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1、AddYourTextHere精彩一課演講人：肖杰時(shí)間：2018年Hedoesn'thauntmydreamsasIfearedthatnight.InsteadIamflyingfaracrossfieldsandwoods,lookingdownonthosebelowme.SuddenlyIfalltothegroundanditisonlywhenIwakeupthatIrealizeIwasshotbyahunter,broughtdownbytheburdenofnotthebulletbutthesoulofthema
2、nwhoshotit.在這里輸入標(biāo)題那天晚上，出乎意料的是，他并沒(méi)有入到我的夢(mèng)中。在夢(mèng)里，我飛過(guò)田野和森林，俯瞰著大地。突然間，我掉了下來(lái)……醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己被獵人打中了，但是令我墜落的不是他的子彈，而是他的靈魂。一個(gè)小標(biāo)題Contents目錄01SmallTitleHere學(xué)習(xí)上的自主性02SmallTitleHere生活上的獨(dú)立性03SmallTitleHere人際交往的廣泛性04SmallTitleHere管理上的制度性和自律性SmallTitleHere學(xué)習(xí)上的自主性中學(xué)到大學(xué)從中學(xué)到大學(xué)，教與學(xué)的內(nèi)容都發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)
3、方法也隨之而發(fā)生變化。作為大學(xué)生，既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，又要學(xué)好專業(yè)知識(shí)和掌握專業(yè)實(shí)踐技能，同時(shí)還要了解專業(yè)發(fā)展并時(shí)刻洞察科技最新動(dòng)向。需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容多、任務(wù)重、要求高。這些一方面靠老師引導(dǎo)，而更重要的是要克服依賴性，依靠學(xué)生自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考和探索。只有這樣，才能盡快地把自己培養(yǎng)成為一名能夠獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的合格的專業(yè)人才。。SmallTitleHere生活上的獨(dú)立性學(xué)習(xí)生活健康生活活動(dòng)中學(xué)時(shí)不少學(xué)生吃住都在家，生活起居、衣食住行、看病就醫(yī)等一切都由父母安排妥當(dāng)，學(xué)生本人既不干家務(wù)，也不會(huì)花錢，生活無(wú)需自理，當(dāng)然也就不可能培
4、養(yǎng)出自理能力。而在大學(xué)則是過(guò)集體生活，上述所有的事情都要自己去安排和處理，要想將學(xué)習(xí)、生活、保健都安排得很滿意，就必須培養(yǎng)較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。SmallTitleHere人際交往的廣泛性學(xué)習(xí)生活工作娛樂(lè)五湖四海社交生活大學(xué)，其生源分布是五湖四海，不同地區(qū)的學(xué)生為了一個(gè)共同的目標(biāo)而走到一起成為同窗，要在一起共同渡過(guò)四到五年。由于學(xué)習(xí)、生活、工作以及各種各樣的文體娛樂(lè)活動(dòng)等，同學(xué)之間、各班之間、年級(jí)之間、不同系、不同專業(yè)之間需要相互交往，有的同學(xué)還要參與一些社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)參加不同形式的活動(dòng)，增加了同學(xué)之間的交往，大大拓寬了視野。各自都結(jié)
5、識(shí)了一些新的朋友，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，同學(xué)之間的文化交流相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，使各自也都會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，這些對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生很大影響。SmallTitleHere管理上的制度性和自律性大學(xué)生活的特點(diǎn)與要求大學(xué)生活具有多內(nèi)容多層面的特點(diǎn)。我們可以把大學(xué)生所處的環(huán)境劃分為學(xué)習(xí)環(huán)境、思想環(huán)境、生活環(huán)境、人際環(huán)境和活動(dòng)環(huán)境。大學(xué)規(guī)章制度一般都比較健全。學(xué)校要通過(guò)這些規(guī)章制度來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。大學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容01中學(xué)的課程內(nèi)容屬于單層次的知識(shí)，大學(xué)的課程內(nèi)容屬于多層次(分基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課三個(gè)知識(shí)層次)的知識(shí)。學(xué)習(xí)的形式02大學(xué)學(xué)習(xí)階
6、段是中學(xué)學(xué)習(xí)階段的繼續(xù)和提高，但內(nèi)容多、難度大、要求高的特點(diǎn)，使其在學(xué)習(xí)形式上與中學(xué)有較大的差異。學(xué)習(xí)的方法03學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式的變化必然引起學(xué)習(xí)方法的變化。同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段一般都形成了適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的得心應(yīng)手的方法。ThanksForYourAttention謝謝演講人：肖杰
