小學防地震安全逃生演練活動方案

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1、小學防地震安全逃生演練活動方案為了落實縣局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。一、演練目的:1、通過對地震安全疏散的實戰(zhàn)演練,使學生增強安全意識,掌握現(xiàn)場逃生的技能。2、通過各種安全知識的講解,使學生了解逃生的基本知識。3、通過演習鍛煉脫離危險的能力,培養(yǎng)一種自我保護意識二、演練原則堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。學生列隊下樓道,要求依次、快速、安全下樓,不爭

2、、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。三、演習的時間地點、參加人員演習預備會議召開時間:2010年9月25日下午14:00演習時間:2010年9月25日下午第四節(jié)人員:全體師生四、演習領導小組及應急小組成員組長:王小濤副組長:黃志江嚴俊才組員:郝瑞平張辰輝張顯瑞吳章會吳海峰職責:(1)平時指導全校地震常識和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和消防隊開展工作,迅速果斷處理,將災害降至最低。五、演練現(xiàn)場組織1.演練總指揮:王小濤副總指揮:黃志江嚴俊才職責:⑴根據(jù)地震情況,確定是否疏散人員。⑵掌握地震發(fā)展

3、情況,及時調(diào)整力量,明確布置救人、疏散人員,物資和滅火、供水等任務,并檢查執(zhí)行情況。3、疏散引導組組長:黃志江組員:教學樓:二樓:郝瑞平張辰輝一樓:張顯瑞吳章會樓梯口:吳海峰職責:迅速到達指定樓層,引導地震現(xiàn)場學生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。并在學校主路集合,清點人數(shù)。做好安撫及穩(wěn)定工作。六、準備工作:1、場地劃分。劃出安全警戒線、各班安全到達位置。2、設立安全演練活動正副班主任,由班主任作地震逃生安全知識介紹,各班安全逃生路線,逃生方法。要求學生撤離時不許大聲喧嘩、吵鬧亂跑、不許推攘、擁擠、跳臺階避免發(fā)生踩踏事件。另外有

4、同學摔倒要及時扶起來。3、師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口),下樓梯(方法、順序、路線)等。七、逃生線路:從各班教室最近樓梯一側(cè),迅速,有秩序,到指定地點集合。八、演練要求1、演練前,教師集中會議,把這次地震演練的目的和具體演練要求,具體方案通告全體教師,做到心中有數(shù)。各班級對學生進行地震安全知識教育以及緊急逃生的方法、順序。2、聽到警報信號后,各班級按指定線路緊張而有序下樓,站在指定的安全區(qū)。3、下樓梯時一律靠右走,不得擁擠搶道。4、各樓梯口設定疏散引導人員,負責各班級疏散安全。演練開始,迅速到達指定地點對學

5、生進行疏散,學生疏散結(jié)束時,疏散引導人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留,確認無人時緊急離開。5、高度重視,嚴格防范,精心組織,確保萬無一失。6、各組密切配合,要保證學生在5分鐘內(nèi)撤離教學樓。九、安全演練過程1、總指揮宣布:“老師們、同學們,禪堂中心學校地震安全逃生演練現(xiàn)在開始”。2、全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。5、各班正副班主任立即組織學生選擇空間小、樓房支柱、墻角、課桌下等有支撐的地方,雙手抱住頭部,下蹲,等待救援,注意保護頭部。6、各班正副班主任緊急集合并疏散,組織學生迅速離開教室,有序有條理

6、的下樓。副班主任在班級隊伍前面位置,正班主任在班級隊伍后面位置,帶領學生,按指定路線下樓,要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要注意保護頭部,靠近墻體,注意樓梯口行走安全。7、疏散引導組成員在樓梯口組織學生迅速、有秩序的撤離,防止踩踏事故的發(fā)生。要檢查樓層的各教室是否有人員滯留,在確認本樓層沒有滯流人員后,立即到達指定安全區(qū)。8、各班沿安全逃生路線疏散,離開事故發(fā)生地點。9、疏散時的要求:(1)各班迅速自覺排成1排,沿墻角邊。(2)每個同學用手或其他物品護頭。(3)逃生疏散時不搶道、不驚慌,有秩序、有條理的

7、快速離開現(xiàn)場,退到安全警戒線外。(4)教師組織學生有序撤離。班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)(5)各樓層疏散時要聽從指揮。(6)所有參與演練工作人員不得脫離崗位。10、重點危險地帶由專人把守(既各樓層設兩人為疏散引導人員,樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處分別站1人。)11、集中場地:要求:各班級緊急疏散到學校主路,按隊列排好并清點人數(shù)。十、演練結(jié)束全體人員到達安全區(qū)域后,各組確定無意外情況,演練結(jié)束。十一、各班有序排隊回教室。十二、其他事項1、各班班主任:(1)做好地震知識講解。(2)負責學生安全地疏散、學生安全教

8、育、事先熟悉逃生路線、校園安全通道、出口等。十三:沒有安排任務的教師全部到辦公室前待命。在逃生路線上有義務和責任疏散和指導學生逃生。?大章學校?2010.8

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