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時間:2020-04-01
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1、學習全國道德模范的心得體會道德模范是社會道德建設的重要旗幟,要深入開展學習宣傳道德模范活動,弘揚真善美,傳播正能量,激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊,鼓勵全社會積善成德、明德惟馨,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。精神的力量是無窮的,道德的力量也是無窮的。中華文明源遠流長,蘊育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想,支撐著中華民族生生不息、薪火相傳,今天依然是我們推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的強大精神力量。長期以來,不斷推進公民道德建設
2、,弘揚中華傳統(tǒng)美德,培育時代新風,中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范、最美人物。全國道德模范就是其中的優(yōu)秀代表。你們或充滿愛心、助人為樂,或見義勇為、舍生忘死,或誠實守信、堅守正道,或敬業(yè)奉獻、虔誠勤勉,或孝老愛親、血脈情深。你們的高尚品德,溫暖了人心,感動了中國,為全社會樹立了榜樣。通過學習,我主要有以下幾點體會:我作為一名教師,在經歷這次精神教育和學習后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎,明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己最大的
3、努力為教育事業(yè)增光添彩!一.端正態(tài)度、時刻以把學生的發(fā)展作為工作重心要想讓課堂有亮點,一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點,教學態(tài)度是至關重要的,個人的教學能力和水平是次要的,個人的教學能力再強,水平再高,缺少一個端正的教學態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學作為藝術來研究,才有可能上出高質量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。二.時時注意、時刻以一名教師的職業(yè)道德要求自己在日常工作中我覺得自己要時時注意“從我做起”、“從小事做起”,保持向上的
4、事業(yè)心,并加強師德修養(yǎng),完善自己的人格,增強自己的人格魅力,盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學生,用純潔的品行去感染學生,用美好的心靈去塑造學生,讓自己的每一個細小的言行都成為學生的榜樣。在教學工作中,自己也要“以情動人,把愛灑向每一位學生”,以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。抓住閃光點進行愛的教育,使他們認為自己能行,讓每位學生在集體中找到自己的位置,體驗成功的喜悅,感受到老師的愛。在自身修養(yǎng)方面,為了使自己有源源不斷的活水輸向學生,必須不斷用先進的教育教學理論充實自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、
5、新學法,促使我們必須更新教育教學觀念。在實踐中努力提高自己的教學藝術??傊?,在今后的教育教學工作中,我會不斷反思,不斷學習,不斷創(chuàng)新,引領學生走進只是的殿堂,不斷努力,做一位受學生喜愛的老師,不斷探索,做個學識淵博的老師,不斷爭取,當一個優(yōu)秀模范的老師。
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