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1、家長寫給老師的話 老師應(yīng)當(dāng)善于發(fā)掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。第1文檔網(wǎng)為大家整理的相干的家長寫給老師的話，供大家參考選擇。家長寫給老師的話1.1個(gè)個(gè)日子升起又降落，1屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝愿您，親愛的老師! 2.孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛苦工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長都與老師的諄諄教導(dǎo)相干。感謝你們對(duì)我兒造就! 3.在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，我們永久感激您! 4.你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作使我的女兒
2、的語文水平有了1個(gè)提升，成績有所提高，感謝你?！ ?.讓我這份美好的祝愿通過電波，跨太重重高山，超出滔滔江水，掠太高樓大廈，飛到您的身旁:祝您教師節(jié)快樂! 6.這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。 7.您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我1步步踏實(shí)的向上的攀登;您是燭炬，燃燒了自己照亮了他人?！ ?.需要家長們特別注意的是，老師對(duì)孩子的這類鼓勵(lì)，不但有這類直接的情勢(shì)，還有1種間接的情勢(shì)，那就是——家長的轉(zhuǎn)達(dá)?！ ?.我們衷心感謝幼兒園的老師及教育過
3、、關(guān)心過、援助過我兒的所有老師，感謝園長的辛苦工作，感謝園長引導(dǎo)出這樣杰出的幼兒園?！ ?0.家長寫給老師的話 老師應(yīng)當(dāng)善于發(fā)掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。第1文檔網(wǎng)為大家整理的相干的家長寫給老師的話，供大家參考選擇。家長寫給老師的話1.1個(gè)個(gè)日子升起又降落，1屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝愿您，親愛的老師! 2.孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛苦工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長都與老師的諄諄教導(dǎo)相干。感謝你們對(duì)我兒造就! 3.在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社
4、會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，我們永久感激您! 4.你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了1個(gè)提升，成績有所提高，感謝你?！ ?.讓我這份美好的祝愿通過電波，跨太重重高山，超出滔滔江水，掠太高樓大廈，飛到您的身旁:祝您教師節(jié)快樂! 6.這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心?！ ?.您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我1步步踏實(shí)的向上的攀登;您是燭炬，燃燒了自己照亮了他人?！ ?.需要家長們特別注意的是，老師對(duì)孩子的這類鼓勵(lì)，不但有這類
5、直接的情勢(shì)，還有1種間接的情勢(shì)，那就是——家長的轉(zhuǎn)達(dá)。 9.我們衷心感謝幼兒園的老師及教育過、關(guān)心過、援助過我兒的所有老師，感謝園長的辛苦工作，感謝園長引導(dǎo)出這樣杰出的幼兒園?！ ?0.家長寫給老師的話 老師應(yīng)當(dāng)善于發(fā)掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。第1文檔網(wǎng)為大家整理的相干的家長寫給老師的話，供大家參考選擇。家長寫給老師的話1.1個(gè)個(gè)日子升起又降落，1屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝愿您，親愛的老師! 2.孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛苦工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長都與老師的諄諄教導(dǎo)相干
6、。感謝你們對(duì)我兒造就! 3.在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，我們永久感激您! 4.你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了1個(gè)提升，成績有所提高，感謝你。 5.讓我這份美好的祝愿通過電波，跨太重重高山，超出滔滔江水，掠太高樓大廈，飛到您的身旁:祝您教師節(jié)快樂! 6.這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心?！ ?.您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我1步步踏實(shí)的向上的攀登;您
7、是燭炬，燃燒了自己照亮了他人?！ ?.需要家長們特別注意的是，老師對(duì)孩子的這類鼓勵(lì)，不但有這類直接的情勢(shì)，還有1種間接的情勢(shì)，那就是——家長的轉(zhuǎn)達(dá)。 9.我們衷心感謝幼兒園的老師及教育過、關(guān)心過、援助過我兒的所有老師，感謝園長的辛苦工作，感謝園長引導(dǎo)出這樣杰出的幼兒園?！ ?0.您就像1位辛苦的園丁，我們就像您培植的小樹，我們?cè)冈诙緸槟謸鹾洌杭編Ыo您綠意，夏天帶給您涼爽，秋季帶給您碩果! 家長寫給老師的話1、你們好!請(qǐng)接受1位學(xué)生家長的謝意，由于你們辛苦的工作付出，還由于你們給學(xué)生的愛?！ ?、你能把我那犬子交成如此優(yōu)
8、秀，我從心眼里感激你，原期望這小子上了高中，我再登門重謝，今天看起來，等不了了。明天1早我就得去拜見你，謝謝了?！ ?、老師教給你的孩子知識(shí)，引導(dǎo)他們的人生之路，培養(yǎng)他們成才，猶如學(xué)生們的父母1般。家長對(duì)老師心中充滿感恩，家長感謝老師的話，感謝他們
