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1、2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)同學在買作業(yè)本的時候，甲商店的標價是2.50元，乙商店的標價則是2.5元，那我們?nèi)ベI時會選擇哪一家呢？為什么呢？為什么2.5元的末尾添了個0大小不變呢？究竟可以添多少個0呢？2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì)2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)比較0.1元與0.10元和0.100元的大小.元角分毫0.10.100.1002021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)1分米10厘米100毫米因為：1分米＝10厘米＝100毫米所以：0.1米＝0.
2、10米＝0.100米2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)0.1＝0.10＝0.100小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這三個小數(shù)，從右往左有什么變化？從左往右又有什么變化呢？2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)請大家用鉛筆在兩個完全一樣的正方形中分別涂出面積相等的一塊，并試著用小數(shù)表示。試一試2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)0.10＝0.10.1的末尾添了一個“0”，它的大小不變。2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)0.20＝0.20.2的末尾添
3、了一個“0”，它的大小不變。2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)0.30＝0.30.3的末尾添了一個“0”，它的大小不變。2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)0.40＝0.40.4的末尾添了一個“0”，它的大小不變。2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)＝0.50.500.5的末尾添了一個“0”，它的大小不變。2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)＝0.60.600.6的末尾添了一個“0”，它的大小不變。2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)＝0.70.700.7的末尾添
4、了一個“0”，它的大小不變。2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)＝0.80.800.8的末尾添了一個“0”，它的大小不變。2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)＝0.90.900.9的末尾添了一個“0”，它的大小不變。2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)2.52.500……0050個02.500……00100個0大小一樣小數(shù)的末尾添上“0”，小數(shù)的大小不變。2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的化簡0.70=105.0900=105.09根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，遇到小數(shù)末尾有“0”的時
5、候，一般地可以去掉小數(shù)末尾的“0”，把小數(shù)化簡。0.72021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)化簡下面小數(shù)。70.80=0.050=300.0900=70.80.05300.092021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)不改變數(shù)的大小，把0.2，4.08，3改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。0.2=4.08=3=0.2004.0803.000注意：整數(shù)的右下角點上小數(shù)點，再添0。2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)把7.2，3.850，32分別改寫成大小相等的小數(shù)部分是兩位的小數(shù)。7.2=3.850=7.20
6、3.8532=32.002021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)智力大比拼2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)把左右兩邊相等的小數(shù)，用線連接起來。0.3002.800.0032.082.0800.0302.8000.32021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)原數(shù)0.5550改寫成一位小數(shù)改寫成二位小數(shù)改寫成三位小數(shù)改寫0.50.500.5005.05.005.00050.050.0050.0002021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)判斷下列各題。對的打∨，錯的打×。(1)在一個數(shù)的末尾添上
7、0或者去掉0，數(shù)的大小不變；(2)在小數(shù)點的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；(3)在小數(shù)的末尾添上或者去掉0，小數(shù)的大小不變；(4)把小數(shù)中的0去掉或者在小數(shù)中添上0，小數(shù)的大小不變?！拧痢痢?021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)下列哪些數(shù)中的“0”都可以去掉而大小不變？30.3500.0037.800400.40076.890403.0606000.70702021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)想一想：應用小數(shù)的性質(zhì)時要注意什么？去掉這個0，數(shù)的大小會變嗎？0.702.070.70去掉這個0，會怎么樣？
8、這個0可以添上嗎？2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)按要求寫出一個數(shù)。①所有“0”都不能去掉。②所有“0”都能去掉。③既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”。2021/8/29南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)
