健康教育教案——《預(yù)防齲齒》.doc

健康教育教案——《預(yù)防齲齒》.doc

ID:59817892

大?。?4.50 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2020-11-24

健康教育教案——《預(yù)防齲齒》.doc_第1頁(yè)
健康教育教案——《預(yù)防齲齒》.doc_第2頁(yè)
健康教育教案——《預(yù)防齲齒》.doc_第3頁(yè)
資源描述:

《健康教育教案——《預(yù)防齲齒》.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、健康教育教案——《預(yù)防齲齒》教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解齲齒形成的原因和癥狀,知道齲齒對(duì)兒童發(fā)育帶來(lái)的危害。2、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,知道怎樣保護(hù)牙齒。3、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):了解齲齒形成的原因和癥狀,知道怎樣保護(hù)牙齒,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:有關(guān)教學(xué)課件,小鏡,牙缸,牙刷,餅干,牙齒模型等。教學(xué)方法:講授法,演示法,綜合實(shí)踐,小組探究相結(jié)合。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)(40分鐘)教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境、引入新課1、猜謎語(yǔ):健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。(打一器官)。2、觀察牙齒模型,發(fā)現(xiàn)牙齒的

2、特點(diǎn):潔白,堅(jiān)硬,牙面光滑以及正常的窩溝。二、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、探究新知(一)認(rèn)識(shí)齲齒1、學(xué)生演小品:(同學(xué)們,你的牙齒健康嗎?看我的牙齒多健康!冷熱酸甜,想吃就吃……哎呦!牙怎么疼了?醫(yī)生說(shuō)我得了齲齒。齲齒?這究竟是怎么一回事呀?)2、齲齒?你知道齲齒是怎么回事嗎?(點(diǎn)名學(xué)生回答)師:齲齒就是蟲牙,請(qǐng)看大屏幕(課件出示齲齒圖片)。3、同桌互動(dòng):檢查一下同桌的牙齒有沒有齲齒,是怎樣的齲齒?(指名回答)那我們的牙是不是被蟲子咬了呢?當(dāng)然不是,齲齒是怎樣形成的呢?4、我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)老師這有一些雞蛋殼,摸一摸,說(shuō)一說(shuō)是什么感覺?(多個(gè)學(xué)生觸摸)把這些蛋殼泡在醋里

3、,猜想一下,會(huì)怎樣呢?生猜測(cè)結(jié)果(2分鐘后)看一看,摸一摸,你發(fā)現(xiàn)什么了?師:同學(xué)們觀察得真仔細(xì)。我們的牙齒就象蛋殼一樣,如果長(zhǎng)時(shí)間和像醋一樣的酸性物質(zhì)接觸,就會(huì)被軟化、腐蝕,形成空洞,引起牙齦腫痛,嚴(yán)重的還會(huì)有更大的危害呢。師出示動(dòng)畫片片段:齲齒的形成小結(jié):在我們的口腔里有許多細(xì)菌,由于平時(shí)不注意口腔衛(wèi)生,細(xì)菌就和殘留在牙縫里的食物殘?jiān)銎鹆擞螒?,?xì)菌會(huì)把食物殘?jiān)锏奶欠肿兂伤?,時(shí)間一長(zhǎng),健康的牙齒就被腐蝕了。4、探討齲齒形成的原因:閱讀第12面課文,師生交流,歸納板書瞧這齲齒多難看呀!齲齒不僅影響外表的美觀,還會(huì)影響我們的日常生活和身體健康,患

4、了齲齒的同學(xué)一定深有體會(huì),咱們聽聽他們有怎樣感受的吧!(指名回答)(二)預(yù)防齲齒1、齲齒的危害可真不小呀!我們可得保護(hù)好自己的牙齒呀,那如何保護(hù)牙齒,預(yù)防齲齒呢?請(qǐng)同學(xué)們打開書,翻到第13頁(yè),結(jié)合自己的生活實(shí)際,在小組內(nèi)討論討論,一會(huì)兒向大家匯報(bào)(小組討論探究后匯報(bào)交流)(學(xué)生邊說(shuō),師邊小結(jié)板書)三、操作實(shí)踐、應(yīng)用新知1、練習(xí)刷牙你們會(huì)刷牙嗎?你們?nèi)粘6际窃鯓铀⒀赖??(指名演示刷牙過(guò)程,演示刷牙過(guò)程后,集體訂正錯(cuò)誤的方法,播放視頻:正確的刷牙方法)師出示牙齒模型邊演示邊講解,指名幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)配合。咱們跟著音樂(lè)一起來(lái)刷牙吧?。úシ拧端⒀栏琛罚┢鹆?,隨

5、著音樂(lè)演示正確的刷牙方法。2、練習(xí)漱口看來(lái)你們已經(jīng)掌握了正確的刷牙方法,為了獎(jiǎng)勵(lì)大家,老師給你們準(zhǔn)備了禮物,快打開看看吧。(生打開餅干包)看起來(lái)好像很好吃,那就別客氣了,趕快品嘗吧!3、學(xué)生品嘗(1分鐘)拿出課前準(zhǔn)備的小鏡,照一照你的牙,你有什么發(fā)現(xiàn)?(牙縫里都是餅干的殘?jiān)┰谌粘I钪谐?huì)有這樣的事發(fā)生,我們又不能隨身攜帶牙刷隨時(shí)刷牙,牙刷得太勤對(duì)牙齒、牙齦也會(huì)造成傷害,那怎么辦呢?(漱口)對(duì),漱口也是清潔牙齒的好辦法。誰(shuí)來(lái)演示一下怎樣漱口(指名演示)演示漱口后,再次照鏡子對(duì)比漱口前后的差別。4、總結(jié)全課:為了讓我們大家都能擁有健康的牙齒,人們把

6、每年的“9月20日”作為世界愛牙日,呼吁人們保護(hù)牙齒,所以,我們的口號(hào)是:“牙齒健康,我健康”!5、歌聲中結(jié)束新課師播放刷牙歌,生一邊唱歌一邊模擬正確刷牙。課后延伸:“愛牙護(hù)齒全家總動(dòng)員”(圖表記錄我和家人愛牙護(hù)齒的情況)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。