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《國旗下講話稿:再敘習慣》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、國旗下講話稿:再敘習慣國旗下講話稿:再敘習慣尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!七(2)班同學能正視自己的壞習慣并勇于改正的勇氣,讓我們感動。有人問蘇格拉底:世界上什么最難?蘇格拉底答道:認識你自己。那么,我想問同學們一個問題:你了解自己嗎?你的優(yōu)點是什么?缺點有哪些?如果你對自己不充分了解,就抓緊時間向同學,向朋友,向老師,家長了解你自己吧。其實每個人都有自己的優(yōu)勢和長處?!疤焐也疟赜杏谩蔽覀円獙W會欣賞自己,學會暗示自己:我可以,我能行。不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。擁有自信我們就能逐步擺脫“事事不如人”陰影的困擾,
2、從而保持奮發(fā)向上的勁頭。同時,我們也要客觀地看到在我們身上還存在這樣或那樣的問題,這些正是我們通往成功之路的絆腳石。習慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。好習慣成就我們的人生,壞習慣也會毀掉我們一生。有個年輕人向理發(fā)師學理發(fā),師父要徒弟先拿冬瓜進行練習,用剃刀把冬瓜上的一層薄薄的毛剃干凈但不能損壞冬瓜皮。徒弟每次都很細心地把這層毛剃得干干凈凈而且冬瓜皮完好無損。但是,他每次剃完之后都會順手把剃刀插在冬瓜上。師父要徒弟改掉這個壞習慣,但徒弟總是說:“沒事的,我以后為顧客理發(fā)時絕對不會這樣做。”結(jié)果,[第一課件]當徒弟為第一個顧客理完發(fā)時,順手就把剃刀往顧客頭上一插。后果是什么呢?后
3、果可想而知。所以,壞習慣的力量是多么可怕,我們一定要趁早改變壞習慣。要想改變壞習慣,要先知道自己存在哪些壞習慣,現(xiàn)在我們進行一個學習習慣的測試,記住你有多少種選擇:1、學習時間不固定()2、課堂上注意力不集中;()3、學習目標不明確;()4、不愛用工具書,馬馬虎虎地應(yīng)付學習;()5、不懂不會也不問;()6、學習時沉迷于空想;()7、快下課時就聽不進去了,開始想著課后的娛樂活動;()8、做作業(yè)前不溫習,做完作業(yè)不相信自己,總要找人對對答案;()9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手,看看分數(shù),扔到一邊,不認真分析檢查;()10、做作業(yè)或復(fù)習時,常做一些小動作;()11、遇到好電視,或者一玩起來
4、,就忘記做作業(yè);()12、邊做作業(yè),邊聽音樂或者看電視;()13、學習用具亂扔,用時找不到;()14、平時不復(fù)習,考前開夜車;()15、喜歡哪科學哪科,偏科;()16、情緒波動大,因喜怒哀樂的情緒而影響學習;()5個以下√,要引起注意,立即改正;5—10個√,得趕快制定計劃,自己改正10個以上√,問題嚴重,請別人幫助自己改正。這些現(xiàn)象都是很平常細小的事情,每天都發(fā)生在我們身邊或身上。為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象,我們從自己身上找找原因,就像病人生病了總得先找出癥狀才能對癥下藥;一個學生如果不知道造成成績差的真正原因是什么,即使他再怎樣用功,他也不一定能提高成績。日子一天天地過,事情一件件地做,
5、不知不覺地就變成了你的一種習慣,壞習慣的力量是可怕的。要讓事情改變,先改變自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。如果你的成績提不高,你不去改變學習方法和學習態(tài)度,即使換了學校換了老師也沒用。只要你一改變,生活也會隨之變動。美國成功哲學家金?洛恩說過這么一句話:“成功不是追求得來的,而是被改變后的自己主動吸引而來的?!币虼耍掠谡曌约捍嬖诘倪@樣那樣的壞習慣,為改正這些壞習慣持之以恒的堅持,21天以后,一定是更加完善的你。同學們:性格即命運。假若一個個壞習慣被改掉了,一個個好習慣會隨之而來,成功和收獲也會隨之而來。每天克服自己一點點毛病,每天堅持進步一點點,我們就會離成功越來越近!上
6、周工作總結(jié)如下:上周衛(wèi)生檢查工作穩(wěn)定有序,有同學提議每天衛(wèi)生檢查工作要有一個監(jiān)督機制更完善,因此,政教處決定有各班班長做衛(wèi)生監(jiān)督員,從下周開始,衛(wèi)生檢查分為上午、下午兩組,衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督檢查。上周政教處對各班同學的桌椅進行了排查,大部分同學的桌椅保護完好,有個別桌椅遭到同學的破壞,政教處都一一記錄入檔,將予以罰金處理。上周七年級(1)班某生出口成臟,嚴重破壞了班級團結(jié)、和諧,在此,政教處予以嚴重警告。本周工作安排如下:1、值周班級是八年級1班,望班主任安排好本班學生的值周情況,在此表示感謝。2、征稿工作繼續(xù)進行,截稿時間6月14日,望同學們踴躍投稿。3、今天中午靜校期間,各班班長和新一
7、輪檢查衛(wèi)生的同學到德育展示開會。完畢,謝謝!