創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型檢察院學(xué)習(xí)型處科室”活動(dòng)工作幾點(diǎn)做法

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1、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型檢察院學(xué)習(xí)型處科室”活動(dòng)工作幾點(diǎn)做法9創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型檢察院學(xué)習(xí)型處科室”活動(dòng)工作幾點(diǎn)做法9創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型檢察院學(xué)習(xí)型處科室”活動(dòng)工作幾點(diǎn)做法9創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型檢察院學(xué)習(xí)型處科室”活動(dòng)工作幾點(diǎn)做法9創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型檢察院學(xué)習(xí)型處科室”活動(dòng)工作幾點(diǎn)做法9創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型檢察院學(xué)習(xí)型處科室”活動(dòng)工作幾點(diǎn)做法9創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型檢察院學(xué)習(xí)型處科室”活動(dòng)工作幾點(diǎn)做法9創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型檢察院學(xué)習(xí)型處科室”活動(dòng)工作幾點(diǎn)做法9創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型檢察院學(xué)習(xí)型處科室”活動(dòng)工作幾點(diǎn)做法9創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型檢察院學(xué)習(xí)型處科室”活動(dòng)工作幾點(diǎn)做法9創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型檢察院學(xué)習(xí)型處科室”活動(dòng)工作幾點(diǎn)

2、做法9　　在創(chuàng)建活動(dòng)中，我院把“學(xué)習(xí)型組織”理論與檢察工作實(shí)際相結(jié)合，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，基本形成了具有本院特點(diǎn)的創(chuàng)建思路和框架，創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效?！　　　∫?、學(xué)習(xí)理論，更新觀念，奠定創(chuàng)建活動(dòng)的思想基礎(chǔ)和先決條?！　　　睦碚搶W(xué)習(xí)入手，以《五項(xiàng)修煉》導(dǎo)讀為教材，以省院提出的”五學(xué)”和市院要求的”十個(gè)一”活動(dòng)為載體，層層組織了理論學(xué)習(xí)。通過成立題研究小組，聘請(qǐng)專家為全體干警進(jìn)行”學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)新角色、組織的智障分析、組織學(xué)習(xí)成功要訣”三個(gè)專題講座；組織《五項(xiàng)修煉》導(dǎo)讀的系統(tǒng)閱讀和”學(xué)習(xí)型組織”知識(shí)測試、干警優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記講評(píng)；開展對(duì)”學(xué)習(xí)型組

3、織”內(nèi)涵和重要意義的理論研討以及創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)方法交流；舉辦以”慶十一，迎十六大”為主題的干警書法、繪畫、攝影、征等學(xué)習(xí)成果展系列活動(dòng)，使院班子成員到一般干警加深了對(duì)”學(xué)習(xí)型理論”真諦與特征的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)行理念普及，促進(jìn)全員觀念更新，明確了什么是”學(xué)習(xí)型組織”，怎樣創(chuàng)建”學(xué)習(xí)型組織”等重要理論問題。同時(shí)通過采取每月向干警推薦一本書，制定并實(shí)施二二年度政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃、二一年至二五年干警教育培訓(xùn)規(guī)劃，組織”三個(gè)代表”知識(shí)問答和每日業(yè)務(wù)一題、每周政治二題練兵活動(dòng)以及選樹”優(yōu)秀公訴人、業(yè)務(wù)尖子、辦案能手”活動(dòng)，提高干警學(xué)習(xí)力，擴(kuò)展他們的知識(shí)總

4、量，加快知識(shí)更新的步伐，由此強(qiáng)化全員終身學(xué)習(xí)的理念，并為創(chuàng)建”學(xué)習(xí)型檢察院、學(xué)習(xí)型處科室”活動(dòng)提供了必要的思想基礎(chǔ)和先決條?！　　　《?、明確創(chuàng)建目標(biāo)，構(gòu)筑運(yùn)作體系?！　　　〗Y(jié)合本院實(shí)際，在學(xué)習(xí)和初步實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我院分層次，確定了階段創(chuàng)建目標(biāo)，并構(gòu)筑了”1123”運(yùn)作體系。即：　　　　1、基礎(chǔ)階段。確定”學(xué)習(xí)型檢察院”的內(nèi)涵，重點(diǎn)抓理念教育，弄清究竟何為”學(xué)習(xí)型組織”。以《第五項(xiàng)修煉》導(dǎo)讀為教程，通過各層次的學(xué)習(xí)、研討，采取各種方式的交流和深度匯談等方式，了解掌握”學(xué)習(xí)型檢察院”的理論依據(jù)，明確學(xué)習(xí)型組織理論是一種什么性質(zhì)的理論；明確學(xué)習(xí)

