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1、初一英語上冊Module5MyschooldayUnit1Ilovehistory.課題名稱：Module5Unit1Ilovehistory.教學(xué)年級：初一課型：Listeningandspeaking教材版本：外研版設(shè)計者：鄭麗燕授課時間：45分鐘一、學(xué)情分析1.本次所教班的學(xué)生年齡在13左右，對接受新知識的能力較強，基礎(chǔ)較好，對英語學(xué)習(xí)的興趣也較好。平時大部分學(xué)生能做到有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、課堂積極發(fā)言，有較強的合作意識。2.學(xué)習(xí)Module5前，學(xué)生在之前已掌握好一些新單詞，對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容有一定的了解，為本課打下了基礎(chǔ)。二、教材分析本課內(nèi)容是外研版初中英語教材七年級第五模塊
2、的第一單元的聽說課，根據(jù)教綱要求，本單元要用1至2個課時。本課教材有關(guān)時間和學(xué)科的英文表達，緊密結(jié)合實際，便以學(xué)生對概念的理解。本課內(nèi)容以學(xué)生各科目時間為話題，以學(xué)生想了解課課程時間安排來進行教學(xué)，通過聽、說、讀、寫等活動給學(xué)生提供充足的體驗運用的機會。三、教學(xué)目標根據(jù)《英語課程標準》，結(jié)合學(xué)生實際和本課的課型，教學(xué)目標的核心任務(wù)是能讀懂有關(guān)介紹課程時間的文章,并從中獲取重要相關(guān)細節(jié)信息，進行簡單的口語交際，具體目標設(shè)定為以下幾個方面：1、語言知識、技能目標：(1)教學(xué)重點a.掌握詞匯：half,past,o’clock,to,art,geography,history,IT
3、,maths,PE,lesson,then,like,difficult,love,subject,because,interesting,talkb.掌握重點句型：What’sthetime?Wehave…ateighto’clock.(2)教學(xué)難點c.能對有關(guān)課程表的話題進行問答，流利的說出含有本課生詞、短語。d.培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。2、情感態(tài)度目標：a.提高學(xué)習(xí)英語興趣，樹立信心，培養(yǎng)其積極主動參與各種語言實踐活動的習(xí)慣。b.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的學(xué)校生活意識。第4頁共4頁3、學(xué)習(xí)策略目標：通過自主探究學(xué)習(xí)、合作交流和交際過程中學(xué)習(xí)英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，學(xué)生會進一步學(xué)會探索
4、適合自己的學(xué)習(xí)方法，積極參與課堂內(nèi)外的英語活動，大膽地訓(xùn)練自己的英語語言交際能力。四、教學(xué)策略本節(jié)課型為Listeningandspeaking，根據(jù)新課標的要求，結(jié)合教材和學(xué)生特點，運用閱讀、聽說、直觀、活動等方法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，用“導(dǎo)”“引”方式去調(diào)動學(xué)生積極參與，讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、合作交流，使學(xué)生在愉快的氛圍中達到學(xué)習(xí)目標。本節(jié)課所需教具及資料：圖片、PPT、錄音機等。1、通過讓學(xué)生猜一個鐘表的謎語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)習(xí)新課打下伏筆。2、通過展示一首英文歌，讓學(xué)生盡可能用英語的說出歌曲中提到的鐘點，培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力。3、通過聽、讀、說等多種語言活動來完成任務(wù)
5、，達到通過聽說材料來獲取信息的目的。5、通過聽說、完成相關(guān)習(xí)題，提高運用所學(xué)知識，同時在運用過程中發(fā)展語言的能力。五、教學(xué)過程教師活動Step1Lead-in(5’)1.Freetalk:(1).Howareyou?Boysandgirls?(2).Whatdayisittoday?(3).AreyoubusyonWednesday?2.ShowtheModule，Listentothemusic.Afterthemusic,answertwoquestuions.1.What’sthetimetosleep?2.What’sthetimetoeat?.Step2Presen
6、tation(27’)1.Showthetitle2.ShowthepicturesandlettheSsknowhowtoexpressthetimeinActivity1.學(xué)生活動Askandanswerthequestions.Showtheirideas.Listentothemusiccarefully.Lookatthebigscreen.Learnhowtoexpressthe設(shè)計意圖讓學(xué)生欣賞音樂以及自由談?wù)?。讓學(xué)生帶著一種輕松快人的心情進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，激活學(xué)習(xí)的氣氛。出示ppt，引起學(xué)生的注意力。本活動讓學(xué)生學(xué)會如何表達時間，為下面的對話掃清障礙。第4頁共4頁
7、T:What’sthetime?/Whattimeisit?Helpthemtoanswer“It’s…”.4.Showthetips:Expressionsofthetime.5.Playthetimegame.Sstellthetimeasqusicklyaspossible【承接】T：Boysandgirls,asastudent,weshouldrememberthetimeofeachlesson,right?Now,pleasetakeoutyourtimetable,tellmewhats
