小班親子游戲活動(dòng)方案

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1、精品文檔小班親子游戲活動(dòng)方案小班親子游戲活動(dòng)方案_幼兒園小班親子活動(dòng)方案小班親子游戲活動(dòng)方案篇1一、問候家長，介紹班級(jí)教師及幼兒情況二、幼兒匯報(bào)演出三、親子游戲四、親子水果拼盤附親子游戲：一搶陣地目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺玩法：“搶陣地”。游戲很簡單請(qǐng)家長和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手;開始時(shí)必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈

2、;家長必須抱著孩子占圈。三、小袋鼠目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。四.揪尾巴2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)8/8精品文檔一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。游戲一：小熊小熊沒椅子目標(biāo)：學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則準(zhǔn)備：小椅子五

3、張玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他?！庇螒蚨盒◆~游來了目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力玩法：事先學(xué)會(huì)游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀穿過“漁網(wǎng)”。“一群小魚游來了，

4、游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住?！碑?dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí)“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.。最后勝下的那條小魚為勝利者。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)8/8精品文檔游戲四：兔子跳圈目標(biāo)：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，不宜距離太長，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)玩法：帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。幼兒與家長合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，幼

5、兒跳圈，直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)?！　⌒“嘤H子游戲活動(dòng)方案篇2親子活動(dòng)目的：1、增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。親子活動(dòng)流程：教師發(fā)言:各位家長朋友，大家好：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)8/8精品文檔首先我代表小班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間

6、來參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有三個(gè)月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個(gè)親子活動(dòng)，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的

7、一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng)。復(fù)習(xí)活動(dòng)：1、手指游戲“十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”2、兒歌“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”3、歌曲“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”二、親子活動(dòng)活動(dòng)一：兒歌“狗尾巴草”活動(dòng)目標(biāo)：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)8/8精品文檔1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌。3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。活

8、動(dòng)準(zhǔn)備：PPT演示文稿;指偶人手一套、實(shí);狗尾巴草一把;兒歌錄音活動(dòng)過程：一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動(dòng)1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?2、小狗想;這草像什么呢?它左看右看,沒看出來,它又跳上一塊大石頭,可還是沒想出來?小朋友認(rèn)識(shí)這樣的草嗎?是什么草呀?3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?4、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