小學(xué)英語優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法總結(jié)(通用).doc

小學(xué)英語優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法總結(jié)(通用).doc

ID:55486328

大?。?4.50 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2020-05-14

小學(xué)英語優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法總結(jié)(通用).doc_第1頁(yè)
小學(xué)英語優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法總結(jié)(通用).doc_第2頁(yè)
小學(xué)英語優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法總結(jié)(通用).doc_第3頁(yè)
資源描述:

《小學(xué)英語優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法總結(jié)(通用).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、小學(xué)英語優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法總結(jié)  英語學(xué)習(xí)的起始時(shí)間越來越早,很多小學(xué)在一年級(jí)就已經(jīng)開設(shè)了英語課。但是很多小學(xué)生在學(xué)校開設(shè)英語課時(shí)并沒有做好充足的思想準(zhǔn)備,更沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,方法不當(dāng),學(xué)生會(huì)覺得越學(xué)越枯燥,導(dǎo)致了小學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理?! ?duì)小學(xué)生而言學(xué)習(xí)英語究竟有什么好的良策呢?以發(fā)揮小學(xué)生自身?xiàng)l件為基礎(chǔ),結(jié)合英語學(xué)習(xí)的一些規(guī)律,就能找到適合他們的英語學(xué)習(xí)方法,達(dá)到事半功倍的效果?! ∫?、以興趣為契機(jī),多結(jié)合生活實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用語言  初學(xué)英語階段,意識(shí)還處于感性階段,老師會(huì)千方百計(jì)地在課堂上激

2、發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性,讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語是件很有趣的事情。  二、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成  1、傾聽的習(xí)慣。  2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣?! ?、養(yǎng)成背誦的習(xí)慣。  三、注重積累,搜尋有效的記憶方法?! ∮洃浽谟⒄Z學(xué)習(xí)中占有重要地位,記憶方法直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對(duì)于單詞的記憶還知識(shí)處于感性階段,如能引導(dǎo)得當(dāng),能發(fā)揮他們記憶的潛能?! 『芏嗳苏f在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要,但集

3、中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。我們學(xué)習(xí)我們的母語,尚需要專門的記生詞和生字。  可以使用單詞記憶軟件輔助記憶,筆者曾使用“奇跡英語背單詞8.0(sayen.net)”是個(gè)不錯(cuò)的選擇。這款軟件最大的好處就是記憶的效果特別好,它的原理具體我也說不清楚,一開始用覺得這軟件挺一般的,沒什么特別的,但是用到后來(你試個(gè)幾天),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很神奇了,他真的能監(jiān)測(cè)到你即將忘記的單詞,然后重現(xiàn)讓你學(xué)習(xí)。這對(duì)于大量詞匯記憶來說是非常關(guān)鍵的。  四、持之以恒,把握未來?! W(xué)習(xí)英語要過許多關(guān),

4、如語音關(guān)、開口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說話關(guān)、快速聽寫關(guān)等。過每一關(guān)都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來?! ∫韵铝c(diǎn)是重點(diǎn)  1.上課時(shí)間一定要充分把握?! ?.堅(jiān)持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào)?! ?.通過學(xué)習(xí)課文,在課余時(shí)間翻譯課文?! ?.對(duì)于每課的語法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析。  5.需要背誦的課文一定要能默寫?! ?.可選購(gòu)一本符合自己能力的輔導(dǎo)書,每天適當(dāng)練習(xí)。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。