機電111唐安平：《雷鋒精神永不磨滅》(1).doc

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1、雷鋒精神永不磨滅機電11（一）唐安平雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。雷鋒精神新時代的詮釋：助人為樂，在助人之時，心里真的會感到愉快。而這一精神，“很多時候，只是舉手之勞?！北热?，公交車上給老幼病殘孕讓座、斑馬線上扶老人過街等。勤儉節(jié)約，不少人請客

2、吃飯，好面子講排場，吃不完，不打包，這些就變成垃圾。打個包，也不丟面子吧？愛崗敬業(yè)，用現(xiàn)代的說法，就叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時間學習，補足自己的不足之處。也可以理解為，進取心?！爸灰覀儚纳磉叺氖伦銎?，這些都不難做到?！蹦敲?。何不從現(xiàn)在就去做呢？雷鋒精神在當代一樣需要，一樣在很多地方閃耀。給大家舉個例子好了。具體的時間我記不太清楚了，但肯定是我上三年級的時候，一天晚上，我對數(shù)學做什么作業(yè)腦子里有些模糊，感到非常著急，就想給老師打電話問清楚，一看，已經(jīng)是晚上七點多了，媽媽說：“老師一定回家了

3、，你給她家里打電話吧?！彪娫挻蜻^去了，接電話的是個大哥哥，他說：“你們老師還沒回到家呢?！蔽蚁肜蠋焸兛墒俏妩c左右下班的呀，老師不會還在學校吧，我抱著試試看的心情撥通了老師辦公室的電話，很快，電話里傳來老師親切的聲音，我奇怪的問：“老師，您怎么還在學校？”老師很輕松的說：“學校剛剛開學，還有很多的事情要做呢?！蔽覀兌贾溃蠋熞灿幸粋€需要照顧的小家，也有一個盼著她早點回家的兒子，可是老師….這就是一個老師對工作、對學生的熱愛，也就是愛崗敬業(yè)，是雷鋒精神的體現(xiàn)。這件事過去了很久了，老師可能已經(jīng)完全沒有印象了，因為這樣的日子對她來說太多太多了，可這

4、件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我，雷鋒精神不是遙不可及的東西，它就貫穿在我們的生活當中，就像老師的敬業(yè)也是一種雷鋒精神。雷鋒精神永遠照亮著我們的心靈，使我們不斷奮勇向前！