新《我用殘損的手掌》課件-戴-望-舒(共25張PPT)剖析說(shuō)課講解.ppt

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1、新《我用殘損的手掌》課件-戴-望-舒(共25張PPT)剖析盡那邊,我蘸著南海/沒(méi)有漁船的苦水……無(wú)形的手掌/掠過(guò)無(wú)限的江山,手指/沾了血和灰,手掌/沾了陰暗,只有那遼遠(yuǎn)的一角/依然完整,溫暖,明朗,堅(jiān)固/而蓬勃生春。在那上面,我/用殘損的手掌/輕撫,像/戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳,我把全部的力量/運(yùn)在手掌,貼在上面,寄與/愛(ài)和一切希望,因?yàn)橹挥心抢?是太陽(yáng),是春,將/驅(qū)逐陰暗,帶來(lái)蘇生,因?yàn)橹挥心抢?我們不像牲口一樣活,螻蟻一樣死……那里,永恒的/中國(guó)!作者簡(jiǎn)介:戴望舒(1905-1950),原名戴夢(mèng)鷗。生于杭州,現(xiàn)代著名詩(shī)人。1923年秋入上海大學(xué)中文系。1925年加入共產(chǎn)主

2、義青年團(tuán),做宣傳工作。1931年加入中國(guó)左聯(lián)。1942年,因在報(bào)紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩(shī)歌,被日本憲兵逮捕。在獄中,他受盡折磨,但始終沒(méi)有屈服?!段矣脷垞p的手掌》就作于那個(gè)時(shí)候。這首詩(shī),是詩(shī)人在侵略者的鐵窗下獻(xiàn)給祖國(guó)母親的歌。其代表詩(shī)作還有《雨巷》、《我的記憶》,其中《雨巷》一詩(shī)膾炙人口,詩(shī)人也因此獲得了“雨巷詩(shī)人”的桂冠。他是新詩(shī)的探索者之一,是象征派現(xiàn)代詩(shī)人。寫(xiě)作背景1941年日軍占領(lǐng)香港,大肆搜捕抗日志士。1942年,戴望舒因在報(bào)紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩(shī)歌,被日本憲兵逮捕。在獄中,他受盡折磨,但始終沒(méi)有屈服?!段矣脷垞p的手掌》就作于那個(gè)時(shí)候。這首詩(shī),是詩(shī)人在侵略者的鐵窗下獻(xiàn)給

3、祖國(guó)母親的歌。讀準(zhǔn)下列字音:錦幛荇藻蓬蒿螻蟻憔悴蘸著灰燼堤上蹂躪jǐnzhàngxìngzǎopénghāolóuyǐqiáocuìzhànjìndīróulìn詞語(yǔ)解釋錦幛——精美的幛子。比喻美麗或美好。荇藻——生長(zhǎng)在水中的綠色植物。蓬蒿——飛蓬和蒿子,借指野草。螻蟻——螻蛄(gū)和螞蟻。用來(lái)代表微小的生物。比喻力量薄弱或地位低微的人。憔悴——形容人瘦弱,面色不好看。蘇生——蘇醒。徹骨——透到骨頭里,喻程度深。我用殘損的手掌戴望舒我/用殘損的手掌摸索/這廣大的土地;這一角/已變成灰燼,那一角/只是血和泥;這一片湖/該是我的家鄉(xiāng),(春天,堤上/繁花如錦幛,嫩柳枝折斷/有奇

