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1、.安阻法與伏阻法測電阻摘要：歐姆定律的實驗應用之一就是提供了一種測電阻的方法——伏安法，這也是初中物理學生必須掌握的實驗技能之一。為加深對歐姆定律的理解和靈活應用，一般教師都要求學生掌握在缺少電壓表或缺少電流表的情況下，補充一個己知阻值的電阻來測一未知電阻。（2）、方法本文總結了用安阻法與伏阻法測電阻的幾種思路，并對這幾種方法進行了評價。R0、Rx并聯(lián)，通過只閉合S1；只閉合S2；同時閉合S1、S2，分別記下電流表的示數Ix、I0、I三個電流中的任意兩個。關鍵詞：歐姆定律、伏安法、安阻法、伏阻法（3）、器材電流表（1塊）、待測電阻R、己知阻值的電阻R
2、、電源、開關（2個）、導線若干。歐姆定律給我們提供了一種測電阻的方法——伏安法，在缺少電壓表或電流表的情況x0（4）、Rx的表達式下，同樣我們可以根據歐姆定律設計出測未知電阻的方法。近年來，各地的中考試題在探究I0R0I0R0(IIx)R0RxRxRx實驗題型中也加強了對這一方法的考查。IxII0Ix一、只用電流表測未知電阻Rx——安阻法（5）、方法評價1、方法一：該方法用2個或3個開關實現了電路的固定，不需更換電流表的位置來測不同的電流。（1）、電路圖3、方法三：（1）、電路圖（2）、方法R0、Rx并聯(lián)，用電流表分別測量Rx中的電流Ix、R0中的電
3、流I0、干路中的電流I這三個電流中的任意兩個。（3）、器材電流表（1或2塊）、待測電阻Rx、己知阻值的電阻R0、電源、開關（1個）、導線若干。（4）、Rx的表達式I0R0I0R0(IIx)R0RxRxRxIxII0Ix（5）、方法評價如果只用一塊電流表，需用電流表測出一個電流后，再改接到另外的位置再測另一電流；如果用兩塊電流表，則可用一固定的電路完成實驗。2、方法二：（1）、電路圖（2）、方法R＝0）和阻值最大（RR和滑動變阻器串聯(lián)，將滑動變阻器的滑片分別置于阻值最?。▁00己知），分別記下電流表的示數I1、I2。（3）、器材電源、開關（1個）、電
4、流表（1塊）、待測電阻Rx、己知最大電阻R0的滑動變阻器、導線若干。（4）、Rx的表達式當P置于最小阻值0時：UI1Rx當P置于最大阻值R0時：UI2(RxR0)...∴I1RxI2(RxR0)I2R0∴RxI2I1（5）、方法評價利用了最大阻值己知的滑動變阻器實現了電阻的串聯(lián)，開關、電流表數量達到了最少，且電路固定，但Rx表達式的推導有一定難度。二、只用電壓表測未知電阻Rx——伏阻法1、方法一：（1）、電路圖（2）、方法R0、Rx串聯(lián)，用電壓表分別測出R0兩端的電壓U0、Rx兩端的電壓Ux、R0與Rx串聯(lián)后的總電壓U這三個電壓中的任意兩個。（3）、
5、器材電壓表（1或2塊）、待測電阻R、己知阻值的電阻R、電源、開關（1個）、導線若干。x0（4）、Rx的表達式RxUxR0RxUU0R0RxUxR0U0U0UUx（5）、方法評價如果只用一塊電壓表，需用電壓表測出一個電壓后，再改接到另外的位置再測另一電壓；如果用兩塊電壓表，則可用一固定的電路完成實驗。2、方法二：（1）、電路圖R0與Rx串聯(lián)，通過只閉合S1、只閉合S2、分別記下電壓表的示數U0（Ux）、U。（3）、器材電源、開關（2個或3個）、電壓表（1塊）、待測電阻Rx、己知阻值的電阻R0、導線若干。（4）、Rx的表達式RxUU0R0RxUxR0U
6、0UUx（5）、方法評價該方法用2個或3個開關實現了電路的固定，不需更改電壓表的位置來測不同的電壓。3、方法三：（1）、電路圖（2）、方法Rx和滑動變阻器串聯(lián)，將滑片置于阻值最小（R0＝0）和阻值最大（R0己知），分別記下電壓表的示數U1、U2。（3）、器材電源、開關（1個）、電壓表（1塊）、待測電阻Rx、己知最大電阻值R0的滑動變阻器、導線若干。（4）、Rx的表達式當P置于最小阻值0時：電壓表測電源電壓。當P置于最大阻值R0時：Rx與R0串聯(lián)，電壓表測Rx兩端的電壓?！郩0U1U2U0U1U2∴IR0R0U2U2R0∴RxU1U2I（5）、方法評價
7、（2）、方法利用了最大阻值己知的滑動變阻器與待測電阻串聯(lián)，且電壓表、開關數量少，電路固定。..
