手術(shù)直播方案.doc.pdf

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1、手術(shù)室直播系統(tǒng)解決方案一、概述現(xiàn)代化醫(yī)院不僅擔(dān)負(fù)著繁重的醫(yī)療診治任務(wù)與醫(yī)學(xué)研究，同時(shí)還擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)各科后繼人才的臨床教學(xué)任務(wù)，目前醫(yī)院的臨床教學(xué)主要是通過現(xiàn)場觀摩進(jìn)行由于現(xiàn)場條件和手術(shù)設(shè)備的限制，在多人同時(shí)學(xué)習(xí)的情況下，可能導(dǎo)致現(xiàn)場環(huán)境混亂，學(xué)習(xí)效果不理想；同時(shí)，現(xiàn)場學(xué)習(xí)與指導(dǎo)在某種程度上加重患者心理負(fù)擔(dān)，引起患者精神緊張，不利于手術(shù)的展開。因此，如何適應(yīng)教學(xué)和醫(yī)療雙重需求，更好地滿足新形勢下現(xiàn)代化信息化甲級(jí)醫(yī)院建設(shè)需求，成為了很多醫(yī)院管理者思考的問題。手術(shù)直播管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)將觀摩現(xiàn)場和醫(yī)療現(xiàn)場分開。多個(gè)觀摩者能夠在獨(dú)立的課室中分組學(xué)習(xí)不同診室中正在進(jìn)行的各種

2、手術(shù)操作過程。清晰觀看手術(shù)操作與醫(yī)學(xué)監(jiān)測影像。并可實(shí)時(shí)與操作醫(yī)生通話，了解現(xiàn)場情況：并能隨時(shí)切換學(xué)習(xí)內(nèi)容。靈活對(duì)比實(shí)際案例的異同。改進(jìn)觀摩手術(shù)質(zhì)量。同時(shí)，也幫助患者營造了一個(gè)更私密、更安靜的治療環(huán)境該系統(tǒng)解決了多年來困擾著醫(yī)務(wù)人員的臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)與正常工作之間的矛盾。二、設(shè)計(jì)理念概述2.1設(shè)計(jì)思想“手術(shù)直播管理系統(tǒng)”建設(shè)應(yīng)緊密結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況，將其作為實(shí)現(xiàn)建設(shè)的重要組成部分和基礎(chǔ)工程，納入醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)的整體規(guī)劃之中。整個(gè)系統(tǒng)按照一體化的建設(shè)理念，建立一套完整的手術(shù)室視頻教學(xué)與研究的管理應(yīng)用中心，采用“模塊化”的建設(shè)方法，實(shí)現(xiàn)三大模塊：“接口模塊”、“視頻直

3、播模塊”、“視頻錄像管理模塊”，適應(yīng)與醫(yī)院HIS系統(tǒng)、PACS系統(tǒng)等各類應(yīng)用系統(tǒng)銜接，和系統(tǒng)本身應(yīng)用規(guī)模、應(yīng)用層次斷擴(kuò)大銜接，將“手術(shù)直播管理系統(tǒng)”建設(shè)成一體化、開放式、標(biāo)準(zhǔn)化和用戶自我建設(shè)擴(kuò)展的系統(tǒng)。2.2設(shè)計(jì)原則針對(duì)現(xiàn)在的手術(shù)室管理，需要建立一套新的手術(shù)室直播與錄像管理，以達(dá)到教學(xué)與研究為目的，能夠同時(shí)改善教學(xué)和診療環(huán)境。不僅不影響實(shí)地學(xué)習(xí)效果，還能改進(jìn)培訓(xùn)效能。由此：1(1)建立集中手術(shù)錄像管理，對(duì)錄像分權(quán)限管理。(2)將診室的現(xiàn)場場景和醫(yī)療診斷結(jié)果(醫(yī)學(xué)影像)傳送到示教終端供學(xué)習(xí)使用。(3)提供語音通道，讓觀摩學(xué)習(xí)者與操作醫(yī)生進(jìn)行實(shí)時(shí)通話。(4)支持