4、異的芬芳)我觸到/荇藻和水的微涼;這長(zhǎng)白山的雪峰/冷到徹骨,這黃河的水夾泥沙/在指間滑出;江南的水田,你當(dāng)年/新生的禾草是那么細(xì),那么軟……現(xiàn)在/只有蓬蒿;嶺南的荔枝花/寂寞地憔悴,盡那邊,我蘸著南海/沒(méi)有漁船的苦水……無(wú)形的手掌/掠過(guò)無(wú)限的江山,手指/沾了血和灰,手掌/沾了陰暗,只有那遼遠(yuǎn)的一角/依然完整,溫暖,明朗,堅(jiān)固/而蓬勃生春。在那上面,我/用殘損的手掌/輕撫,像/戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳,我把全部的力量/運(yùn)在手掌,貼在上面,寄與/愛(ài)和一切希望,因?yàn)橹挥心抢?是太陽(yáng),是春,將/驅(qū)逐陰暗,帶來(lái)蘇生,因?yàn)橹挥心抢?我們不像牲口一樣活,螻蟻一樣死……那里,永恒的/中國(guó)!摸

5、索這廣大的土地;飽嘗艱難困苦飽含著對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài)和深深的哀痛統(tǒng)領(lǐng)句我用殘損的手掌,(1)統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)。這兩句為實(shí)寫(xiě),確立了“用殘損的手掌摸索土地”這一中心意象,從而展開(kāi)以下的虛寫(xiě)和想像。(2)為抒情定調(diào)。對(duì)敵人的痛恨,對(duì)祖國(guó)的熾愛(ài)。摸索這廣大的土地;我用殘損的手掌,摸索這廣大的土地;淪陷區(qū)這一角已變成灰燼那一角只是血和泥國(guó)土正遭受日寇蹂躪手掌是殘損的土地是破碎的我用殘損的手掌,詩(shī)人在獄中的想像1、詩(shī)人用“殘損的手掌”“摸索”到了什么?2、這兩種對(duì)比鮮明的意象是通過(guò)哪些詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)的?這些詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)?由此產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果?殘損、冷、徹骨、寂寞、憔悴、陰暗……(消極的、冷色調(diào)

6、的)遼遠(yuǎn)、溫暖、明朗、堅(jiān)固、蓬勃、蘇生、永恒……(積極的、暖色調(diào)的)更好地表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心深處的愛(ài)與恨。一部分是已經(jīng)遭受敵人蹂躪、變成灰燼、充滿血和灰的土地;一部分是溫暖明朗、蓬勃生春、依然完整的遼遠(yuǎn)的一角。對(duì)比觸摸家鄉(xiāng)(春天,堤上繁花如錦幛,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳)我觸到荇藻和水的微涼;嗅覺(jué)觸覺(jué)與獄中生活形成對(duì)比。同時(shí),家鄉(xiāng)曾經(jīng)的美麗與現(xiàn)在的破碎也形成對(duì)比,更能激發(fā)人們對(duì)侵略者的恨。視覺(jué)長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨透到骨頭里,形容程度極深。詩(shī)人看到破碎的山河感到心寒這黃河的水夾泥沙在指間滑出觸覺(jué)江南的水田,你當(dāng)年新生的禾草是那么細(xì),那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿;用對(duì)比的手法寫(xiě)出衰敗的景象,

7、表達(dá)出痛苦的內(nèi)心。觸覺(jué)視覺(jué)嶺南的荔枝花寂寞地憔悴用擬人的方法寫(xiě)出詩(shī)人的痛苦和山河的破敗視覺(jué)我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水海水的咸澀味作者稱之為“苦水”,實(shí)則是作者內(nèi)心的映照。味覺(jué)北方—中原—江南—嶺南—南海雪峰黃河水田荔枝花沒(méi)有漁船冷得刺骨水夾泥沙蓬蒿憔悴苦水從北到南到處都有侵略者踐踏的痕跡3、詩(shī)人在“摸索”這一動(dòng)作中容納了極復(fù)雜的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)舉例說(shuō)明。由此而展開(kāi)的內(nèi)心情感的變化是怎樣的呢?視覺(jué):“春天,堤上繁花如錦幛”嗅覺(jué):“嫩柳枝折斷有奇異的芬芳”觸覺(jué):“我觸到荇藻和水的微涼”“黃河的水夾泥沙在指間滑出”“我用殘損的

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