他小朋友準(zhǔn)備干什么？大衛(wèi)在說(shuō)什么、表情是怎樣的？其他小朋友聽(tīng)了后，可能有什么反應(yīng)？ 到了學(xué)校，小朋友都拿出作業(yè)本交給老師。可大衛(wèi)的作業(yè)本卻沒(méi)有。
6、他一點(diǎn)也不著急，舉著手大叫道：“我的作業(yè)本被小狗吃掉了！” 6、圖片六：小朋友都在干什么？他們的站姿怎么樣？他們臉上的表情怎么樣？你認(rèn)得哪位小朋友是大衛(wèi)嗎？大衛(wèi)的表情是怎樣的？他說(shuō)什么了？他為什么要這樣做？ 快要畢業(yè)了，小朋友們一起拍畢業(yè)照。第一排小朋友乖乖地跪在地上，第二排小朋友站得直直的。小朋友們都笑瞇瞇的，都想把自己拍好看一點(diǎn)。老師也笑瞇瞇地站在小朋友旁邊。大衛(wèi)卻在做鬼臉。他把嘴巴張得大大的，還歪到一邊去。兩只手也不老實(shí)，抬得高高的。攝影師說(shuō)：“這位小朋友別怪模怪樣的，我們要拍照片了！”大衛(wèi)說(shuō)：“我忍不住嗎！”
7、看看大衛(wèi)的嘴巴里有什么？天那，他吃了那么多的東西，媽媽會(huì)對(duì)他說(shuō)什么？（請(qǐng)小朋友來(lái)學(xué)說(shuō)媽媽的話(huà)） 7、圖片七：大衛(wèi)現(xiàn)在在哪里?。克诟墒裁?、吃什么？他臉上的表情是怎樣的？小狗為什么這樣看著他？ 大衛(wèi)放學(xué)回家，肚子餓得咕咕叫?？墒羌依锸裁闯缘囊矝](méi)有，突然他發(fā)現(xiàn)桌上有一袋美味的狗糧。他不管三七二十一，拿起狗糧就吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“真好吃！”小狗看見(jiàn)了，汪汪大叫，好像在說(shuō)：“我忍不住嘛！” 8、圖片八：大衛(wèi)又在玩什么游戲？這時(shí)的媽媽?zhuān)瑫?huì)對(duì)大衛(wèi)怎么說(shuō)？（學(xué)生學(xué)媽媽的話(huà)）你覺(jué)得小貓喜歡大衛(wèi)這樣做嗎？為什么？你覺(jué)得大衛(wèi)這樣好嗎？
8、 大衛(wèi)吃飽了，和小貓玩了起來(lái)。他雙手拽著貓的尾巴，使命地拉著。他跪在地上，一邊拽一邊大聲喊：“我們玩拔河！”小貓喵喵地叫著說(shuō)：“不，不行！”媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“不準(zhǔn)拽小貓的尾巴！”大衛(wèi)說(shuō)：“可是小貓喜歡??！” 9、圖片九：大衛(wèi)手里拿著的那么多東西，是什么啊？他拿得了那么多嗎？結(jié)果怎么樣了？你
