成功來(lái)自勤奮辯論資料.doc

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1、學(xué)習(xí)好靠勤奮還是天資的辯論我方的觀點(diǎn)是：學(xué)習(xí)好靠勤奮。成功是百分之1的天賦加百分之99的汗水愛(ài)因斯坦——小時(shí)候被視為是一個(gè)低能兒，但是他天生不服輸?shù)木褡屗桓嗜绱?，于是以超人的精力努力，成為上世紀(jì)的巨人！王羲之——王羲之是東晉有名的書(shū)法家.他每天堅(jiān)持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人們把這口池塘叫作"墨池",也叫"洗硯池","洗筆池".達(dá)·芬奇畫(huà)蛋——從此,達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà).司馬遷——司馬遷從42歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)《史記》,到60歲完成,歷時(shí)1

2、8年.如果把他20歲后收集史料,實(shí)地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時(shí)間.我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分財(cái)?！惫沤裰型?，許許多多有成就的人，他們都是因?yàn)榍趭^，才從眾多的人中脫穎而出，成為人們所佩服的人。我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的沉浸在數(shù)學(xué)中，常常廢寢忘食。法國(guó)作家福樓拜，他的窗口面對(duì)塞納河，由于他經(jīng)常勤奮鉆研，通宵達(dá)旦，夜間航船的人們常把它當(dāng)作航標(biāo)燈。他的學(xué)生漠泊桑，從20歲開(kāi)始寫(xiě)作，到30歲才寫(xiě)出第一篇短篇小說(shuō)《羊脂球》，在他的房間里可以看到草稿紙已有書(shū)桌那么高了。還有很多偉

3、人的事例不勝枚舉。但他們的人生經(jīng)歷都說(shuō)明了一個(gè)道理：天才出于勤奮，成功來(lái)自勤奮！一個(gè)人成績(jī)的好壞取決于他是否用心去體會(huì)學(xué)習(xí)的真諦。而勤奮既是找到適合自己的方法的必要手段，也是充分發(fā)揮天賦的必經(jīng)之路。四辯：作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該相信自己擁有充分的潛力。只要努力擺正心態(tài)，掌握學(xué)習(xí)方法，成績(jī)就會(huì)和個(gè)人努力成正比。古往今來(lái)，從屈原到魯迅，從王羲之到袁隆平從來(lái)就沒(méi)有不通過(guò)努力就能獲得成就從而延伸生命價(jià)值的人。冰凍三尺非一日之寒，正可謂笨鳥(niǎo)先飛，無(wú)論自己的現(xiàn)狀有多么差，只要通過(guò)努力找到自己的長(zhǎng)項(xiàng)，從而獲得學(xué)習(xí)的自信，堅(jiān)持不懈地努力進(jìn)取，就能夠獲得好成

4、績(jī)。因此我方堅(jiān)持成績(jī)的提高與個(gè)人努力有關(guān)。1從來(lái)就沒(méi)有不破繭就能蛻變的蝶，從來(lái)沒(méi)有不浴火就能重生的鳳凰，更沒(méi)有不努力就得到的好成績(jī)。2牛頓的三大定律不是光靠蘋(píng)果砸出來(lái)的，愛(ài)迪生的數(shù)千項(xiàng)發(fā)明也不是光靠睡覺(jué)得來(lái)的，好成績(jī)也不是環(huán)境所能輕易決定的。3師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人，個(gè)人的努力不是成功的唯一因素，但一定是成才的必要因素。反方問(wèn)：朽木不可雕也正方答：世界上的朽木到底有幾顆！再說(shuō)，你沒(méi)雕你怎么知道！理論教我一首歌，可是只有實(shí)踐告訴我，為什么共產(chǎn)黨才能拯救中國(guó)！反方問(wèn)：在某方面天生就沒(méi)有才賦的人在學(xué)也學(xué)不會(huì)正方答：對(duì)方辯友說(shuō)如果一個(gè)人沒(méi)有具備那方面的天資，那么！我

