石墨化增碳劑詳細教學教材.doc

石墨化增碳劑詳細教學教材.doc

ID:60796146

大?。?3.50 KB

頁數(shù):4頁

時間:2020-12-19

石墨化增碳劑詳細教學教材.doc_第1頁
石墨化增碳劑詳細教學教材.doc_第2頁
石墨化增碳劑詳細教學教材.doc_第3頁
石墨化增碳劑詳細教學教材.doc_第4頁
資源描述:

《石墨化增碳劑詳細教學教材.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、精品好文檔,推薦學習交流產(chǎn)品:石墨化增碳劑成分含量:固定碳:≥98.5%?灰分:??≤0.5%?揮發(fā)分:≤0.5%?硫:?????≤0.05%?水分:?≤0.5%?氮:?????≤0.03%(300ppm)生產(chǎn)不同粒度:0mm-0.5mm0.5mm-1mm1mm-5mm5mm-8mm1mm-10mm粒度0mm-0.5mm0.5mm-1mm1mm-5mm5mm-8mm1mm-10mm固定碳≥98.5%≥98.5%≥98.5%≥98.5%≥98.5%灰分≤0.5%≤0.5%≤0.5%≤0.5%≤0.5%揮發(fā)分≤0.5%≤0.5%≤0.5%≤0.5%≤0.5%硫≤0.05%≤0.05%≤0

2、.05%≤0.05%≤0.05%水分≤0.5%≤0.5%≤0.5%≤0.5%≤0.5%氮≤0.03%≤0.03%≤0.03%≤0.03%≤0.03%不同粒度報價不一樣,可根據(jù)客戶要求定制粒度我們工廠采用的是艾奇遜臥式爐鍛造,月產(chǎn)量在4000-5000噸針對的客戶:鋼鐵冶煉廠,鑄造廠,貿(mào)易中間商產(chǎn)品特點:僅供學習與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文檔,推薦學習交流高固定碳,吸收率高,低硫低氮,并在吸收速度上快于同類石墨化增碳劑,且不吸附爐壁,完全吸收無殘留,價格低于同類硫低于0.05以下的石墨化增碳劑,性價比高。吸收率高,?根據(jù)使用方法吸收率最高能達到90%以上.吸收速度快,比

3、同類石墨化增碳劑吸收速度快,不吸附爐壁,且無殘留,爐中增碳吸收速度優(yōu)勢更加明顯.硫份低,?0.05%以下超高的性價比,綜述上述在同類石墨化增碳劑中(硫≤0.05)價格最優(yōu)優(yōu)勢。效益影響:石墨增碳劑為您降低成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量。原材料可增加廢鋼用量,減少生鐵用量或不用生鐵,有效避免生鐵的遺傳性對鑄件的影響。含硫低,穩(wěn)定可靠,有效節(jié)約硫在球化和孕育過程中對合金的不利影響,節(jié)省合金費用。由于熔點低,吸收快,不反渣,可以有效保護和延長爐齡,減少爐襯消耗化學成分純凈:高碳、低硫、微氮,有害雜質(zhì)少物理形態(tài):外觀潔凈、無雜質(zhì),多孔隙結(jié)構(gòu),吸收速度快,吸收率高微觀形態(tài):晶體度質(zhì)量優(yōu),有效提升鑄件鑄鐵牌

4、號和性能產(chǎn)品性質(zhì)穩(wěn)定:增碳效果穩(wěn)定,吸收效果好,提溫效果明顯,不返渣僅供學習與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文檔,推薦學習交流包裝:25千克/袋,編織袋(內(nèi)里防水膜),可提供噸袋如需要特殊包裝方式等,請致電貯存產(chǎn)品應(yīng)存放在清潔、干燥的庫房內(nèi),防止受潮和玷污及踩踏初中英語語法口訣大全一、冠詞基本用法?【速記口訣】名詞是禿子,常要戴帽子,可數(shù)名詞單,須用a或an,輔音前用a,an在元音前,若為特指時,則須用定冠,復(fù)數(shù)不可數(shù),泛指the不見,碰到代詞時,冠詞均不現(xiàn)。?【妙語詮釋】冠詞是中考必考的語法知識之一,也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有:①名詞在一般情況下不單用,

5、常常要和冠詞連用;②表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an,確指時要用定冠詞the;③如復(fù)數(shù)名詞表示泛指,名詞前有this,these,my,some等時就不用冠詞。僅供學習與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文檔,推薦學習交流?二、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則?【速記口訣】單數(shù)變復(fù)數(shù),規(guī)則要記住,一般加s,特殊有幾處:/s/結(jié)尾,es不離后,末尾字母o,大多加s,僅供學習與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。