資源描述：
《2012延慶初三二模語文試題及答案 zhz》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、延慶縣2011——2012學(xué)年二次模擬試卷初三語文考?生?須?知1．本試卷共8頁，六道大題，22道小題；滿分120分；考試時(shí)間150分鐘。2．在試卷和答題紙上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名。3．試題答案一律書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。4．在答題紙上用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結(jié)束，將試卷和答題紙交回。一、選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，選出符合題意的一項(xiàng)。（每小題2分，共12分）1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A﹒憎惡（wù）翹首（qiào）和煦（xù）載歌載舞（zǎi）B﹒鳥瞰（kàn）拮據(jù)（jū）綺麗（qǐ）鮮為人知（xiǎn）C﹒追溯（s
2、ù）粗獷(kuǎng)膝蓋（xī）妄自菲?。╢ēi）D﹒木訥（nà）剔除(tī)哺育(pǔ)茅塞頓開（sāi）2．依據(jù)對(duì)加點(diǎn)字的解釋，判斷詞語意思都不正確的一項(xiàng)是A．炒作——一鼓作氣解釋：“作”有“起”的意思。判斷：“炒作”指反復(fù)宣傳擴(kuò)大影響；“一鼓作氣”指第一次擊鼓能振作勇氣。B.簡陋——言簡意賅解釋：“簡”有“簡單”的意思。判斷：“簡陋”指簡單粗陋，“言簡意賅”指用語簡單而意思清楚。。C．期盼——不期而遇解釋：“期”有“一段時(shí)間”的意思。判斷：“期盼”指盼了一段時(shí)間；“不期而遇”指沒過一段時(shí)間就相遇了D．莫名其妙——不可名狀解釋：“名”有“說出”的意思
3、。判斷：“莫名其妙”指沒有人能說出它的奧妙，表示事情很奇怪；“不可名狀”指不能用語言說出它的形狀。3．【甲】【乙】處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和【丙】處俗語都正確的一項(xiàng)是（）①針對(duì)陶淵明關(guān)于讀書【甲】不求甚解的說法，馬南邨寫了題為【乙】不求甚解的文章。這篇文章被選入了語文教材。②10在國家乒乓球隊(duì)有這樣一句話：一天不練自己知道，兩天不練對(duì)手知道，三天不練觀眾知道。這句話形象的說出了平時(shí)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)水平之間的關(guān)系，其實(shí)，各種技藝要想保持高水平都要進(jìn)行不間斷的訓(xùn)練，俗語【丙】說的就是這個(gè)道理。A．【甲】“不求甚解”【乙】“不求甚解”【丙】冰凍三尺，非一日之寒B．【甲】“不求甚解”
4、【乙】《不求甚解》【丙】世上無難事，只怕有心人C．【甲】《不求甚解》【乙】“不求甚解”【丙】磨刀不誤砍柴工D．【甲】“不求甚解”【乙】《不求甚解》【丙】曲不離口，拳不離手4．將4個(gè)句子填入橫線處，正確的一項(xiàng)是（）應(yīng)該承認(rèn)，好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。。一定要好讀書，這才有起碼的發(fā)言權(quán)。真正把書讀進(jìn)去了，越讀越有興趣，自然就會(huì)慢慢了解書中的道理。①那無論說什么求甚解或不求甚解就都毫無意義了②不喜歡讀也就不能用心去了解書中的道理③如果根本不讀書或者不喜歡讀書④因?yàn)椴蛔x書就不了解什么知識(shí)A．③②④①B.④②③①C．③①④②D．④①③②5．將語句依次填入文段最
5、佳的一項(xiàng)是（）我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。生命像向東流的一江春水，①。有時(shí)候他經(jīng)過了細(xì)細(xì)的平沙，斜陽芳草里，看見了夾岸紅艷的桃花，他快樂而又羞怯，靜靜地流著，②，輕輕地度過這一段浪漫的行程。A．①他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身②低低地吟唱著B．①冰雪是他的前身，他從最高處發(fā)源②唱著悠揚(yáng)的歌C．①冰雪是他的前身，他從最高處發(fā)源②低低地訴說著D．①他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身②唱著嘹亮的歌6．對(duì)下面文段所使用的修辭方法的理解正確的一項(xiàng)是（）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。①葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。②層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白
6、花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。③微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。④這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。⑤葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。⑥葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。A．①③句運(yùn)用比喻修辭手法，寫荷葉亭亭玉立的姿態(tài)和清悠的香氣。B．②句運(yùn)用排比的修辭手法，寫荷花把葉子點(diǎn)綴得更加美麗。C．④⑤⑥句運(yùn)用夸張、擬人、對(duì)比的修辭手法，贊美葉子在微風(fēng)中的神采。D．②③句運(yùn)用擬人、比喻、排比的修辭
7、手法，寫月光下荷花的形態(tài)、色彩和香氣。二、填空（共8分）7．默寫（5分）10（1），誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）（2）乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難》）（3），山岳潛形。（范仲淹《岳陽樓記》）（4）王維在《使至塞上》中描寫奇特壯美的塞外風(fēng)光的詩句是：，。8．名著閱讀（3分）《朝花夕拾》是魯迅的一部散文集，記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活。其中，魯迅寫了兩位對(duì)他有深刻影響的老師，一位是三味書屋的①先生，另一位是日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校的②先生；還表達(dá)了對(duì)曾經(jīng)給他買《山海經(jīng)》保姆③的深深的懷念之情。三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）近日，學(xué)校學(xué)生會(huì)進(jìn)行了“課上
8、學(xué)習(xí)和課外閱讀”情況專項(xiàng)問卷調(diào)查，在對(duì)收回的100份有效問卷進(jìn)行統(tǒng)
