習(xí)作教學(xué)：我的課余生活.ppt

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1、我的課余生活我的課余生活1、我在課余最喜歡()，我最大的收獲是()。2、()是我最喜歡參加的活動，參加這項活動能()。有的喜歡下棋、打乒乓，這是體育活動；有的喜歡集郵、唱歌，這是文娛活動；還有的喜歡游山玩水、養(yǎng)魚種花等活動。１、游戲娛樂活動，如：踢毽子、跳皮筋、跳繩、打沙包……２、課余輔導(dǎo)訓(xùn)練，如：繪畫、舞蹈、寫作、打籃球、跆拳道……３、個人興趣愛好，如：小書迷──買書、看書；小收集──收集郵票門券；小飼養(yǎng)──飼養(yǎng)觀賞魚鳥；小種植──種植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天練習(xí)鋼琴、小提琴……４、家庭家務(wù)勞動，如：洗衣服、洗餐具、打掃衛(wèi)生……《金色的草地》游戲玩?！杜捞於挤濉吠獬鼋加巍痘编l(xiāng)

2、的孩子》辛勤勞動《金色的草地》片段“有一次弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：‘謝廖沙！’他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹?！保ㄕZ言、動作描寫體現(xiàn)“快樂”。）《爬天都峰》片段我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……（爬山的過程體現(xiàn)“快樂”。）《槐鄉(xiāng)的孩子》片段男孩常常爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。（削槐米的過程體現(xiàn)“快樂”。）有條理描寫具體

3、動作心理神態(tài)語言感受學(xué)騎自行車每個星期天，我一寫完作業(yè)就讓爸爸帶著我去學(xué)自騎自行車。我們先來到小區(qū)的一個空地上，爸爸先給我做示范，我迫不及待地上去騎，誰知剛上去，只聽“呯”地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我，告訴我學(xué)騎自行車首先要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽了爸爸的話，心想：有什么難的，我不相信，我就不會騎自行車！我又再次騎上自行車，剛沒走幾步，我就又摔倒了！爸爸耐心地給我如何騎自行車，而我呢，就像一只泄了氣的氣球一樣，看著嶄新的自行車被陽光照得更加鮮亮，我怎么就掌握不了它呢！爸爸說：“孩子，每個人學(xué)東西，都會受到挫折的，你現(xiàn)在受了點小挫拆，就泄

4、氣，那可不行，要勇于挑戰(zhàn)挫折！”我又重整信心，再一次坐上自行車，又開始練習(xí)了。經(jīng)過也不知多少次地練習(xí)和努力后，我終于能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的成績洋洋得意的時候，突然看到前面有一堵墻，我心一急就想來個急轉(zhuǎn)彎，可是車子偏偏與我作對向墻上撞去。當(dāng)時，我可慘了......爸爸跑過來,笑著鼓勵我說:“孩子，有進步了！摔一下沒什么，騎自行車的時候，重點要學(xué)會拐彎和剎車。有緊急情況時，一定要握住前把，進行剎車，不能心急，也不能慌張。一定要目視前方，身子要正，不要緊張，隨時掌握平衡?！?我領(lǐng)悟了學(xué)騎自行車的這些要領(lǐng)，經(jīng)過連續(xù)幾個星期天的反復(fù)練習(xí)，我終于可以輕松自如地騎自行車了，

5、那種感覺太美了，那天氣格外晴朗，好象陽光在特意為我而燦爛，風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過，好像對我說：“你真棒！”我慢慢悠悠地騎著我心愛的粉紅色自行車，心是甭提有多高興了！習(xí)作內(nèi)容：我的課余生活寫作要點：１、語句通順　　　　　２、條理清晰　　　　　３、重點突出習(xí)作題目：《我的課余生活》《我愛集郵》、《爬山》等。我的課余生活豐富多彩，尤其是______，讓我的生活充滿了快樂。有一次，____________________________________________________________________________________________________________

6、_________________________________________使我____________________。