哈師大學(xué)年論文要求

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1、哈爾濱師范大學(xué)本科專業(yè)學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）實(shí)施細(xì)則為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度，掌握科學(xué)方法，使學(xué)生具備初步的學(xué)術(shù)研究能力，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力以及工程設(shè)計(jì)能力，依照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，特制定學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)施細(xì)則。一、學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）的工作程序（一）學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）的選題在教師指導(dǎo)下，按照本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)方向，從本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、學(xué)術(shù)問題或從科技、生產(chǎn)、教學(xué)和社會(huì)生活的實(shí)際問題中選定。堅(jiān)持教師提供題目和學(xué)生自主選題相結(jié)合的原則，支持學(xué)生選做有創(chuàng)新特色的課題。（二）指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)定，給出論文成績。（三）系內(nèi)存檔及將學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）成績上報(bào)教務(wù)處。二、學(xué)年論文（

2、設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)（一）指導(dǎo)教師的確定學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)教師需由中級(jí)以上職稱的教師擔(dān)任。（二）論文指導(dǎo)教師應(yīng)履行的職責(zé)1．根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求指導(dǎo)學(xué)生選題。2．向?qū)W生講清課題意義、任務(wù)，提出明確要求，介紹主要參考文獻(xiàn)、資料目錄。3．指導(dǎo)學(xué)生擬訂學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）提要。4．對(duì)所指導(dǎo)論文提出評(píng)閱意見，寫出評(píng)語，填寫《學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）成績表》。三、學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）的要求（一）總體要求學(xué)年論文主要是圍繞本學(xué)年專業(yè)課程而開展的綜合訓(xùn)練。學(xué)年設(shè)計(jì)主要是圍繞某門具體專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)而開展的綜合訓(xùn)練。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)特點(diǎn)選擇學(xué)年論文或?qū)W年設(shè)計(jì)，必須在畢業(yè)前完成一篇學(xué)年論文（設(shè)計(jì)），且成績達(dá)

3、到合格水平。否則，不得參加畢業(yè)論文的答辯。（二）具體撰寫要求學(xué)年論文每篇不少于三千字，設(shè)計(jì)每篇不少于兩千字。學(xué)年論文一律采用A4紙打印，學(xué)年論文的各個(gè)組成部分按下述順序排列：（1）封面；（2）論文提要；（3）正文(包括中文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞)；（4）參考文獻(xiàn)；（5）學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）成績表。學(xué)年論文各部分的具體格式范式見附表。四、成績?cè)u(píng)定1．學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）成績采用五級(jí)計(jì)分（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。每個(gè)專業(yè)的每個(gè)年級(jí)學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）優(yōu)秀率不大于20%。2．每篇學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語，給出論文成績。3．學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）成績及格以上者（含及格）取得兩學(xué)分。論文

4、成績不及格者必須重作，及格后方可獲得學(xué)分。五、組織與時(shí)間安排1、各院主管教學(xué)的副院長負(fù)責(zé)本單位各專業(yè)學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃的制定、指導(dǎo)教師的配備、組織選題、成績考核、存檔等工作。2、以后每屆學(xué)生的學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）撰寫應(yīng)安排在相應(yīng)年級(jí)的第五、六學(xué)期進(jìn)行，第六學(xué)期期末按一門課程的方式網(wǎng)上錄入成績。成績單打印一式三份，教務(wù)科存檔一份，院系存檔一份，教師存檔一份。學(xué)年論文由院系裝訂并存檔。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：1.寫作態(tài)度認(rèn)真，按期圓滿完成學(xué)年論文。2．論文觀點(diǎn)明確，語言表達(dá)流暢，論證充分全面，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)層次清楚。3．論文整體水平高，有獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。4.書寫工整，

5、格式及標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。說明書、圖紙完備、整潔、正確、符合規(guī)范。良好：1.寫作態(tài)度認(rèn)真，按期完成學(xué)年論文。2.論文觀點(diǎn)基本明確，語言表達(dá)清楚，論證比較充分，邏輯較嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)層次較清楚。3.基本上具有獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。4.書寫工整，格式及標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。說明書、圖紙完備、整潔、正確、符合規(guī)范。中等：1.寫作態(tài)度認(rèn)真，基本完成學(xué)年論文。2.論文觀點(diǎn)清楚，所引用材料能說明論點(diǎn)，用詞較準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)層次一般。3.有一定分析問題、解決問題的能力。4.書寫工整，格式及標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。說明書、圖紙完備、正確、符合規(guī)范。及格：1.寫作態(tài)度基本上認(rèn)真，基本完成學(xué)年論文。2．論文觀點(diǎn)較清楚，所引用材料基本

6、能說明論點(diǎn)，但論述有個(gè)別錯(cuò)誤或表達(dá)不清楚，邏輯欠嚴(yán)密。3．具有一般的分析問題、解決問題的能力。4.書寫不夠工整，存在個(gè)別的用詞不當(dāng)或生造詞語。格式及標(biāo)點(diǎn)基本規(guī)范。說明書、圖紙完整。不及格：1.寫作態(tài)度不認(rèn)真，未按時(shí)完成學(xué)年論文。2.論文觀點(diǎn)不明確，不集中，邏輯混亂。語言表達(dá)不清楚。3．基本上不具備分析問題、解決問題的能力。4.書寫潦草。生造詞語及語病較多。格式及標(biāo)點(diǎn)不規(guī)范。學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）的字?jǐn)?shù)少于三（二）千字。說明書、圖紙質(zhì)量較差。零分：學(xué)年論文中發(fā)現(xiàn)基本上抄襲他人成果者，一律以零分計(jì)。七、學(xué)年論文(設(shè)計(jì))的組織工作嚴(yán)格按照上述要求執(zhí)行。本規(guī)定從2009年3月開始執(zhí)行。?

7、?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　哈爾濱師范大學(xué)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2010年10月27日附：一、學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）成績表二、封面、內(nèi)容格式范式三、學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）目錄范式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　附件一　　　　　　學(xué)年論文（設(shè)計(jì)）成績表