江西省宜春市第九中學(xué)2019-2020學(xué)年高二入學(xué)考試生物試卷.doc

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1、生物試卷一、選擇題（本題包括40小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1.5分，共60分）1．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是(　　)A．人體劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿的pH會(huì)明顯下降B．蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸發(fā)生在人體的內(nèi)環(huán)境中C．有三種以上的生理系統(tǒng)參與維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)D．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無(wú)機(jī)鹽離子含量無(wú)關(guān)2．下圖為人體內(nèi)環(huán)境三種主要組成成分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖，據(jù)圖分析正確的是(　)A．組織細(xì)胞代謝廢物經(jīng)細(xì)胞膜進(jìn)入甲B．甲中含有血紅蛋白、O2和葡萄糖等成分C．與甲相比，乙和淋巴的蛋白質(zhì)濃度較高D．就所含成分而言，乙比甲更相似于淋巴3．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述

2、，錯(cuò)誤的是(　　)A．淋巴管阻塞引起組織水腫B．腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失C．營(yíng)養(yǎng)不良可引起組織水腫D．血液中鈣鹽過(guò)少會(huì)引起抽搐4．下圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩處的細(xì)胞膜表面安放兩個(gè)電極，中間接電表，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)A．刺激D處時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)B．C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)C．刺激B處時(shí)相應(yīng)部位興奮的傳導(dǎo)方向是A←B→CD．若C處缺少神經(jīng)遞質(zhì)受體，則D處將無(wú)法得到從C處傳來(lái)的信息5．下列有關(guān)胰液素和胰液的敘述，錯(cuò)誤的是(　)A．促胰液素可經(jīng)血液到胰腺B．鹽酸進(jìn)入小腸可促進(jìn)胰液素的產(chǎn)生C．胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸能消化食物D

3、．鹽酸引起胰腺分泌胰液的過(guò)程不包含體液調(diào)節(jié)6．給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是(　　)A．隨著曲線(xiàn)a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快B．曲線(xiàn)b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果C．當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定D．高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)7．中暑是指在高溫和熱輻射的長(zhǎng)時(shí)間作用下，機(jī)體體溫調(diào)節(jié)障礙，水、電解質(zhì)代謝紊亂及神經(jīng)系統(tǒng)功能損害癥狀的總稱(chēng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)A．中暑后，下丘腦的調(diào)控能力將會(huì)下降B．中暑與人體體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)

4、紊亂有關(guān)C．中暑導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)功能受損可能與離子的跨膜有關(guān)D．中暑和劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肌肉酸痛都是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞所致8.下列有關(guān)高等動(dòng)物腦和脊髓的敘述錯(cuò)誤的是（）A.渴覺(jué)中樞、體溫感覺(jué)中樞位于大腦皮層B.腦干損傷可能導(dǎo)致呼吸暫停C.排尿反射的低級(jí)神經(jīng)中樞位于脊髓D.學(xué)習(xí)、讀書(shū)等是人腦特有的高級(jí)功能9．為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是(　)A．完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下B．胚芽鞘尖端和放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C．將胚芽鞘尖端和未放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)D．未放過(guò)尖端的瓊脂塊

5、和放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)10．用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。甲組：將切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分別取兩個(gè)瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上，數(shù)小時(shí)后做如圖甲所示處理。乙組：將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時(shí)后做如圖乙所示處理。以下錯(cuò)誤的是(　　)A．去尖端的胚芽鞘④將向左彎曲生長(zhǎng)B．去尖端的胚芽鞘⑤將直立生長(zhǎng)C．④的右側(cè)生長(zhǎng)素多，右側(cè)生長(zhǎng)快D．⑤的兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度不相等11．生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4－D涂抹子房，得到的無(wú)子番茄果實(shí)平均重量如表所示：2,4－D濃度(mg/L)05101520253

6、035無(wú)子番茄平均重量(g/個(gè))013.526.246.553.653.743.030.2據(jù)表得出的正確結(jié)論是(　　)A．2,4－D可以促進(jìn)扦插枝條生根B．2,4－D與生長(zhǎng)素的作用效果完全相同C．2,4－D濃度超過(guò)30mg/L，對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用D．2,4－D誘導(dǎo)無(wú)子番茄的最適濃度范圍為20～30mg/L12．某同學(xué)查資料得知細(xì)胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢(shì)。為研究細(xì)胞分裂素的作用部位，該同學(xué)用適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液、多株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用未經(jīng)處理的幼苗作對(duì)照組，用在①②處同時(shí)涂抹等量細(xì)胞分裂素溶液的幼苗作實(shí)驗(yàn)組，以觀察其生長(zhǎng)狀況(如圖)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組的設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)合理的是(　

7、　)A．實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)正確，能研究細(xì)胞分裂素解除頂端優(yōu)勢(shì)的作用部位B．實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，應(yīng)選兩株完整幼苗分別在①②處涂抹細(xì)胞分裂素C．實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，應(yīng)切除②處后在①處涂抹細(xì)胞分裂素D．實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，應(yīng)選兩株切除②處的幼苗并分別在①②處涂抹細(xì)胞分裂素13．下列事例中與所涉及的植物激素對(duì)應(yīng)關(guān)系一致的是(　　)A．植物瘋長(zhǎng)患惡苗病——脫落酸B．移栽棉花比非移栽棉花的根系發(fā)達(dá)——生長(zhǎng)素C．自然生長(zhǎng)的雪松保持塔形的樹(shù)姿——細(xì)胞分裂素