《汽車文化》說課說課材料.ppt

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1、做一個(gè)喜愛汽車的人課程介紹人：張倩文《汽車文化》說課課程團(tuán)隊(duì)課程團(tuán)隊(duì)及培養(yǎng)流程《汽車文化》課程設(shè)計(jì)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)理念《汽車文化》課程設(shè)計(jì)課程實(shí)施設(shè)計(jì)理念汽車基礎(chǔ)知識(shí)（歷史、文化、性能、結(jié)構(gòu)等）.汽車使用與管理（使用、維護(hù)、報(bào)廢和車管）汽車駕駛?cè)∽C與管理（駕駛?cè)∽C、考核內(nèi)容、證件管理等）汽車操縱裝置的操作（正確操作與禁忌）汽車駕駛與交通安全（姿勢(shì)、一般道路駕駛、特殊環(huán)境駕駛等）汽車駕駛中的應(yīng)急處理（發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電器等故障與處理方法）《汽車文化》課程設(shè)計(jì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)《汽車文化》課程設(shè)計(jì)課程組織和分配設(shè)計(jì)《汽車文化》課程實(shí)施收集信息自我評(píng)估教師評(píng)

2、定制定計(jì)劃確定方案工作實(shí)施教學(xué)做一體化課堂討論P(yáng)PT教學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式方式課程實(shí)施模式與方法《汽車文化》課程實(shí)施-（舉例）任務(wù)驅(qū)動(dòng)實(shí)施模式《汽車文化》課程實(shí)施-（舉例）教學(xué)做實(shí)施模式《汽車文化》課程資源總資源《汽車文化》教材資源教材：自編教材，校內(nèi)課程改革教材特色：1.本書“以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為本位”，整合《汽車文化》、《汽車概論》、《汽車駕駛技術(shù)》、《汽車運(yùn)用技術(shù)》、《交通安全》、《汽車應(yīng)急處理》等課程內(nèi)容為一體。2.理論內(nèi)容選取突出廣泛性、基礎(chǔ)性、知識(shí)性和實(shí)用性，是學(xué)生全面了與汽車相關(guān)的社會(huì)生活和知識(shí)，起到汽車專業(yè)學(xué)習(xí)的引領(lǐng)作用和豐富非

3、汽車類學(xué)生將來的社會(huì)生活。3.對(duì)技能部分主要體現(xiàn)出常識(shí)性和實(shí)用性，重于生活中的應(yīng)用。4.內(nèi)容通俗易懂、深入淺出，有很強(qiáng)的可讀性。紙質(zhì)《汽車文化》教學(xué)資源○網(wǎng)絡(luò)資源傳媒資源《汽車文化》教學(xué)評(píng)估評(píng)估體系《汽車文化》教學(xué)評(píng)估評(píng)估內(nèi)容《汽車文化》教學(xué)評(píng)估考核方法《汽車文化》課程考核總學(xué)時(shí)：52學(xué)時(shí)課程考核：出勤率30%+課堂表現(xiàn)30%+論文40%學(xué)分：考核合格后獲得2學(xué)分緊扣市場(chǎng)職業(yè)知識(shí)緊扣市場(chǎng)崗位需求課程教育教學(xué)改革改革理念授課任務(wù)名稱：汽車類別和文化授課學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)授課人：張倩文授課方式：任務(wù)驅(qū)動(dòng)、課堂討論、PPT串講授課目標(biāo)：①掌握汽車的標(biāo)準(zhǔn)

4、分類和新概念；②了解汽車VIN涵蓋的內(nèi)容；③了解主要的汽車公司及相關(guān)的文化，了解汽車運(yùn)動(dòng)內(nèi)容；④培養(yǎng)學(xué)生的組織和語言表達(dá)能力。授課重點(diǎn)和難點(diǎn)：掌握汽車的分類；主要汽車公司文化和品牌；汽車運(yùn)動(dòng)《汽車文化》說課小例《汽車文化》說課小例導(dǎo)入汽車的發(fā)展中的四個(gè)里程碑和特點(diǎn)我國汽車發(fā)展的歷史和主要事件汽車的發(fā)展對(duì)我們生活的影響汽車發(fā)展的趨勢(shì)方法啟發(fā)式講述和提問《汽車文化》說課小例課堂實(shí)施組織學(xué)生分成5組，按組分區(qū)域坐開，每個(gè)小組推出一人實(shí)施小組工作任務(wù)內(nèi)容任務(wù)單任務(wù)內(nèi)容1.汽車的分類方法和最新流行術(shù)語于2.汽車的名字和身份證涵蓋的內(nèi)容3.主要的汽車公

5、司及品牌4.了解的與汽車有關(guān)的名人5.介紹我國的汽車運(yùn)動(dòng)情況《汽車文化》說課小例講述補(bǔ)充談?wù)擖c(diǎn)評(píng)實(shí)施過程過程要求1.按照順序進(jìn)行，單個(gè)發(fā)言集體討論；2.每個(gè)小組根據(jù)課業(yè)記錄單，填寫好學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄，并提交《汽車文化》說課小例《汽車文化》說課小例課堂評(píng)價(jià)《汽車文化》說課小例下次課導(dǎo)入1.同學(xué)們從外表了解汽車？2.汽車有哪些性能，對(duì)我們的安全和生活有哪些影響？3.下次課，帶同學(xué)們走進(jìn)汽車的世界，了解汽車的脾性！1.預(yù)習(xí)教材內(nèi)容；2.了解汽車的主要零部件的名稱3.理論測(cè)試題課下要求謝謝大家！