資源描述:
《部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)整理.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)整理(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。搭:A.湊上;加上B.支;架C.乘;坐(車(chē)、船、飛機(jī)等)①喜鵲在樹(shù)上搭了一個(gè)窩。______②要想買(mǎi)這個(gè)禮物,還要再搭上一些錢(qián)。______③這只翠鳥(niǎo)搭了我們的船,在捕魚(yú)吃呢。______2.辨字組詞。怒______調(diào)______淘______淌______恕______凋______陶______倘______3.先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。山______水____
2、__名______古_(tái)_____點(diǎn)點(diǎn)______蒙蒙____________窮______盡______景如____________虛傳______茂盛①他花光了所有的錢(qián),已經(jīng)到了______的地步。②這里______,四季如春,真是一個(gè)好地方。4.讀一讀,將下列劃線字的音節(jié)補(bǔ)充完整。p____________īngq______d____________ǒng蒲公英哈欠垂釣收攏5.結(jié)合語(yǔ)境,寫(xiě)詞語(yǔ)。我們dāzhe______fānchuán______來(lái)到湖中心觀賞yōuměi______的景色。chūshēng______的太陽(yáng)倒映在yínjngì______般
3、的湖水中,sìhū______讓人走進(jìn)了童話(huà)世界。6.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chuāngqinácuìlǜhélǒngjiāojièqìdífēiwǔ____________________________________chìbǎngdǒudòngsànluòl(fā)únliúchíjiǔhuòzhě____________________________________1/57.讀句子,給劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)近義詞。①大家穿戴不同,來(lái)到學(xué)校,都成了好朋友。______②孫中山來(lái)到學(xué)校,照例把書(shū)放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課。______③古老的銅鐘,掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。
4、______④冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出門(mén),去尋找過(guò)冬的糧食。______8.找出括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的詞語(yǔ)。過(guò)(隱癮)______書(shū)(籍藉)______(饋貴)贈(zèng)______(滋磁)石______借(鑒簽)______(閱悅)讀______9.課文回顧。課文以?xún)?yōu)美的語(yǔ)句描寫(xiě)了西沙群島______、______、海島三個(gè)方面的景色,說(shuō)明西沙群島是一個(gè)______、______的地方,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。10.讀句子,在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~。我的媽媽很漂亮!她有一頭______的頭發(fā)、一雙______的眼睛、一對(duì)______的眉毛,還有一雙______的手。二、綜合練
5、習(xí)題。(共30分)1.讀讀寫(xiě)寫(xiě)。崇山峻嶺安然無(wú)恙和睦相處秩序井然蜂擁而至喜氣洋洋遮天蓋地傍水而居2.描一描,寫(xiě)一寫(xiě),并口頭組詞。3.抄寫(xiě)句子,體會(huì)情感。我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說(shuō):“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎?”2/54.描紅生字廬瀑幻似姿籠罩系瀉返5.讀一讀,把序號(hào)填到文中合適的位置。星期天,小朋友們到公園去玩,他們發(fā)現(xiàn)______,他們決定把公園打掃干凈。大家有的拿掃帚掃,有的用手撿,有的用耙子摟,不一會(huì)兒就把公園打掃得______。坐在一旁的老爺爺、老奶奶看到了,高興地說(shuō):“!”①你們真是講衛(wèi)生的好孩子②地上有很多垃圾③干干凈凈6.我能把下面這
6、句話(huà)工整漂亮地寫(xiě)下來(lái)。我神州,稱(chēng)中華。7.用鋼筆描紅。嫂棚衰掙8.先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),再寫(xiě)一寫(xiě)。承勢(shì)局職刀共9.用鋼筆描紅3/5料聯(lián)觸納訴預(yù)識(shí)科豪夸10.抄寫(xiě)句子,體會(huì)情感。我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說(shuō):“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎?”三、閱讀理解題。(共20分)1.專(zhuān)項(xiàng)閱讀。讀童話(huà),做練習(xí)。(感受童話(huà)豐富的想象)玫瑰與青蛙一株漂亮的紅玫瑰,因?yàn)樽约菏腔▓@里最美麗的花朵而感到驕傲,但是它卻發(fā)現(xiàn)人們總是站在遠(yuǎn)處欣賞它而從不靠近。原來(lái),在它的身邊一直蹲著一只又大又難看的青蛙,紅玫瑰非常生氣,命令青蛙立刻從它身旁消失,青蛙順從地離開(kāi)了。沒(méi)過(guò)多久,青蛙經(jīng)
7、過(guò)紅玫瑰身旁,驚訝地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凋謝,葉子和花都已經(jīng)掉光了。青蛙問(wèn):“尊貴的紅玫瑰,你看起來(lái)很不好,發(fā)生什么事情了?”紅玫瑰答道:“自從你走以后,蟲(chóng)子每天啃食我,我再也無(wú)法恢復(fù)往日的美麗了?!鼻嗤苷f(shuō):“當(dāng)然了,我在這里的時(shí)候幫你把蟲(chóng)子都吃光了,你才成為花園里最美麗的花朵。”(1)讀短文,連一連。紅玫瑰驕傲______A因?yàn)橄x(chóng)子每天啃食它人們遠(yuǎn)處欣賞______B因?yàn)榧t玫瑰旁邊一直蹲著一只難看的大青蛙紅玫瑰凋謝______C因?yàn)榍嗤軒退严x(chóng)子吃光了紅玫瑰最美麗______D因?yàn)樽约菏腔▓@里最美麗的花朵(2)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。沒(méi)過(guò)多久,青蛙經(jīng)過(guò)紅玫瑰身旁,驚