4、全程錄像以及診斷過程查詢、檢索、回放。(5)同時(shí)可進(jìn)行相同或不同內(nèi)容多組現(xiàn)場教學(xué)。(6)保持診室安靜，減少對(duì)操作醫(yī)生的影響?；谏鲜鲈瓌t，實(shí)施基于網(wǎng)絡(luò)的手術(shù)直播管理系統(tǒng)。2.3質(zhì)量設(shè)計(jì)目標(biāo)*先進(jìn)性*安全性*可用性和可靠性*可擴(kuò)充性*高可靠維護(hù)性三、系統(tǒng)架構(gòu)圖2四、系統(tǒng)總體功能設(shè)計(jì)3科技智能手術(shù)直播示教管理系統(tǒng)在醫(yī)療方面的應(yīng)用一．定義手術(shù)示教系統(tǒng)，顧名思義是，將手術(shù)室內(nèi)醫(yī)生的手術(shù)過程，以及手術(shù)室內(nèi)的各種醫(yī)療設(shè)備的視頻資料，都能真實(shí)呈現(xiàn)到實(shí)習(xí)醫(yī)生，或觀摩人員的眼前，以達(dá)到教學(xué)或?qū)W術(shù)交流的目的。然而，因?yàn)槭中g(shù)室空間限制，可以參與觀摩學(xué)習(xí)的人數(shù)受到極大限制，即使實(shí)習(xí)

5、醫(yī)師有幸能進(jìn)到手術(shù)室內(nèi)觀摩，但由于手術(shù)角度的限制，學(xué)習(xí)效果不佳。另一方面，醫(yī)院為了防止手術(shù)室內(nèi)的交叉感染，也考慮到病人的權(quán)益問題，被迫取消手術(shù)室內(nèi)觀摩的活動(dòng)。因此，醫(yī)院正擔(dān)負(fù)一個(gè)跨時(shí)代的重任，也正面臨一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。目前中國乃至全球醫(yī)院和醫(yī)學(xué)管理者所要面對(duì)的挑戰(zhàn)，就是如何突破傳統(tǒng)手術(shù)示教的限制，并且利用現(xiàn)代科技來加強(qiáng)手術(shù)的管理，以提升手術(shù)教學(xué)的精確及互動(dòng)，使得臨床醫(yī)師之間的手術(shù)觀摩變得更加有效。近十年來，隨著現(xiàn)代科技的急速發(fā)展，先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，全高清視頻技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)等，使得傳統(tǒng)的手術(shù)示教模式徹底被顛覆，一種新型手術(shù)示教系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)

6、示教帶來偌大的福音。沒有人數(shù)限制，沒有空間限制，沒有病菌感染憂患，手術(shù)過程和細(xì)節(jié)信息被真實(shí)的全方位的呈現(xiàn)在觀摩者面前。許多手術(shù)示教的解決方案，就如雨后春筍般的被推出來。許多提供視頻會(huì)議的廠商，甚至提供監(jiān)控設(shè)備的廠商都加入了這個(gè)行列。然而，在這良莠不齊的競爭環(huán)境之下我們不得不再次重申手術(shù)示教系統(tǒng)的定位，醫(yī)院所需要的不是“視頻轉(zhuǎn)播解決方案”而是“手術(shù)示教解決方案”。二．功能許多人，甚至是醫(yī)院的采購都誤將手術(shù)示教與手術(shù)直播，遠(yuǎn)程手術(shù)觀摩劃上了等號(hào)。如果我們單單強(qiáng)調(diào)手術(shù)直播，錄播的攝像機(jī)設(shè)備，顯示設(shè)備的視頻的清晰度，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，手術(shù)示教的“教學(xué)”功能被大大的打了折扣。

7、一個(gè)真正的手術(shù)示教系統(tǒng)，應(yīng)該是涵蓋清晰的直播，錄播功能，能將手術(shù)室的手術(shù)細(xì)節(jié)，包括開放手術(shù)或微創(chuàng)手術(shù)等，以及手術(shù)室內(nèi)的音頻訊號(hào)等，透過網(wǎng)絡(luò)傳輸，甚或網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)，“演示”到手術(shù)室外4的其他教室，不僅可以實(shí)現(xiàn)音視頻的互動(dòng)，而且還要包含成熟的手術(shù)錄制存儲(chǔ)功能及病檔管理系統(tǒng)，讓珍貴的手術(shù)鏡頭及專家的手術(shù)過程，能儲(chǔ)存成為不朽的學(xué)習(xí)資源庫。甚至加上后續(xù)的學(xué)習(xí)管理和學(xué)習(xí)評(píng)量系統(tǒng)，讓學(xué)習(xí)者可以根據(jù)需求，隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，評(píng)量學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等，真實(shí)的達(dá)到“教學(xué)”和“學(xué)習(xí)”的目的。所以，手術(shù)示教系統(tǒng)的功能應(yīng)該包含：1.全面的，完善的手術(shù)直播和手術(shù)錄播功能2.透過網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)，手術(shù)室與

8、示教室之間能夠進(jìn)行互動(dòng)交流，達(dá)到遠(yuǎn)程進(jìn)行手術(shù)直播或?qū)?/p>