5、型組織的時(shí)代意義；明確學(xué)習(xí)型組織究竟好在哪里；明確學(xué)習(xí)型組織的”學(xué)習(xí)”有什么特點(diǎn)；明確怎樣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織五個(gè)基本問題和其它節(jié)的內(nèi)容，真正做到活學(xué)、活用，指導(dǎo)”創(chuàng)建”工作?！　　　?、發(fā)展階段。全面實(shí)施”學(xué)習(xí)型檢察院”的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)抓”學(xué)習(xí)型檢察院”的理念設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)，”創(chuàng)建”方案的制定和落實(shí)，積極實(shí)踐隊(duì)伍管理的新思想、新模式，全方位開展”五個(gè)一流”的爭創(chuàng)活動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全市、全省、全國檢察系統(tǒng)的學(xué)習(xí)型檢察院的奮斗目標(biāo)?！　　　?、鞏固階段。重點(diǎn)抓結(jié)構(gòu)調(diào)整。對(duì)”創(chuàng)建”工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思，系統(tǒng)總結(jié)”創(chuàng)建”工作的成效與經(jīng)驗(yàn)；系統(tǒng)反思”創(chuàng)建”中

6、應(yīng)再認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐的問題與不足；系統(tǒng)思考實(shí)現(xiàn)”學(xué)習(xí)型檢察院”進(jìn)一步的創(chuàng)建構(gòu)想，從而對(duì)”創(chuàng)建”計(jì)劃、組織結(jié)構(gòu)、投放力度等方面進(jìn)行調(diào)整，確?！眲?chuàng)建”工作扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)步前進(jìn)?！　　　?、騰飛階段。全面實(shí)現(xiàn)”學(xué)習(xí)型檢察院”的創(chuàng)建目標(biāo)，并系統(tǒng)思考今后再創(chuàng)更高層次”學(xué)習(xí)型檢察院”的構(gòu)想?！　　　　?123”運(yùn)行體系是：　　　　弘揚(yáng)一種精神：追求卓越，勇攀高峰，爭創(chuàng)一流的”太檢”精神；　　　　明確一個(gè)愿景：全員參與，上下同心，把太平檢察院建設(shè)成為與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展、人民滿意的模范檢察院?！　　　“盐諆蓷l主線：第一，以推進(jìn)崗位培訓(xùn)為主要形式的全員性學(xué)知識(shí)、

7、學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)的主線；第二，以推進(jìn)學(xué)歷教育，培養(yǎng)專家型、復(fù)合型人才為主體的持續(xù)教育的主線，加快對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的更新?！　　　“l(fā)揮三個(gè)機(jī)制作用：一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。確定了院班子全體成員為”創(chuàng)建”活動(dòng)的一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層；以科室為單位、中層以上干部為責(zé)任人的二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層，其中突出政治處、機(jī)關(guān)黨委、研究室、辦公室、工會(huì)等職能部門作用，具體由政治處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全院的”創(chuàng)建”活動(dòng)；以辦案小組、各支部為單位，由學(xué)習(xí)骨干為主體的三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層。上述各部門、各單位組成三方合作，形成了橫到邊，豎到底，層層有人抓，級(jí)級(jí)有人管的組織保障體系。二是質(zhì)疑機(jī)制。通過實(shí)行”五公開”制，鼓勵(lì)干警積極參

8、加院理論中心組學(xué)習(xí)、參加班子民主生活會(huì)、參加院務(wù)會(huì)、檢察長辦公會(huì)和檢察委員會(huì)，豐富和完善干警參政、議政途徑，讓干警有發(fā)表意見的渠道，挖掘并發(fā)揮團(tuán)體的人力資優(yōu)勢(shì)為決策服務(wù)，讓干警活出生命的意義。