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1、教育計劃：_________第二學期高三英語備課組教學計劃姓名：______________________學校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁第二學期高三英語備課組教學計劃一、第一學期的工作總結(jié)高三上的教學分為兩條主線：每周完成一單元的新授課（約4-5課時）；每周完成1-2份綜合試卷。補課的課時主要是針對語法再進行一輪的復(fù)習，以講帶練，講練結(jié)合。從學生的反饋和成績的終端顯示來看，還是初見成效的。二、第二學期的工作計劃基礎(chǔ)知識是高考的“本”和“源”。所以我們第一輪的復(fù)習緊扣教
2、材，將基礎(chǔ)知識的整理、歸納、和運用作為根本出發(fā)點。我們計劃從寒假補課開始到三月底結(jié)束高一到高三書本知識的輸理。輸理的重點放在高考大綱所要求學生掌握的單詞、短語的用法、辨析；常用句型的使用及轉(zhuǎn)換；語法點的再現(xiàn)。所用材料以《導(dǎo)與練》為主。要求學生讀、背基本詞匯，老師每天或每兩天進行檢測，逐個過關(guān)。在這期間，我們也會挑選最新試題，穿插給學生予以訓(xùn)練。從四月上旬開始我們將著手開始專題訓(xùn)練。這一階段我們要突出完型、閱讀和寫作的訓(xùn)練。我們將參考考綱中有關(guān)高考題型時間分配的要求，強化限時訓(xùn)練。對于寫作薄弱的學生，我們會采用“一對一面批”的方式給予他們幫助。目的旨在希
3、望學生通過這一階段的訓(xùn)練能夠熟能生巧，提高速度和準確率。這部分的練習我們會采用少部分有難度的高考真題，幫助學生分析文章中長、難的句子結(jié)構(gòu)。另外，我們也會關(guān)注和篩選最新的?？碱}。綜合訓(xùn)練貫穿在高三英語教學的始終。我們會結(jié)合學校分配給各個學科的固定時間組織綜合訓(xùn)練的考試。重點培養(yǎng)學生應(yīng)試能力，積累考試的經(jīng)驗。鼓勵學生針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地進行訓(xùn)練。鼓勵他們多與老師交流溝通，尤其是那些學科發(fā)展不均衡的學生，我們將會傾注更多的關(guān)愛，幫助他們提高。第3頁共6頁三、教學內(nèi)容及復(fù)習建議（1）、3月底前結(jié)束高一、高二課本的輸理和《導(dǎo)與練》的講解，其間穿插各個地
4、方最新練習的講解。（2）、4月底前結(jié)束語法專項及練習題的講解，作文的訓(xùn)練；提供30-50篇優(yōu)秀短文給學生。（3）、4月底至5月中旬（20天左右）的時間，綜合卷的仿真演練。（4）、最后階段著重考前指導(dǎo)，各班針對不同情況查漏補缺。第3頁共6頁第二學期高三英語教學計劃一、教材分析（結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點）教學內(nèi)容主要以《名師伴你行》這本教學用書為主，教師應(yīng)根據(jù)各班學生的情況穿插必要的課外練習。并加強對英語語法專項的復(fù)習，在一定時間內(nèi)穿插高考試卷的練習和講解。二、學生分析（雙基智能水平、學習態(tài)度、方法、紀律）本屆學生雖然已經(jīng)過兩年半的高中英語學習，但情況仍
5、不樂觀，文理科仍有一定距離，體現(xiàn)在基礎(chǔ)欠扎實，完形填空、閱讀理解、書面表達等綜合能力堪憂，學生花在英語學科上的時間還是甚少，尤其是理科班學生。所以在對學生全面強化督促的同時，如何抓好基礎(chǔ)，強化針對性，有的放矢，提高講和練的效益，成為專項與整體復(fù)習中的一大挑戰(zhàn)。三、教學目的要求第5頁共6頁根據(jù)高考的最新信息和學生在復(fù)習備考中出現(xiàn)的問題，我們備課組的老師將群策群力，不斷尋找新途徑，去解決備考過程中出現(xiàn)的問題，從而提高高三年級復(fù)習課的效率和學生英語語言的綜合運用能力。四、完成教學任務(wù)和提高教學質(zhì)量的具體措施1.狠抓詞匯教學對考綱要求的詞匯要學生多記背，并在句
6、子中運用。我們打算把詞匯復(fù)習穿插在單詞、詞組的默寫中進行，并進行詞匯與短語的選擇練習。夯實語法基礎(chǔ)重視語法基礎(chǔ)知識，緊扣高考考點，既要注重語言形式，也要注重語意內(nèi)容和運用。重點放在情態(tài)動詞，冠詞，時態(tài)，五大基本句型，名詞性從句，定語從句，狀語從句，非謂語動詞的專項指導(dǎo)，提高單項選擇的解題技巧。計劃在授課時結(jié)合《名師伴你行》進行語法復(fù)習。3.加強語篇訓(xùn)練，進行限時閱讀高考十分注重考查學生的閱讀能力，完型填空和閱讀理解比分較大。培養(yǎng)學生的閱讀能力，要在閱讀技巧、邏輯分析推理、判斷上下工夫。每天要求學生在十分鐘內(nèi)完成一篇限時閱讀并及時評講。4.重視書面表達書
7、面表達要加強對學生寫作方法指導(dǎo)和寫作習慣的培養(yǎng)。如仔細審題，要點齊全，語言恰當，卷面清楚，字數(shù)相當。平時指導(dǎo)學生多背范句、范文、多積累習慣表達和經(jīng)典句式。每一周分體裁進行訓(xùn)練，提高寫作能力。5．加強英語聽力英語聽力再次進入高考試卷，加強學生的英語聽力理解尤為重要。學校將利用周二至周五第五節(jié)課對學生進行統(tǒng)一的訓(xùn)練。五、教學進度周次課、章、節(jié)教學內(nèi)容備第5頁共6頁注1選修7完成選修7一到三單元的基礎(chǔ)知識復(fù)習2選修7完成選修7四到五單元的基礎(chǔ)知識復(fù)習3第一次月考4完成語法復(fù)習：定語從句5穿插浙江省高考模擬卷1-4。6進行限時閱讀、短文改錯及書面表達訓(xùn)練。7第
8、二次月考8完成語法復(fù)習：狀語從句9穿插浙江省高考模擬卷5-8。10詞匯默寫與詞組考查。11第三
