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《xx學(xué)校愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、xx學(xué)校愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃撰寫人：___________日期：___________xx學(xué)校愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立創(chuàng)衛(wèi)長(zhǎng)效機(jī)制。按照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作的組織建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)工作責(zé)任，人人參與創(chuàng)建的新格局。完善制度建設(shè)，確保人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度。二、營(yíng)造氛圍，開展多種宣傳活動(dòng)。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識(shí)，形成良好的輿論氛圍，促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。設(shè)立健康教育專欄，充分利用黑板報(bào)
2、、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站和各種集會(huì)，宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)，普及創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)。以富有創(chuàng)意的活動(dòng)為載體，形成人人參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好局面。評(píng)選學(xué)校師范德典型和服務(wù)標(biāo)兵，大力促進(jìn)師德建設(shè);積極創(chuàng)建省級(jí)文明單位，推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生工作再攀新高;創(chuàng)建文明班集體和評(píng)選文明處室、文明教工，促進(jìn)師生員工文明衛(wèi)生素養(yǎng)的提高。三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)師生健康教育。第10頁(yè)共10頁(yè)搞好健康教育。按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的要求，將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真做好師生健康教育知識(shí)的學(xué)習(xí)和傳授，確保健康知識(shí)知曉率80%以上
3、，加強(qiáng)健康教師的師資培訓(xùn)，不斷提高健康教育教學(xué)水平，有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)，特別是對(duì)流行性感冒、結(jié)核病等的防治和宣傳。定期出好黑板報(bào)、布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。切實(shí)做好健康教育評(píng)價(jià)，對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，認(rèn)真做好自評(píng)，做到不漏條不漏項(xiàng)，不斷完善，確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求。四、保持特色，創(chuàng)造一流校園環(huán)境。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生要在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，保持一流的校園環(huán)境衛(wèi)生水平，做到隨時(shí)隨地經(jīng)得起檢查
4、。堅(jiān)持班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)每日一小掃，每周一大掃，每月進(jìn)行衛(wèi)生大整治活動(dòng)。開展衛(wèi)生評(píng)比，倡導(dǎo)校園文明行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。學(xué)校文明監(jiān)督崗要在保持校園整潔，及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的不文明行為中發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用。加強(qiáng)環(huán)境整治，進(jìn)一步綠化、美化校園。五、加大力度，嚴(yán)管食品衛(wèi)生安全。要加大對(duì)對(duì)學(xué)校各食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度，以簽訂責(zé)任書等方式，落實(shí)責(zé)任，獎(jiǎng)懲分明，促使校辦四個(gè)食堂能認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，確保食品衛(wèi)生和飲食安全。校醫(yī)室要專業(yè)角度對(duì)食堂衛(wèi)生和實(shí)行全面監(jiān)督。后勤負(fù)責(zé)從行
5、政的角度對(duì)食堂各項(xiàng)管理實(shí)行有效監(jiān)控。要進(jìn)一步建立健全食堂各項(xiàng)衛(wèi)生工作制度和考核制度。定期召開食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的教育，提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，促使各食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度。切實(shí)把好從業(yè)人員持證上崗關(guān)、食品原料采購(gòu)關(guān)、食品制作和儲(chǔ)藏關(guān)。各食堂要按學(xué)校要求切實(shí)加強(qiáng)日常管理，落實(shí)工作責(zé)任制，建成立有關(guān)臺(tái)帳。六、重在預(yù)防，開展學(xué)校疾病防治。第10頁(yè)共10頁(yè)在師生積極開展防治傳染病的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)師生體質(zhì)和防病
6、能力。學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點(diǎn)的疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。以活動(dòng)為載體，重點(diǎn)做好學(xué)生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控?zé)熃逃?，培養(yǎng)學(xué)生健康健全的人格。重視艾滋病預(yù)防，開展不少于兩次的專題講座。七、堅(jiān)持不懈，切實(shí)搞好滅除“四害”。按上級(jí)要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，廁所定時(shí)噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴(yán)格控制“四害
7、”密度在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。xx學(xué)校愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃(二)一、指導(dǎo)思想:以黨的十七大精神、三個(gè)代表以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實(shí)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，貫徹執(zhí)行縣政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神。二、工作任務(wù)及奮斗目標(biāo):第10頁(yè)共10頁(yè)積極開展我校創(chuàng)建衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學(xué)校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績(jī)，繼續(xù)抓好學(xué)校師生的健康知識(shí)的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針
8、，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預(yù)防工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。認(rèn)真完成學(xué)校健康教育、學(xué)校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動(dòng)，為我校創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、具體工作及措施:(一)、圍繞創(chuàng)建目標(biāo)、扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng)衛(wèi)工作1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學(xué)校及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育局文件，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加大對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。2、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，進(jìn)一步完善健康教
