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《2015上冊(cè)二語期中檢測(cè)卷.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途2015上冊(cè)二年級(jí)期中語文檢測(cè)試卷學(xué)?！“嗉?jí) 姓名 等級(jí) 一、讀拼音寫詞語。ｈūhｕàn shāocàｉ ní?。瞑琻g yǐn yuē fēn fānghuán ràoｆèｎghuánｇ hǒngpｉàn bǎihｕāsｈèng?。毹。槎?、比一比,再組詞。芬（?。┖ⅲā 。 ≌ā 。 〈穑ǎ┓? ?。 ≡摚ā。 〉? ?。┧ā 。┤?、我會(huì)選。（在正確的讀音上打“√”）差(chā chāｉ)別 出差（ｃhā cｈ?。? 等待(dài d?。椋 〈╠ài dāi）一會(huì)兒 黑白相間（ｊiān jiàn） 房
2、間(jiāｎｊiàｎ)個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途四、我會(huì)填。一（架?。╋w機(jī) 一( )傘 一()清泉一（)井 一(）藥 一（?。╇娚纫唬ā ?玫瑰 一（）帽子 一(）喜鵲一(?。艄鈨?yōu)美的(?。“l(fā)明（)一()清泉 清新的（ ) 冒著（)一（?。┎屎纭★L(fēng)光秀麗的（） 發(fā)射（?。┪?我會(huì)照樣子寫詞語。例１：?！∧獭∧膛！ ±?：飛機(jī)＿ 飛機(jī)場(chǎng)（ )＿（?。 ??。( ?。? )＿（） ?。ā 。撸ā。┝?我會(huì)換偏旁組成新字再組詞。說(脫)(解脫） 桃（?。? )鈴（）（ ?。》? ?。ā 。┢?我會(huì)把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。( ?。Z目 華燈(
3、 ) 五( )十(?。★L(fēng)光（ ） 名勝（ )?。ā?流不()八.我能把下面的句子補(bǔ)充完整。1、山上的瀑布像 。2、風(fēng)一吹, 就 。3、 顯得 。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途九.我能把下面的詞語排成一句通順的話,并加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、過后 樹葉 大雨 更綠了顯得 2、誰 在 叫我是 外面 呀 十、選詞填空。悄悄地 靜靜地 漸漸地 快活地惋惜地１、教室里只有小紅一個(gè)人(?。┳谀莾?。2、小蝌蚪（ )游來游去。3、媽媽（?。?duì)我說：“如果你再仔細(xì)些,成績(jī)就會(huì)更好了?！?、他好像很神秘,一進(jìn)辦公室
4、就( ?。┌验T關(guān)上了。5、我們等了好久，太陽(yáng)終于（ )升起來了。十一、照樣子寫句子。泉水很清很清，就像一面明亮的大鏡子。 像 。夜晚的北京，多么明亮,多么輝煌?！ 。嗝础 ?，多么 。十二、背背填填。1、日月潭很深，(?。：醒胗袀€(gè)( )的小島，叫（?。Ｐu把湖水（)兩半，（)像()的太陽(yáng),叫（);（）像（ )的月亮,叫（ )。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途２、到了（ ),葡萄一大串一大串地掛在（)底下,有（）的、(?。┑?、紫的、暗紅的、淡綠的，（ ?。?美麗極了。3、花要葉扶,（ )。4、贈(zèng)人玫瑰，（ )。5、幫助別人的人,（ )。6、誠(chéng)
5、心能叫( ?。瑢?shí)意能叫 ( ) 。7、離離原上草，( ?。 ?、兒童急走追黃蝶,（ )。9、()（ )，湖面上飄著薄薄的霧,天邊的（)（ )和山上的(）（ )（?。?）,( )(）（）（ )地倒映在湖水中。10、（)（)的水,（?。┭?(）呀!周總理和傣族人民（ )哇，（ )哇,是那么（ ）（ )！十三、讀短文，完成練習(xí)?！ ∫恢或唑巡恍⌒淖驳街┲刖W(wǎng)上。我(???????）地把它救下來,我把小蜻蜓（????????）地拿在手里,(???????）地看了起來。小蜻蜓長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀,還長(zhǎng)著一條紅色帶黑紋的尾巴,美麗極了。我多么想玩一會(huì)兒呀!
6、我想起蜻蜓是益蟲,就趕緊張開手把它放了。１、在文中的括號(hào)里填上合適的詞（不能重復(fù)），使句子更生動(dòng)。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途2、寫出和下面詞語意思相近的詞。美麗——（???????)? 趕緊——（???????）3、短文共有（??? )句話，寫了_＿_(dá)_＿＿＿ 和 ____＿_(dá)__的事。4、小蜻蜓是什么樣子的?用“—”畫出有關(guān)句子,這里描寫了蜻蜓的________、_＿_(dá)＿＿_(dá)_和________。