5、告訴你！那個(gè)人會(huì)選擇其他的長(zhǎng)處，在自己的長(zhǎng)處上努力！而不是朝著一個(gè)無(wú)底的深淵去努力！他這樣是不會(huì)成功的！對(duì)方辯友的辯據(jù)就是個(gè)錯(cuò)誤！反方問(wèn):駱賓王七歲寫(xiě)詩(shī)、xxx作曲。正方答：難道他沒(méi)看過(guò)詩(shī)、沒(méi)聽(tīng)過(guò)樂(lè)曲就會(huì)寫(xiě)詩(shī)作曲了么！反方問(wèn)：一個(gè)腦子有問(wèn)題的人。正方答：對(duì)方辯友的辯據(jù)有兩個(gè)問(wèn)題：（1）一個(gè)腦子有問(wèn)題的人，經(jīng)過(guò)自己不斷地勤奮努力，或許還能生活自理，而要是他放棄了自己，那就真正的成為了一個(gè)弱者（2）在這個(gè)地球上正常人還是多的！反方問(wèn)：智商為0的人呢？正方答：請(qǐng)你給我舉個(gè)例子！我們從剛才就一再?gòu)?qiáng)調(diào)，今天我們討論的A情況下會(huì)如何，而對(duì)方辯友總是舉B情況下的例子，是

6、不是“紙糊的月亮當(dāng)太陽(yáng)，偷天換日呢?”我方認(rèn)為：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活最重要的還是勤奮和努力。（一）生活中沒(méi)有天才，對(duì)方說(shuō)成功要靠天資，那么請(qǐng)我們大家思考，到底有沒(méi)有天才，古今中外的事跡告訴我們：哪里有什么天才！司馬遷的成功離不開(kāi)勤奮，達(dá)芬奇的成功離不開(kāi)勤奮，正是因?yàn)槌诔Ｈ说那趭^才讓他們脫引而出！作出了一番不朽的成就，反方則認(rèn)為學(xué)習(xí)好靠天資。運(yùn)用英語(yǔ)老師的名句說(shuō)：那是為掩蓋你內(nèi)心的懶惰與虛偽。（二）我們要將勤奮與自己的生活實(shí)際相結(jié)合，是呀，讓潘長(zhǎng)江去打籃球，無(wú)論他怎樣努力，也無(wú)法與邁克爾喬丹抗衡，讓劉翔去說(shuō)相聲也比不過(guò)郭德綱。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處短處，如果把

7、特長(zhǎng)與勤奮相結(jié)合，相信成功將離你不遠(yuǎn)。（三）既然上天沒(méi)有給我們天資，而我們卻都可以擁有努力與勤奮的品質(zhì)，一分耕耘一分收獲。（四）再華麗的語(yǔ)言也掩飾不了錯(cuò)誤的言論，再動(dòng)情的解釋也遮蔽不了真理的光輝世界如此奇妙，您卻如此煩躁，不好。不好?面對(duì)這樣的真知灼見(jiàn)，對(duì)方辯友至今未能幡然醒悟，正好比雨過(guò)天晴卻仍靜坐茅廬聽(tīng)雨，不愿接受真理的光芒?對(duì)方辯友不要回避問(wèn)題，您所說(shuō)的與我們所討論的題目離了不止萬(wàn)里?對(duì)方辯友以偏概全，實(shí)在是一葉障目，盲人摸象，對(duì)方辯友帶著跳槽眼睛看問(wèn)題，當(dāng)然天下烏鴉一般黑對(duì)方辯友是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是沒(méi)有聽(tīng)懂啊對(duì)方辯友不要急不要急，你看我還沒(méi)急您先著急了

8、大家說(shuō)我漂亮，其實(shí)錯(cuò)了，因?yàn)槲沂遣琶搽p全（一）《我的房間》????