手工制作書簽.docx

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1、《書簽》【活動目標】1、激起幼兒制作書簽的愛好，培養(yǎng)幼兒勇于動手嘗試的習慣。2、使幼兒了解書簽的作用，引導幼兒用多種方法制作書簽。重點：大膽創(chuàng)新，制作自己的書簽。難點：創(chuàng)做不同造型的書簽比較困難?！净顒訙蕚洹俊　?、書簽、彩色絲帶、打洞機。　　2、卡紙、牙刷、木梳、油畫棒或水彩筆等　【活動過程】　一、開始部分：　播放音樂，讓幼兒做動作進入美術室，組織幼兒坐好?！《⒒静糠郑骸?、教師出示各種書簽，讓幼兒欣賞，引起幼兒興趣?！?、讓幼兒討論書簽的作用？（幼兒回答）　　教師小結：書簽能夠幫助閱讀者記住閱讀的頁數(shù)，對圖書起著一定的保護作用?！?、讓幼兒討論見過的書簽

2、及制作方法（可用噴畫、撕貼、線條畫等多種美術手段制作書簽）?！?、教師出示美麗的熱帶魚書簽，幼兒觀察討論其制作方法，然后教師講解示范熱帶魚書簽的制作方法：　?、僭诤窨埳袭嫵鰺釒~的圖案?！　、谟貌使P給熱帶魚涂上漂亮的顏色　　③用剪刀沿圖案輪廓剪下來④在圖案后面用透明膠粘上毛線。5、發(fā)給幼兒足夠的制作材料及課本，參照課本第28頁制作書簽；教師巡回指導，及時幫助有困難的幼兒。（播放輕音樂）　6、教師鼓勵幼兒選用不同材料及不同的制作方法，提醒幼兒注意剪刀的使用方法及安全，最后不要忘了系上彩帶?！?、制作完后，將作品擺放在桌子上，讓幼兒互相欣賞作品。　三、結束部分：教

3、師總結講評幼兒制作情況，表揚敢于嘗試探索新方法的幼兒。