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《部編人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬卷.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、部編人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬卷（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空題。（共30分）1.選一選，填一填。辛幸①雖然爸爸工作很______苦，但是他覺得很______福。漂飄②山頂上再也看不到______蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到______流的紙船了。2.看拼音，寫漢字。róngmáoyáchǐshēnqūyǎnhùyòuxiǎo______________________________xiùcháobódāinài______覺
2、______穴斗______發(fā)______無可______何3.把下列句子補(bǔ)充完整。①小島把湖水分成兩半，北邊像______，叫日潭；南邊像______，叫月潭。②清晨，湖面上飄著______。天邊的晨星和山上的______，______地倒映在湖水中。4.連一連。mào______境shā紗wéi______茂tòng______童rào______圍dǎo______繞tán______潭jìng______島5.給下列多音字選擇正確的讀音?！緇éilěilèi】傷痕累累______日積月累___
3、___十分勞累______果實(shí)累累______【chāchàchāicī】出差______沒差______參差______1/6相差______差別______差不多______6.連一連。有山皆圖畫______月涌大江流一畦春韭綠______無水不文章星垂平野闊______十里稻花香7.結(jié)合語境，寫詞語。我們dāzhe______fānchuán______來到湖中心觀賞yōuměi______的景色。chūshēng______的太陽倒映在yínjngì______般的湖水中，sìhū______
4、讓人走進(jìn)了童話世界。8.看拼音，將漢字端正整潔地寫在四線格內(nèi)。pínghéngxīmièbēicǎnfánzhíbǎolěi______________________________gàikuòdiēdǎopíjunàshēchicáijiǎn______________________________9.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。風(fēng)娃娃做了很多的好事，有吹轉(zhuǎn)風(fēng)車、______，可人們卻責(zé)怪他吹走風(fēng)箏、______、______，他不明白是怎么回事，媽媽告訴他：“?！?0.將詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練
5、習(xí)。金碧____________山______地____________口______聲①____________畫虎落英__________________不舍②寫兩個(gè)與畫橫線詞語格式相似的詞語：①____________②____________二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，再寫一寫。承勢局職刀共2.我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。我神州，稱中華。2/63.抄寫句子，體會(huì)情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會(huì)變黑嗎？”4.描一描，寫一
6、寫，并口頭組詞。5.讀一讀，把序號(hào)填到文中合適的位置。星期天，小朋友們到公園去玩，他們發(fā)現(xiàn)______，他們決定把公園打掃干凈。大家有的拿掃帚掃，有的用手撿，有的用耙子摟，不一會(huì)兒就把公園打掃得______。坐在一旁的老爺爺、老奶奶看到了，高興地說：“！”①你們真是講衛(wèi)生的好孩子②地上有很多垃圾③干干凈凈6.聽寫詞語暑假舅舅努努嘴兒束手就擒癢癢的大蝦俘虜滿載而歸螃蟹嘿東逃西竄哎喲大螯咦吹拂哼3/67.根據(jù)下面的內(nèi)容寫留言條。12月20日，文文要和同學(xué)們一起去圖書館看書，爸爸、媽媽不在家，請(qǐng)你幫文文寫一
7、張留言條，讓爸爸、媽媽不要擔(dān)心。8.看圖寫話。三個(gè)小伙伴是怎樣吃到果子的？想一想，寫下來。9.這幾個(gè)字書寫時(shí)注意左右大致相等。領(lǐng)群船朗10.用鋼筆描紅。嫂棚衰掙三、閱讀理解題。（共20分）1.課外閱讀。字字皆辛苦唐朝的李紳，自幼喪父，家境貧困。母親為了把他教育成人，就親自教他讀書作文。李紳天資聰明，又十分好學(xué)，因此，15歲的時(shí)候就能寫出挺不錯(cuò)的詩來。為了讀書，李紳寄居在一個(gè)環(huán)境幽靜的寺廟里，李紳常常獨(dú)自坐在廟前的石階上，面對(duì)滿山的蒼松翠竹誦讀古詩，或者用樹枝作筆，在地上練習(xí)寫詩，寫了改，改了寫。后來，
8、因?yàn)樗诜鸾?jīng)沒有字的紙頁上寫詩，被和尚趕出了廟門。李紳離開了寺廟，無處可歸，過著漂泊流浪的生活。他風(fēng)餐露宿，有時(shí)在山下的竹林里露宿，有時(shí)在湖邊的漁船上過夜。低矮的土地廟，露天的破牛棚，都曾經(jīng)當(dāng)過他的住所。盡管生活十分艱苦，但他從來也沒有停止過讀詩和寫詩。4/6李紳的寫作態(tài)度很認(rèn)真。他每寫完一首詩，都要十幾遍，甚至幾十遍誦讀、修改，直到滿意為止。其中《憫農(nóng)》詩就是經(jīng)過這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動(dòng)人民生活在一起，親眼看到農(nóng)民冒著酷暑，頂著烈日鋤草，
