在全縣科級領(lǐng)導干部培訓班開班儀式上的講話.doc

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1、在全縣科級領(lǐng)導干部培訓班開班儀式上的講話  在全縣科級領(lǐng)導干部培訓班開班儀式上的講話加強領(lǐng)導干部培訓工作是領(lǐng)導干部積累知識,增強本領(lǐng),提高水平的必要手段。今天,縣委在這里舉辦我縣20XX年以來新提拔副科級干部培訓班,是深入學習實踐科學發(fā)展觀,推進我縣實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的需要;是建設(shè)一支高素質(zhì)、有能力、善管理的領(lǐng)導干部隊伍,提高整體工作效能的需要,對于進一步提高全縣領(lǐng)導干部理論水平,加快推進全縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展具有十分重要的意義。下面,我就辦好這次培訓班講三點意見?! ∫?、這次培訓的背景和目的去年以來,我縣根據(jù)全縣科級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部隊伍的實際狀況,在充分

2、調(diào)研和聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,對全縣科級干部進行了較大范圍的調(diào)整,選拔了一批高素質(zhì)的年輕干部充實到我縣領(lǐng)導干部隊伍中,使全縣領(lǐng)導干部隊伍在年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)等方面都有了很大改變,整個領(lǐng)導干部隊伍的精神面貌煥然一新,工作成效也都比較明顯。在座的各位同志都是去年以來走上領(lǐng)導崗位的,通過一年多的工作實踐鍛煉,大家的能力素質(zhì)都有了很大提高,但是,也存在有一些問題,比如理論水平還有待進一步提高,工作經(jīng)驗還不夠豐富,解決問題的方法還不是很多,參謀助手作用發(fā)揮的還不到位。也就是說雖然職位提升了,但并不代表我們的實際工作能力也就隨之提高了,因此,縣委經(jīng)過研究決定舉辦這次培訓

3、班,目的就是要通過學習培訓,進一步提高大家的理論知識水平,懂得一些領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù),掌握一些好的工作方法和經(jīng)驗,開闊視野,不斷充實自我,提高素質(zhì)和能力,成為我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的骨干力量?! 《?、認清形勢,提高素質(zhì),做一名合格的領(lǐng)導干部參加培訓班的各位同志都要珍惜機遇,自覺加強思想理論、工作方法、作風紀律等方面知識的學習,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,提高做人、做事、做領(lǐng)導、做學問的本領(lǐng)?! ∫覝饰恢?,明確職責,主動肩負起推進科學發(fā)展的重任。在座的同志都比較年輕,思想活躍,知識豐富,年富力強,接受新生事物快,具有較高的工作熱情和較強的開拓創(chuàng)新精神

4、。但也必須清楚地認識到自己的不足。有的缺乏對政治理論的系統(tǒng)學習,有些還沒有經(jīng)過艱苦環(huán)境的鍛煉;在領(lǐng)導水平、工作能力上,與科學發(fā)展觀的要求相比,還有一定的差距。因此,大家要努力提高自身素質(zhì),特別是思想政治素質(zhì),不負組織期望。要找準自己在領(lǐng)導班子中的位置。作為新提任干部,尤其是副職,往往是雙重角色,即在整體工作上是助手,在分管工作中是主管;在全局問題上是參與者,在局部問題上是決策者。正確認識這種特殊的位置、作用和特點,對于規(guī)范自己的領(lǐng)導行為,充分發(fā)揮好作用是十分重要的。應(yīng)該努力做到:攬事不攬權(quán),既要努力做好工作,又要自覺維護領(lǐng)導核心的權(quán)威;大膽而不魯莽,既要保持

5、奮發(fā)進取的精神狀態(tài),又要以大局為重,不急于求成,做表面文章;與班子成員相處特別與主要負責人共事,要寬容大度,相互理解、相互支持,又不放棄原則,降低人格;用權(quán)而不專斷,既要積極大膽地行使自己職責范圍內(nèi)的權(quán)力,又不獨斷專行。只有正確地認識自己,才能避免無所適從,無所作為,對于領(lǐng)導班子整體來講,就可以發(fā)揮出互補增效的功能?! ∫朴趯W習,勤于思考,不斷提高自身的政治素質(zhì)。學習是基礎(chǔ),工作是過程,發(fā)展是目的。當前,科技進步日新月異,知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,作為領(lǐng)導干部一定要有真才實學。一個人天資聰明不能代替后天的努力;職務(wù)的升遷不能帶來智慧和水平的自然提高;較高的文化和專

6、業(yè)知識水平,不能代替政治理論水平;新世紀優(yōu)秀領(lǐng)導人才,決不僅僅是一個年齡上年輕化的概念,更重要的是一個有較高理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)的概念。在座的各位,學歷都是大學??埔陨蠈哟?,相當一部分還是大學本科,都有較好的文化功底,這是大家的優(yōu)勢,但文憑不等于水平,學歷不等于本領(lǐng),知識不等于能力。對于新提任的領(lǐng)導干部來說,要把學習作為一種修養(yǎng)、一種境界、一種責任和需要,在學習中開闊視野、豐富知識,堅持干什么學什么、缺什么補什么,博采眾長,求得知識更新和能力提升。同時,要做到學以致用、融會貫通,把學到的新理論、新知識、新技能充分運用到工作中,使學習轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)新工作的

7、動力?! ∫笳鎰?wù)實,開拓進取,在新的崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績。一是要全面掌握情況,積極開展工作。大家到新崗位工作已一年了,一年來我們對自己的工作熟悉得怎么樣,工作開展情況如何,有沒有創(chuàng)新性的開展工作,工作成效是否明顯,工作成績較以前是不是有了更大進步,等等,這些都是需要大家認真思考的。大家在任職前,大多都是偏重于做某一方面、某一項工作,有的同志雖然來自基層,工作在第一線,但了解和掌握的情況不能滿足作為一名領(lǐng)導干部的要求,這就要求大家要全面了解所在崗位的工作概況,包括經(jīng)濟發(fā)展情況、發(fā)展目標和思路;要重點了解和掌握自己所承擔工作的職能要求,所分管工作的現(xiàn)狀,有什么特色

8、,在全縣乃至全市同行業(yè)中的位次,存在哪些薄弱環(huán)節(jié),急

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