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《體育論文-高校女生參加課外體育活動現(xiàn)狀及影響因素的研究》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)高校女生參加課外體育活動現(xiàn)狀及影響因素的研究——以大學非體育專業(yè)為例姓名:徐成霞指導教師:吳靈萍院系:體育系專業(yè):社會體育提交日期:2010.05.08目錄中文摘要………………………………………………………………………………2外文摘要………………………………………………………………………………3引言…………………………………………………………………………………41.國內(nèi)研究現(xiàn)狀……………………………………………………………………41.1大學生參加課外體育活動的動機的研究……………………………………41.2大學生參加課外體育活動的組織形式的研究………………………………51.
2、3大學生參加體育鍛煉人數(shù)比例和頻度的研究………………………………51.4大學生參加課外體育活動的態(tài)度與行為及相關(guān)因素的研究……………61.5影響大學生體育鍛煉的因素的研究………………………………………72.研究對象…………………………………………………………………………73.研究方法…………………………………………………………………………73.1文獻資料法……………………………………………………………………73.2問卷調(diào)查法……………………………………………………………………83.3數(shù)理統(tǒng)計法……………………………………………………………………83.4邏輯分析法…………………………………………
3、…………………………83.5訪談法…………………………………………………………………………94.結(jié)果與分析…………………………………………………………………………94.1主觀參與傾向的調(diào)查結(jié)果和分析……………………………………………94.2參加課外體育活動的動機……………………………………………………94.3選擇課外體育活動項目的分布情況………………………………………124.4參加課外體育活動的頻率…………………………………………………134.5參加課外體育活動的時間…………………………………………………144.6參加課外體育活動的形式…………………………………………………154.7影響參加課
4、外體育活動的因素……………………………………………155.結(jié)論………………………………………………………………………………186.建議………………………………………………………………………………18參考文獻……………………………………………………………………………19致謝…………………………………………………………………………………20附錄…………………………………………………………………………………21附件1…………………………………………………………………………21附件2…………………………………………………………………………22高校女生參加課外體育活動現(xiàn)狀及影響因素的研究——以大學非體育
5、專業(yè)為例徐成霞指導教師:吳靈萍(大學體育系,黃山,安徽245041)摘要:采用文獻資料、問卷調(diào)查、現(xiàn)場訪談法和數(shù)理統(tǒng)計法,對大學南區(qū)非體育專業(yè)女生參加課外體育現(xiàn)狀及影響因素進行調(diào)查與分析。研究發(fā)現(xiàn):1.大學非體育專業(yè)女生有參加體育鍛煉的意愿,但每周參加課外體育活動的次數(shù)以及每次活動時間明顯不足,并且隨著年級的遞增而成遞減趨勢。2.大學非體育專業(yè)女生參加課外體育活動主要動機是:調(diào)節(jié)情緒、緩解身心壓力、鍛煉身體、娛樂、呼吸新鮮空氣和豐富課余生活,畢業(yè)班的學生在動機的選擇上更趨向于與社會的接軌、注重個人實際需要。3.大學非體育專業(yè)女生一般喜歡有趣味性、活動量較小、對抗性不強的體育運動;與固定的朋友、
6、同學一起活動和隨意組織的小群體活動,是她們參加課外體育活動的兩種主要形式。4.影響大學非體育專業(yè)女生參加課外體育活動的主觀因素主要是對體育鍛煉的重要性及其作用認識不足;客觀因素主要是沒有體育鍛煉的氛圍、天氣的影響、場地器材設(shè)施不足、缺乏專業(yè)人員的指導和缺乏一起參加體育活動的人。關(guān)鍵詞:大學;非體育專業(yè)女生;課外體育活動;現(xiàn)狀;影響因素CollegegirlstoparticipateinextracurricularsportsactivitiesAndinfluencingfactors——Thenon-physicaleducationasanexampleofHuangshanUnive
7、rsityChengxiaXuAdvisor:LingpingWu(GymDepartment,HuangshanUniversity,Huangshan,Anhui245041)Abstract:Usingliterature,questionnaire,interviewandsitestatistics,oftheSouthernDistrictofHuangshanUniversityno